Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peluang JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal Dedikasi Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains
Permana, Fithri Angelia
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Serambi Mekkah
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Mathematics Mechanical Engineering Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah

 1 
STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 7 TAKENGON PADA MATERI STATISTIKA Khairul Asri; Fithri Angelia Permana
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 1, No 1 (2017): Prosiding Seminar Nasional USM
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (674.339 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang peningkatan kemampuan siswaSMA Negeri 7 Takengon untuk komunikasi matematis dengan model pembelajaran kooperatif tipeJigsaw. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian inidilaksanakan di SMA Negeri 7 Takengon pada siswa kelas XI1 sebagai kelas eksperimen dan kelasXI2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data adalah tes hasil belajar siswa. Teknikpengolahan data dianalisis dengan statistik kuantitatif menggunakan bantuan SPSS 17.0.Berdasarkan hasil penelitian, diketahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswayang memperoleh pembelajaran dengan kooperatif tipe Jigsaw lebih baik daripada kemampuankomunikasi matematis siswa dengan pembelajaran biasa (konvensional) berdasarkan keseluruhansiswa (0,00 0,05), peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperolehpembelajaran dengan kooperatif tipe Jigsaw lebih baik daripada kemampuan komunikasimatematis siswa dengan pembelajaran biasa (konvensional) berdasarkan pengelompokkan siswa[tinggi (0,001 0,05), sedang (0,0005 0,05), rendah (0,005 0,05)]. Tidak terdapat interaksiantara penerapan pembelajaran dan pengelompokkan siswa terhadap kemampuan komunikasimatematis siswa, dikarenakan kelompok tidak memberikan hasil yang berbeda terhadappeningkatan kemampuan komunikasi (0,701 0,05).
PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA DI KOTA BANDA ACEH Hifzi Meutia; Rini Sulastri; Fithri Angelia Permana
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 1, No 1 (2017): Prosiding Seminar Nasional USM
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.787 KB)

Abstract

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang penguasaan konsepmatematika dan peningkatan kemampuan siswa SMA 11 Banda Aceh dalam berpikir kreatifdengan model Problem Posing. Penelitian ini dilaksanakan di SMA 11 Banda Aceh khususnyakelas XII-IPA1 sebagai kelas eksperimen dan XII-IPA2 sebagai kelas sampel. Jenis penelitianadalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Instrument tes berbentuk uraian sebanyak 10 soal dengan nilai tertinggi 50 dan terendah 0. Sebelum digunakan untuk menguji kemampuanberpikir kreatif siswa pada pelaksanaan penelitian, soal tes diujicoba pada sekolah lain untukdiketahui validitas, reliabilitas, daya pembeda untuk pretes dan postes. Teknik pengolahan datadianalisis dengan statistik kuantitatif untuk tes kemampuan berpikir kreatif siswa dengansoftware SPSS 17.0. Analisis statistik yang dilakukan berupa memberikan skor pretes dan postes.Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa ada perbedaan peningkatan kemampuan berpikirkreatif siswa yang diajarkan dengan problem posing dengan pembelajaran biasa. 
PERAN GURU MATEMATIKA SMA DI BANDA ACEH DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) Fithri Angelia Permana; Khairul Asri
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 1, No 1 (2017): Prosiding Seminar Nasional USM
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (516.866 KB)

Abstract

Pesatnya kemajuan teknologi dan perkembangan ilmu pengetahuan harus diiringi denganperubahan kebijakan. Harus dimulai dari sekarang untuk bertindak, diantaranya memberiinformasi kepada guru yang nantinya akan diteruskan kepada siswa melalui pendidikan tentangpersaingan MEA yang sedang berlaku. kualitas pengetahuan yang dimiliki guru di kota BandaAceh masih sangat minim hal ini dibuktikan secara tidak langsung dari hasil UN siswa di Aceh2007-2014 yang masih rendah dari rata-rata Nasional dan hasil UKG 2015. Banyak upaya yangdilakukan Pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan di kota Banda Aceh terutama gurumatematika SMA tetapi belum menjurus khusus untuk menghadapi MEA yang telah berlaku mulai 1Januari 2016 lalu. Belum ada pemetaan peran guru yang jelas sehingga bisa dipakai untukmenentukan kebijakan yang tepat. Selain peran guru dalam pembelajaran untuk menghasilkansiswa yang mampu bersaing, kemampuan guru juga harus ditingkatkan agar mampu bersaing.Karena, baik guru maupun siswa memiliki tanggung jawab yang lebih berat. Mereka tidak sekedarmengajar dan belajar mencapai target UN tetapi juga harus memiliki bekal untuk bersaing. dalampenelitian tahun ke-I ini tujuan penelitian adalah mengidentifikasi persepsi, sikap, dan peran guruterhadap pemberlakuan MEA serta mengadakan sosialisasi tentang MEA untuk 100 gurumatematika SMA di Banda Aceh. Hasil yang dicapai adalah bahwa guru matematika SMA diBanda Aceh belum semuanya mengetahui tentang MEA dan tidak memiliki strategi khusus dalammenghadapi MEA baik untuk dirinya maupun untuk siswa. 
Co-Authors Cut Nurul Fahmi Hifzi Meutia Ilyas Ilyas Khairul Asri M. Chalis Maksalmina Maksalmina Mujiburrahman Mujiburrahman Muzdalifah Nasruddin Nasruddin Nora Fitria Rini Sulastri Trikoesoemaningtyas Tuti Rahmi Zainuddin Zainuddin