Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Yakin, Ikram
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
STOCKLAB SEBAGAI MEDIA PENGUATAN LITERASI PASAR MODAL SISWA SMA MUHAMMADIYAH 2 PONTIANAK Meutianingrum, Farah Juniati; Yakin, Ikram; Mbere, Virani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.23592

Abstract

Tingkat literasi keuangan masyarakat Indonesia relative masih rendah, terutama terkait Pasar Modal. Dibandingkan dengan literasi produk keuangan lainnya pasar modal adalah salah satu yang paling rendah di Indonesia. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan Bursa Efek Indonesia (BEI) sangat massif mengedukasi masyarakat terkait pasar modal. Sala satu media pembelajaran pasar modal yang dikenalkan oleh OJK dan BEI adalah permainan Stocklab. Permainan ini menghadirkan suasana transaksi di BEI. Melalui pengenalan keuangan yang menarik seperti Permainan Stocklab lebih membuat penyampaian materi yang terkesan berat menjadi lebih menyenangkan. Sehingga pemahaman tentang keuangan khususnya terkait investasi di Pasar Modal menjadi lebih mudah dipahami khususnya di kalangan remaja termasuk siswa sekolah menengah atas. Remaja dan rasa ingin tahunya yang tinggi perlu untuk diarahkan kepada kegiatan yang bermanfaat. Pengenalan tentang kesadaran pengelolaan keuangan adalah salah satunya. Dengan memahami keuangan sejak dini, remaja diharapkan mampu merencanakan keuangan, dan memanfaatkan layanan keuangan seperti investasi di Pasar Modal sedini mungkin.
SOSIALIASASI APLIKASI PLN MOBILE DALAM MELAYANI PELANGGAN PADA MASYARAKAT DI KABUPATEN MEMPAWAH Yakin, Ikram; Kamila, Vania Safa; Sari, Citra Dewi Yudia; Alessandro, Radja Rayhan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24417

Abstract

Latar belakang kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didasari oleh beberapa masalah yaitu keluhan mengenai pemasangan listrik, pengaduan kerusakan, serta informasi kelistrikan lainnya dari masyarakat di Kecamatan Jungkat, Kabupaten Mempawah. Mengenai sulitnya menggunakan aplikasi PLN Mobile dan banyak dari mereka yang tidak tahu adanya dan manfaat dari aplikasi PLN Mobile. Hal ini mendorong penulis untuk mengedukasi dan memberikan wawasan kepada masyarakat di Kecamatan Jungkat, Kabupaten Mempawah mengenai pentingnya aplikasi PLN Mobile untuk membantu memberikan pelayanan. Pada era yang serba digital ini, Perusahaan Listrik Negara (PLN) terus berinovasi dalam memenuhi kebutuhan listrik masyarakat dengan menghadirkan aplikasi bernama PLN Mobile. Aplikasi PLN Mobile memiliki berbagai macam fitur, seperti pembelian token (pelanggan prabayar), pembayaran tagihan listrik (pelanggan pasca-bayar), pengaduan mengenai kelistrikan, marketplace, dan lain-lain. Dengan adanya aplikasi PLN Mobile ini membantu memenuhi kebutuhan listrik masyarakat secara online tanpa harus pergi ke kantor Unit Layanan Pelanggan milik PLN. Sosialisasi tentang PLN Mobile ini dilakukan secara door-to-door di Kecamatan Jungkat, Kabupaten Mempawah dengan fokus pada memberikan informasi yang jelas dan relevan. Sosialisasi dinilai efektif karena masyarakat Kecamatan Jungkat, Kabupaten Mempawah karena masih banyak yang belum menggunakan aplikasi PLN Mobile. Sedangkan aplikasi ini dapat memberikan kemudahan untuk masyarakat dalam kegiatan sehari-hari yang berhubungan dengan kelistrikan. Aplikasi PLN Mobile hadir sebagai platform digital unggulan yang diharapkan mampu memberikan kemudahan serta pengalaman layanan listrik yang berbeda, serta untuk memenuhi semua kebutuhan pelanggan.
PENDAMPINGAN LITERASI DAN NUMERASI SERTA TEKNOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR PADA SDN 13 SUNGAI KECIL, KAYONG UTARA Mayasari, Endah; Karsim, Karsim; Saputra, Pramana; Yakin, Ikram; Heriyadi, Heriyadi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25828

