Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perkembangan Jiwa Keberagamaan Pada Anak Usia 4- 6 Tahun Lubis, Ramadan; Harahap, Army Fahita; Lubis, Iga Nailah Aulia Br; Fitriyani, Nuri Al; Brutu, Sabila Meliani; Rais, Syazwina Dinda Damara
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10447335

Abstract

The development of the religious spirit in children is generally an early development, but actually even before childhood, a child has received an education about religion, namely in the womb, paranatal period and infancy. According to Zakiyah Darajat, children's religious spirit develops in line with their physical and psychological development. The aim of this research is to find out how religious beliefs and values shape their psychological aspects. This research discusses the development of religious spirit in children, the role of parents in instilling religious values in children. This research uses a combined method of observation, interviews, and literature study to gain an in-depth understanding of how children internalize and develop dimensions of their spirituality as they grow. The results of this study provide a better view of the significant role that environmental influences play in shaping children's religious identities, with important implications for future education and moral formation.
Pengaruh Buku Cerita Bergambar Dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa di Desa Silokidir Hasibuan, Ahmad Tarmidzi; Fadilla, Putri Amanda; Rangkuti, Luthfiyah Hayati; Adilla, Nur; Khairunnisa, Khairunnisa; Siagian, Zaura Izzati; Brutu, Sabila Meliani; Pratiwi, Eyzi; Siagian, Nur Nani; Labib, M. Dzaky
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi September - Desember 2024
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.4047

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca anak-anak di Desa Silokidir dengan menggunakan buku cerita bergambar sebagai media pembelajaran. Mengingat rendahnya minat baca di Indonesia dan keterbatasan akses buku serta dukungan yang kurang dari lingkungan sekitar, penelitian ini mengadopsi metode kualitatif berbasis pengabdian masyarakat yang dilaksanakan selama 11 hari. Kegiatan meliputi orientasi buku cerita, cerita interaktif, serta sesi membaca mandiri dan bersama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar secara signifikan meningkatkan minat baca anak-anak hingga 52,8%. Anak-anak menunjukkan antusiasme yang tinggi dan kemajuan dalam kemampuan membaca serta pemahaman bacaan. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa buku cerita bergambar merupakan alat yang efektif dalam membangun kebiasaan membaca dan meningkatkan literasi anak-anak. Dukungan aktif dari orang tua dan keterlibatan sekolah juga berperan penting dalam keberhasilan program ini, yang menunjukkan perlunya pendekatan integratif untuk mengatasi masalah rendahnya minat baca di komunitas. Hendaknya kegiatan program ini terus dilanjutkan, agar kedepannya budaya literasi sejak dini semakin meningkat di Desa Silokiddir.