Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

Pengembangan Metode Cepat Membaca Huruf Hijaiyah Berbasis Multimedia dalam Rangka Pemberantasan Buta Huruf pada Lansia Rayung Wulan; Eddy Saputra; Ahmad Haries
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 01 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v1i01.2360

Abstract

Dalam rangka mengentaskan buta aksara  huruf Hijaiyah , berbagai macam cara dilakukan agar  mudah dan bisa dipelajari oleh setiap muslim yang belum bisa membaca kitab suci Al-Qur’an, yaitu dengan pendektan metode berbasis multimedia. Metode ini terbukti efektif memudahkan mereka yang belum bisa membaca huruf hijaiyah mempelajari cara membaca Al-Quran. Upaya-upaya yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut diantaranya ialah program pemberantasan buta huruf bagi masyarakat yang terlanjur memiliki tingkat pendidikan formal yang rendah. Oleh karena itu, salah satu langkah awal yang dilakukan yaitu dengan melaksanakan program intensif pemberantasan huruf arab pada masyarakat khususnya ibu-ibu lanjut usia. Dengan metode berbasis multimedia, menggunakan teknik audio visual ibu ibu dapat menyimak lebih mudah.Teknik penyajian untuk ibu ibu dibuat sedemikian mudah agar dapat dimengerti cepat dengan bantuan multimedia.Kata kunci  : Metode Membaca, Huruf Hijaiyah, Multimedia
PELATIHAN STRUKTUR MAINTENANCE DAN PEREMAJAAN PADA LABORATORIUM KOMPUTER SMPN 101 JAKARTA BARAT Rayung Wulan; Suranto Saputra; Abdul Mufti
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i1.5577

Abstract

AbstrakMaintenance pada dasarnya serangkaian aktivitas perawatan untuk mencegah kerusakan yang fatal dalam sistem komputer. Pentingnya maintenance pada perangkat komputer sangat diperlukan saat ini melihat perkembangan arus teknologi informasi yang terus meningkat. Dalam memahami struktur maintenance dan peremajaan dibutuhkan pelatihan tentang tata cara memperbaiki serta perawatan apa yang dibutuhkan di laboratorium tersebut agar tidak terjadi kerusakan yang fatal. Tujuan pelatihan ini mencegah kerusakan dan memahami peramajaan baik software dan hardware yang ada dilaboratorium tersebut. Maintenace dan peremajaan bisa dijadwalkan secara berkala dilihat dari intensitas pemakaian sehari hari, jika intensitasnya padat maka dilakukan dalam satu bulan sekali agar kinerja perangkat hardware dan softwarenya berjalan dengan baik. Buku manual yang akan dibuat berisi tentang prosedur & langkah langkah maintenance dan peremajaan secara menyeluruh baik software dan hardware yang ada si laboratorium tersebut agar petugas laboratorium komputer memahami struktur maintenance dan peremajaan di laboratorium SMPN 101 Jakarta Barat .
FORMULASI HYBRID MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL DALAM MASA TRANSISI MENUJU NEW NORMAL PANDEMI COVID 19 Rayung Wulan; Suranto Saputra; Yogi Bachtiar
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 6 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i6.10228

Abstract

AbstractThe 19 covid pandemic have fully come more than a year turning the method of learning throughout the world , especially in indonesia in urban village sub district junior high school virtual learning model when normal running with the new protocol strictly adhere to all . Hybrid learning model applied SMPN 101 west Jakarta using formulation hybrid model , the merger of the kind of classroom virtual and face to face .Formulation hybrid learning model is applied as a form of transition toward new normal by combining learning model virtually and face to face. The goal of the learning cannot be done virtually, with learning activities ( face to face face to face classroom ) method applied can help learning cannot dilalukan virtually including learning practice and counseling children be measured by way of looking at the gesture body of children. Students remember pandemic covid 19 are still continue to mutate and the program continued, learning formulation hybrid model excellent SMPN 101  applied in west Jakarta. 
Pengembangan Pelatihan Pembuatan Blog dengan Blogspot dan Wordpress sebagai Sarana Informasi dan Koordinasi Karang Taruna dan Remaja Masjid Rayung Wulan; Eddy Saputra; Ahmad Haris
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i1.4668

