Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khazanah Multidisiplin Journal of Scientech Research and Development
Fauziah, Nadia Kurnia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GLOBALISASI DAN ORIENTASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA Suhendri; Baihaqi, Wildan; Sumringah, Mada; Fauziah, Nadia Kurnia; Ruswandi, Uus
Journal of Scientech Research and Development Vol 6 No 1 (2024): JSRD, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v6i1.327

Abstract

Pendidikan Islam menghadapi tantangan yang semakin kompleks dalam era globalisasi ini, di mana isu-isu sosial global memengaruhi paradigma dan praktek pendidikan. Artikel ini menyajikan sebuah kajian riset tentang pendidikan Islam yang berorientasi pada isu-isu global sosial sebagai dampak dari globalisasi. Kami menganalisis tantangan yang dihadapi oleh pendidikan Islam dalam konteks ini serta prospek untuk menghadapinya. Globalisasi telah membawa dampak yang signifikan pada berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan Islam. Tulisan ini menguraikan sebuah kajian riset tentang pendidikan Islam yang berorientasi pada isu-isu global sosial sebagai dampak dari fenomena globalisasi. Dengan menggabungkan tinjauan literatur dan analisis konseptual, penulis mengeksplorasi tantangan dan prospek dalam mengintegrasikan isu-isu global sosial ke dalam kurikulum dan praktik pendidikan Islam. Kajian ini juga menyoroti peran pendidikan Islam dalam mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang isu-isu global seperti kemiskinan, ketidaksetaraan, migrasi, dan lingkungan hidup. Diharapkan hasil kajian ini dapat memberikan wawasan yang berharga bagi praktisi pendidikan Islam dalam menyusun strategi untuk merespons isu-isu global sosial dengan cara yang produktif dan proaktif.
IMPLEMENTASI MANAGEMENT KURIKULUM MERDEKA TERHADAP MATA PELAJARAN PAI DI SEKOLAH TINGKAT SMP Erihadiana, Mohamad; Jaenudin, Erik; Sari, Mada Sumringah; Fauziah, Nadia Kurnia; Slamet, Slamet
Khazanah Multidisiplin Vol 5, No 1 (2024): Khazanah Multidisiplin
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/kl.v5i1.32498

Abstract

Kurikulum merdeka berjalan seiring dengan konsep merdeka belajar yang dicanangkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Dalam mengembangkan kurikulum mandiri perlu memperhatikan kerangka dasar dan struktur kurikulum. Tujuan Pendidikan Nasional terkait dengan Profil Siswa Pancasila, yaitu (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; (2) mandiri; (3) gotong royong; (4) keberagaman global; (5) penalaran kritis; (6) kreatif. Standar Nasional Pendidikan sebagai acuan dan kerangka yang telah diterjemahkan ke dalam struktur kurikulum, prinsip pembelajaran, serta penilaian dan hasil pembelajaran. Pada kurikulum mandiri, struktur kurikulum memuat kegiatan intrakurikuler untuk memperkuat profil peserta didik Pancasila. Terdapat hasil pembelajaran yang harus dicapai sesuai dengan tiga unsur yaitu (1) Nilai Keagamaan dan Karakter; (2) Identitas, (3) Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Teknik, dan Seni. Penerapan kurikulum mandiri mata pelajaran PAI di SMP sangat berpengaruh terhadap kegiatan pembelajaran dengan baik.
Co-Authors Baihaqi, Wildan Jaenudin, Erik Mohamad Erihadiana, Mohamad Ruswandi, Uus Sari, Mada Sumringah Slamet . Suhendri Sumringah, Mada