Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.575
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara SAP (Susunan Artikel Pendidikan) STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Ilomata International Journal of Social Science Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Abdimas Le Mujtamak Journal of Islamic Education Studies Jurnal Imu Pendidikan dan Keagamaan
Eddy Saputra
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)

 1 
PENINGKATAN KUALITAS PARA PENGAJAR AL-QUR`AN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN STANDAR KUALITAS PENDIDIKAN AL-QUR’AN mia fitriah elkarimah; Eddy Saputra
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i2.9974

Abstract

Abstrak: Program pengabdian oleh dosen-dosen Unindra  yang dilaksanakan pada SD IT Bina Islam Muslim kelurahan Jatimulya kecamatan Tambun Selatan bekerjasama dengan Lembaga Kajian dan Pengembangan Pendidikan Al-Qur'an (LKPPQ) Ar-Rahmah, bertujuan untuk mengidentifikasi dan meningkatkan  para guru Alquran yang berada di SDIT Bina Insani muslim akan standar kualitas pendidikan Alquran, yang kedua untuk mengetahui pengajaran tartil Alquran sebagai standar kealitas para pengajar qur’an di SDIT Bina Insan muslim yang ketiga adalah wujud kepedulian mengabdi sebagai masyarakat dan dosen dalam melaksanakan Tridharma perguruan. Mitra pengabdian adalah seluruh  guru di SD IT Bina Islam Muslim dan wali murid SD IT Bina Islam Muslim. Pengabdian ini  dilaksanakan pada tanggal 25 - 26 Januari 2020 bertempat di aula SDIT  Bina Islam Muslim dihadiri 15 guru dan 21 undangan orang tua/wali murid. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan ini adalah ceramah dan demonstrasi atau pelatihan secara langsung. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah para guru dan para undangan memahami standar  kualitas pendidikan Alquran.   
Pengembangan Pelatihan Pembuatan Blog dengan Blogspot dan Wordpress sebagai Sarana Informasi dan Koordinasi Karang Taruna dan Remaja Masjid Rayung Wulan; Eddy Saputra; Ahmad Haris
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i1.4668

Abstract

Dalam menggalang keaktifan berkomunikasi para remaja karang taruna dan remaja masjid agar saling berinteraksi antar remaja perlu digalakkan agar maju dan menjadi remaja sebagai penerus bangsa. Remaja Karang Taruna dalam menggalakkan dibutuhkan sumber informasi yang menjadikan satu sumber untuk saling memberikan informasi serta berita. Dengan pelatihan ini membantu remaja di karang taruna agar aktif dalam berbagai kegitan dan menyatukan pandangan diadakan pelatihan pebuatan blog dengan CMS WordPress dan Blogspot. Pelatihan pembuatan blog dengan CMS WordPress dan Blogspot ini agar membantu para remaja dikarang taruna agar aktif dan tanggap dalam berbagai kegitan dan menggali sumber informasi agar terus belajar dan terus berkembang. Pilar dalam lingkungan sekitar kita adalah remaja yang harus kedepankan dan bekali dengan ilmu yang sangat bermanfaat. Blog yang akan dibuat denga Blogspot atau WordPress ini nantinya akan menjadi sarana informasi dan koordinasi antara remaja masjid Al Ikhlas dan remaja Karang taruna di cibubur Villa 3.
PELATIHAN CARA MEMBEDAKAN TULISAN MUSHAF CETAKAN INDONESIA DENGAN MUSHAF CETAKAN MADINAH PADA JAMAAH PENGAJIAN MASJID JAMI DARUSSALAM PONDOK LABU Eddy Saputra; Nur Ali; Ahmad Haris
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 5, No 6 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i6.12720

Abstract

Hampir dapat dipastikan seleluruh umat Islam dapat membaca kitab suci al qur’an, meskipun dalam membacanya ada yang lancar dan ada yang terbata-bata. Dari setiap huruf yang dibaca Allah swt menjanjikan banyak terdapat pahala terlepas dari menegerti atau tidaknya dari huruf-huruf yang dibaca. Oleh karena itu banyak dari kalangan masyarakat yang belum dapat membaca al qur’an terdorong memiliki keinginan yang kuat untuk belajar agar bisa membaca al qur’an. Ada beberapa cetakan mushaf yang apabila sipembaca belum menguasai ilmu tajwid menjadi sedikit bingung, terutama pada mushaf cetakan Madinah. Perbedaan-perbedaan inilah yang akan kami sampaikan pada jamaah pengajian Masjid Jami Darussalam Ponddok Jakarta Selatan. Semangat membaca al qur’an jangan sampai terhambat di karenanakan terdapat hukum-hukum bacaan didalamnya, dengan memberikan pelatihan pada jamaah masjid tentang perbedaan mushaf cetakan Madinah dan Indonesia agar para jamaah dapat mempermudah untuk belajar membaca al qur’an, terutama al qur’an cetakan Indonesia yang memiliki metodologi lebih mudah bagi para pemula.
Implementasi E- Modul Digital Terintegrasi Media Pembelajaran sebagai Penunjang Kompetensi Inovatif Guru di SMPN 271 Jakarta Rayung Wulan; Ardhi Dinullah Baihaqie; Suranto Saputra; Eddy Saputra
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i2.17872

Abstract

E -Modul digital melesat cepat didunia cyber dengan menawarkan berbagai kemudahan dan kenyamanan dalam media pembelajaran. Berbagai macam aplikasi diluncurkan dengan tren keunikannya , aplikasi canva menjanjikan kemudahan dan inovatif dikalangan guru dan siswa. Aplikasi canva mudah dalam pemahamannya dan memiliki efek tampilan yang menambah kreasi dan edukasi bagi lingkungan sekolah di SMPN 271 Jakarta. Tujuan penerapan aplikasi Canva sebagai kreasi dan edukasi dalam media pembelajaran inovatif pengganti modul cetak, seiring tren teknologi digital yang melesat ditahun digital. Aplikasi canva diterapkan sebagai pengganti modul cetak yang biasa digunakan dikalangan sekolah. Tampilan aplikasi canva yang memukau dan nyaman dipandang menambah kreasi, memacu semangat dalam pembelajaran dilingkungan sekolah. E -Modul digital dengan aplikasi canva disajikan dengan keunikan dan beragam pilihan tema yang disediakan diaplikasi tersebut. Hasil E-Modul digital sebagai media pembelajaran inovatif menerapkan aplikasi canva sebagai pengganti modul cetak sangat dibutuhkan dalam era digital saat ini sebagai upaya kreasi dan edukasi dikalangan tingkat sekolah khususnya di SMPN 271 Jakarta.
Co-Authors Achmad Muhajir Achmad Muhajir Ahmad Haris Ahmad Mujib Andi Dwi Pangestu Ardhi Dinullah Baihaqie Dinullah Baihaqie Arif Susanto Citra Fadliani Fery Rahmawan Ifham Choli Ifham Choli Inggrit Khoirunnisa mia fitriah elkarimah Muhammad Arifin Nahot Frastian Nana Suyana Nur Alam Arifin Nur Ali Nur Ali Nur Ali Rayung Wulan Riky Siswanto Suranto Saputra