Abstract

Dalam menggalang keaktifan berkomunikasi para remaja karang taruna dan remaja masjid agar saling berinteraksi antar remaja perlu digalakkan agar maju dan menjadi remaja sebagai penerus bangsa. Remaja Karang Taruna dalam menggalakkan dibutuhkan sumber informasi yang menjadikan satu sumber untuk saling memberikan informasi serta berita. Dengan pelatihan ini membantu remaja di karang taruna agar aktif dalam berbagai kegitan dan menyatukan pandangan diadakan pelatihan pebuatan blog dengan CMS WordPress dan Blogspot. Pelatihan pembuatan blog dengan CMS WordPress dan Blogspot ini agar membantu para remaja dikarang taruna agar aktif dan tanggap dalam berbagai kegitan dan menggali sumber informasi agar terus belajar dan terus berkembang. Pilar dalam lingkungan sekitar kita adalah remaja yang harus kedepankan dan bekali dengan ilmu yang sangat bermanfaat. Blog yang akan dibuat denga Blogspot atau WordPress ini nantinya akan menjadi sarana informasi dan koordinasi antara remaja masjid Al Ikhlas dan remaja Karang taruna di cibubur Villa 3.
Implementation of Hybrid Learning Post Covid-19 Pandemic in Elementary School Level Learning Model Ari Irawan; Ni Wayan Parwati Septiani; Eddy Saputra; Sutrisno Sutrisno; Rayung Wulan; Mei Lestari
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2022): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1143.053 KB) | DOI: 10.35568/abdimas.v5i1.1829

Abstract

This community service aims to provide assistance to teachers, parents and students regarding hybrid learning. The use of applications to support learning activities while online by using Google class rooms and dojo classes. The method used in this community service activity provides training/workshops and assistance to teachers, parents and students regarding the use of the Google Class Room and Class Dojo applications. The activity stages are divided into four activity stages, namely (1) survey and problem analysis, (2) offered solutions, (3) workshop and mentoring activities, (4) and evaluation. The result of this community service activity is the competence of teachers in using online learning applications such as google class room and closs dojo as media to support hybrid learning. Parents and students can better utilize information and communication technology to carry out remote learning supervision activities.
Assistance Planning Production and Marketing Of Sticky Rice Tape in Micro, Small and Medium Enterprises (MSMes), Bakunglor Village, Jamblang Regency Towards Technology-Based Entrepreneurs Ridwan Usman; Elfitria Wiratmani; Mei Lestari; Rayung Wulan; Sutrisno Sutrisno; Agus Riyanto; Ni Wayan Parwati S; Irwan Agus M
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2022): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.8 KB) | DOI: 10.35568/abdimas.v5i1.1831

Abstract

This community service aims to provide solutions to problems faced by partners in providing input to small and medium enterprises (MSMEs) to be able to make good production plans so that they can measure raw material inventories, production processes to stock goods. The main objective is to maximize customer service, supply inventory, production planning, and control. Extensive marketing development provides advantages because the production results that have been carried out can be distributed well, so MSE needs to master various kinds of e-commerce in sales systems that involve information and communication technology. The stages of activity include preparation, implementation, evaluation of the results of this community service activity, namely production carried out by measurable and targeted partners so that it can provide economic value and clear expenditure and income planning related to the amount of production, the time needed in managing sticky rice tape production and understanding of participants e-commerce such as Tokopedia, Shopee, Instagram, Facebook are expected to be able to provide a maximum increase in marketing so that Bakunglor sticky rice tape can be enjoyed by glutinous tape lovers without having to wait a certain time to enjoy it.
MODEL DESAIN GAYA BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA SD BERDASARKAN METODE FORWARD CHAINING Nur Alamsyah; Rayung Wulan; Achmad Sarwandianto; Aulia Ar Rakhman A
PROSIDING SNAST Prosiding SNAST 2018
Publisher : IST AKPRIND Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Design model on this research based learning style questionaire of 66 items that consist of 22 statements it is taken from learning style questionaire of visual, auditorial and kinestetic and the learning creativity consist of 48 items. Learning style is a way when students accepting the process of learning, it is very important to be studied with the aim of helping students understand the learning model of interest in the learning process because it is very effected on the result obtained by students. The valicity test is used for learning style questionaire learning creativity, the testing for consist of internal consistency, determining the item instrument, and reliability. The validity test for questionaire is by using content validity. Validator for both questionaire is the actual output from the forward chaining method. There are go students who chose to be the respondents of learning stlye questionaire and 64 students became the respondent of learning creativity questionaire. There are 45 items that ful fill requirement , 15 items represent the learning style questionaire of visual, auditorial, kinestetic and learning creativity. It is shown that there 35 items require the test and the assesment of forward chaining method. The forward chaining method has the actual result in validity test and used in search technique, then by integrating actual information with the result of validity test of questionaire. Based on the calculation result, reliability questionaire creativity studied index obtained for 0.88. It shows that the questionaire instrument of students’s learning creativity meets the criteria reliable and feasible to be used with forward chaining method.
Media Pembelajaran Daring dalam Masa Pandemi Covid 19 untuk Guru dan Karyawan SMPN 101 Jakarta Barat Rayung Wulan; Suranto Saputra; Ardhi Dinullah Baihaqie Dinullah Baihaqie; Aswin Fitriansyah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 10, No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v10i2.1089

