Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENGARUH SISTEM KEUANGAN DAN KEBIJAKAN MONETER TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI PADA ERA ORDE BARU DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM
Hotijah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Program Kepedulian Guru dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusif Endang Yunitasari, Septiyani; Tutin Rahayu; Hotijah; Entri Mardiyanti; Hakim, Annisa
Syntax Idea Vol 5 No 12 (2023): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v5i12.2848

Abstract

Berbagai permasalahan yang dihadapi oleh guru-guru dalam mendidik anak-anak berkebutuhan khusus di lingkungan sekolah inklusif sangatlah komplek. Penelitian ini membahas Program Kepedulian Guru dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusif. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi strategi dan pendekatan yang digunakan oleh guru untuk memfasilitasi pembelajaran efektif bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus dalam konteks sekolah inklusif. Penelitian menggunakan metode kualitatif melalui observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai teknik yang digunakan dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Kepedulian Guru berperan penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung keberhasilan anak-anak berkebutuhan khusus. Dalam konteks ini, penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman praktis tentang bagaimana guru dapat lebih efektif mengelola diversitas dalam kelas inklusif, serta implikasinya terhadap pengembangan kebijakan pendidikan inklusif secara lebih luas.
Kreativitas Dan Inovasi Guru Dalam Pembelajaran Berbasis Digital Dengan Media Kelas Virtual Tv Sekolah Pada Anak Usia Dini Di Paud Cinta Kasih Ibu Rahayu, Tutin; Watini, Sri; Hotijah; Mardiyanti, Entri; Hakim, Annisa
Syntax Idea Vol 6 No 2 (2024): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v6i2.3051

Abstract

Kreativitas dan inovasi guru dalam konteks pendidikan berbasis digital telah menjadi topik penting dalam upaya meningkatkan perkembangan pendidikan di era teknologi informasi. Penelitian ini mengkaji peran kreativitas dan inovasi guru dalam meningkatkan perkembangan berbasis digital melalui penerapan bimbingan kelas virtual TV Sekolah yang dilaksanakan di beberapa lembaga pendidikan anak usia dini diantaranya; PAUD Cinta Kasih Ibu Cengkareng Timur Jakarta Barat, RA Baitul Maal, Jln Pesantren No.62B Jurang Mangu Timur Tangerang Selatan, RA Darul Hikmah Taman Permata Indah II Blok D - RT 11 RW 14 Pejagalan Penjaringan Jakarta Utara, dan TK Islam Terpadu Padang Kemangi Natuna. Penelitian menggunakan metode kualitatif melalui observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dari sejumlah guru yang telah aktif menggunakan kelas virtual sebagai alat pendidikan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui kreativitas dan inovasi dalam bimbingan kelas virtual dapat memberikan dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan pendidikan berbasis digital dan efektif bagi siswa.
Co-Authors Endang Yunitasari, Septiyani Entri Mardiyanti Hakim, Annisa Mardiyanti, Entri Rahayu, Tutin Sri Watini Tutin Rahayu