Abstract

Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia dengan keberagaman bangsa, memiliki visi untuk menjadi negara maju pada tahun 2045. Untuk mencapai visi tersebut adalah Pembangunan Manusia serta Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, melalui percepatan pendidikan rakyat secara merata. Pendidikan merupakan kebutuhan primer setiap individu yang dapat memberikan manfaat bagi diri sendiri maupun orang lain. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang diatur dalam UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dengan mengutamakan pengembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berilmu, kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab. Untuk mendukung visi Indonesia Emas, diperlukan peningkatan literasi, numerasi, dan penerapan teknologi kepada siswa. Saat ini, pembelajaran di sekolah belum sepenuhnya efektif, sehingga dibutuhkan pembelajaran yang difokuskan pada literasi, numerasi yang mendaptasi teknologi. Literasi bukan hanya tentang kemampuan membaca, tetapi juga kemampuan menganalisis dan memahami konsep dalam suatu bacaan. Di Indonesia, tingkat literasi dan numerasi masih rendah. Maka dari itu Kegitan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan untuk menumbuhkan budaya literasi, numerasi, dan teknologi di era digital, dengan melibatkan Dosen dan Mahasiswa sebagai pendamping. Melalui pendampingan literasi, numerasi, dan teknologi kepada siswa SDN 13 Sungai Raya Kecil, Kayong Utara, diharapkan dapat membantu siswa membudayakan literasi dan numerasi serta memanfaatkan teknologi. Hal ini penting agar generasi penerus bangsa menjadi berwawasan tinggi dan modern, sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman yang semakin maju.
PENGEMBANGAN PARIWISATA BUDAYA LOKAL DENGAN INOVASI DAN PENINGKATAN DAYA TARIK WISATA DI KAMPUNG CAPING Saputra, Pramana; Ramadhan, Rizani; Karsim, Karsim; Yakin, Ikram; Mustika, Uray Ndaru; Daud, Ilzar; Afifah, Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26638

Abstract

Desa wisata memiliki nilai penting baik dari perspektif ekonomi, sosial, budaya, maupun lingkungan. Desa wisata selain dapat menjadi sumber penghasilan ekonomi bagi masyarakat setempat, juga kaya akan warisan budaya dan tradisi yang unik. Melalui pengembangan desa wisata, aspek-aspek ini dapat dilestarikan dan dipromosikan, serta mencegah kemungkinan terkikisnya budaya lokal oleh modernisasi. Pengembangan wisata budaya lokal menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan daya tarik wisata di Kampung Caping. Proposal ini mengusulkan serangkaian inisiatif inovatif yang bertujuan untuk memperkaya pengalaman wisatawan serta memperkuat ekonomi lokal. Melalui pendekatan partisipatif dengan melibatkan masyarakat setempat, kami merencanakan implementasi program yang menggali dan mempromosikan kekayaan budaya kampung Caping secara berkelanjutan. Langkah-langkah inovatif termasuk edukasi dan pemberdayaan masyarakat sekitar dan pemanfaatan teknologi informasi maka dengan itu dibuatlah website, social media dan QR-code untuk memperluas jangkauan promosi pariwisata. Dengan fokus pada pelestarian warisan budaya dan pengembangan ekonomi lokal, Pengabdian kepada Masyarakat ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan pariwisata edukasi berkelanjutan di Kampung Caping dan memberikan dampak positif bagi masyarakat yang terlibat.
PENGEMBANGAN DAN PELATIHAN PENGELOLAAN EDU WISATA KAMPUNG CAPING BERBASIS WEB DAN QR-CODE Karsim, Karsim; Shalahuddin, Shalahuddin; Yakin, Ikram; Pramana Saputra; Mayasari, Endah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Inpress Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34277

Abstract

Kampung Caping adalah suatu kawasan dengan inovasi yang menarik dengan menggabungkan unsur wisata, edukasi, dan kearifan lokal dalam satu destinasi dengan menciptakan pengalaman unik bagi pengunjung. Dengan implementasi sistem berbasis web dan Qr-Code, maka dapat merinci potensi Kampung Caping sebagai destinasi wisata edukatif, menjelaskan peran penting teknologi informasi dalam meningkatkan tata kelola wisata kampung caping. Metode User Centered Design (UCD) adalah sebuah pendekatan perancangan sistem yang menempatkan pengguna sebagai pusat dari proses pengembangan sistem. UCD berfokus pada kebutuhan pengguna dan memastikan bahwa desain aplikasi ataupun web yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan pengguna. Dengan demikian, pengelola Kampung Caping dapat mengevaluasi sistem dari segi fungsionalitas dan tampilan, memastikan bahwa hasil akhir sistem berbasis web dan QR-Code sesuai dengan kebutuhan dan ekspektasi. Program ini berhasil meningkatkan kapasitas masyarakat dengan memberikan pelatihan keterampilan baru dalam mengelola destinasi wisata menggunakan teknologi digital. Selain itu, masyarakat lokal yang terlibat dalam UMKM juga mendapatkan peningkatan kemampuan dalam pemasaran dan penjualan produk secara digital. Program ini juga meningkatkan jumlah kunjungan wisata ke Kampung Caping, berkat website interaktif yang dilengkapi dengan e-commerce, galeri foto, peta, serta informasi tentang kegiatan wisata. Diharapkan kegiatan ini akan terus berdampak positif pada pembekalan keterampilan dalam meningkatkan kualitas layanan dan pengalaman pengunjung serta memperkuat posisinya sebagai contoh sukses pengelolaan eduwisata berbasis teknologi di masa depan.
Co-Authors Alessandro, Radja Rayhan Daud, Ilzar Elshifa, Aria Erwanto Heriyadi, Heriyadi Kamila, Vania Safa Karsim, Karsim Mayasari, Endah Mbere, Virani Meutianingrum, Farah Juniati Muhammad Afif Mustika, Uray Ndaru Pramana Saputra Ramadhan, Rizani Salampessy, Maryam Sari, Citra Dewi Yudia Shalahuddin, Shalahuddin Wibowo, Teguh Setiawan