Abstract

Pandemi covid 19 saat ini merubah semua sistem pembelajaran, berbagai jenis media pembelajaran bermunculan . Media pembelajaran daring merupakan salah satu unsur terpenting dalam proses belajar mengajar selain metode pembelajaran konvensional. Diberlakukannya status pandemi COVID-19 mewajibkan hampir semua aktivitas berbasis daring. Model pembelajaran di semua sektor pendidikan diwajibkan PJJ (Pembelajaran jarak jauh) berbasis online. Perangkat pembelajaran yang ada di SMPN 101 Jakarta Barat belum maksimal dalam penggunaan dan memahami informasi pemanfaatan media online baik dalam proses PJJ (Pembelajaran jarak jauh). Sehingga, tujuan dilaksanakannya kegiatan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kemahiran para peserta pelatihan khususnya para guru dalam menggunakan media pembelajaran google classroom. Hasil yang didapatkan dari dilaksanakannya pelatihan ini adalah meningkatnya pengetahuan para peserta pelatihan terhadap model pembelajaran daring dan semakin terampilnya para guru dalam menggunakan aplikasi google classroom sebagai media pembelajaran di masa COVID-19.  
Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam Perkembangan Teknologi Informasi Mobile di Madrasah Aliyah Manaratul Islam Nur Ali; Eddy Saputra; Rayung Wulan
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 1, No 1 (2016): SAP
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.064 KB) | DOI: 10.30998/sap.v1i1.1014

Abstract

Pendidikan Agama Islam di dalam lingkungan sekolah merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib diikuti oleh seluruh siswa/i dengan tujuan pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntutan bahwa Agama diajarkan pada manusia dengan visi untuk mewujudkan manusia yang bertaqwa kepada ALLAH SWT dan berakhlak mulia. Dunia remaja merupakan masa-masa yang sangat emas, masa tersebut sering disebut sebagai “Golden Age”. Remaja umumnya berada pada cluster atau kelompok di dunia pendidikan sekolah menengah tingkat atas, di masa-masa itulah remaja dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat menjadikan kebutuhan dunia teknologi yang serba instant. Remaja di suguhkan dengan fenomenal-fenomenal teknologi informasi yang serba instant atau yang umum disebut mobile, kapan dan di manapun tidak ada keterbatasan waktu dan tempat. Dengan diartikan di sekolahpun dengan ponsel remaja bisa menggunakan. Dunia pendidikan sudah kurang mampu membendung tingginya arus globalisasi teknologi informasi mobile, adanya pendidikan Agama pun dirasakan kurang mampu menekan masalah yang ada pada remaja.
Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Undang-undang Wakaf dalam Tata Kelola Lembaga Pendidikan Islam dan Hasil Belajar Eddy Saputra; Rayung Wulan
STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.964 KB) | DOI: 10.30998/string.v1i2.1044

Abstract

Kajian tentang sistem informasi undang undang wakaf bertujuan membangkitkan gairah umat dalam menciptakan sebuah lembaga pendidikan yang berkualitas serta mampu berjalan tanpa memiliki ketergantungan kepada negara ataupun lembaga yang lainya. Sistem informasi undang undang wakaf merupakan sebuah gerakan yang di landasi oleh kesadaran serta ke ikhlasan dari masing-masing orang yang mau menafkahkan sebagian hartanya. Semangat mendonasikan dana dalam bentuk wakaf tidak hanya sekedar untuk menciptakan lembaga pendidikan semata, tetapi sebagai salah satu sarana untuk mendekatkan diri pada Tuhan. Berbeda dengan lembaga pendidikan swasta dimana keuangan sekolah dihasilkan melalui sebuah kewajiban yang harus dibayarkan siswa. Banyak dana yang didapat dari informasi wakaf yang di kelola secara pofesional dan amanah sehingga berpotensi dalam menghasilkanlembaga pendidikan yang berkulitas. Sistem Informasi Lembaga pendidikan yang di kelola melalui dana wakaf memiliki spirit lebih dalam menghasil sumber daya manusia sebagai out put belajar. Kesadaran akan nilai-nilai ketuhanan yang menjadi landasan wakaf membuat pengelolah secara sunguh-sunguh dalam penggunaan keuangan. Berbeda dengan informasi lembaga swasta pada umumnya, dimana tidak sedikit pendidikan masih di jadikan komoditi bisnis, sehingga tidak jarang sebuah lembaga pendidikan hanya mengedepankan gengsi dibandingkan hasil proses pembelajaran dari pendidikan tersebut. Manusia yang cerdas dapat dibangun melalui sebuah proses pembelajan yang serius, tata kelola sebuah lembaga pendidikan harus mengacu pada nilai moral yang diajarkan oleh agama sehingga dapat menghasil sumber daya manusia yang beriman dan bertaqwa.Kata kunci: Perancangan Sistem Informasi, Tata kelola undang undang wakaf, Hasil belajar