Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA

eksakta
Website

Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

ISSN : 2502101X EISSN : 25982400 DOI : -

Core Subject : Education, Agriculture,

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Jurnal Eksakta diterbitkan dua kali setahun sebagai media publikasi ilmiah dalam pengkajian dan pengembangan Ilmu Pendidikan di bidang Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi. Jurnal Eksakta memuat tulisan ilmiah berupa artikel konseptual, hasil penelitian maupun isu isu yang relevan dalam bidang MIPA.

Arjuna Subject : -

Articles 227 Documents

1 2 3 4 5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DI SMA NEGERI 2 PLUS SIPIROK Elisa Elisa
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 3, No 1 (2018): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

This study aimed to know the effect of science processskills of students and activity among the inquiry training and the conventional learning. This research is quasi-experimental study using pre-test and post-test design. The population of the study was students in Medan. Techniques that used to gain a simple is cluster random sampling, the first was grade as experimental class used the inquiry training model and the second was grade as the control class used the conventional learning. The instruments of this study were the science process skills test. The activity, affective, and psychomotor was used observation sheet. The analysis results that the inquiry training was better than that conventional learning in improving the science process skills of students. Keywords: Inquiry Training, Science Process Skills of Students

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA KOMPUTER Andes Fuady Harahap
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 1, No 2 (2016): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) berbantuan media komputer. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) yang rangkaian kegiatan berbentuk siklus mencakup empat tahapan (1) Perencanaan/ Planing, (2) Tindakan/acting, (c) Pengamatan/observasi dan (d) refleksi/reflecting. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes meliputi tes yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, inteligensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Angket digunakan untuk engumpulan data yang dilakukan dengan memberikan pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada siswa untuk menjawabnya. Hasil analis data menjelaskan bahwa uji model pembelajaran Kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) berbantuan media komputer dalam meningkatkan kreativitas belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Analisis data juga menyimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) berbantuan media komputer lebih baik dalam meningkatkan kreativitas belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Kata kunci: Think-Pair-Share (TPS), Media Komputer, Kreativitas.

KEANEKARAGAMAN JAMUR BASIDIOMYCOTA DI KAWASAN TAMAN NASIONAL BATANG GADIS (TNBG), SOPOTINJAK, KECAMATAN BATANG NATAL, KABUPATEN MANDAILING NATAL Dwi RatnaAnjaning Kusuma Marpaung
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 2, No 2 (2017): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Penelitian yang berjudul Keanekaragaman Jamur Basidiomycota di Kawasan Taman Nasional Batang Gadis (TNBG), Sopotinjak, Kecamatan Batang Natal, Kabupaten Mandailing Natal telah dilaksanakan pada bulan April 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode jelajah. Hasil penelitian memperlihatkan terdapat 18 spesies jamur Basidiomycota yang terbagi ke dalam 1 kelas yaitu Basidiomycetes dan 11 Famili yaitu Hymenochaetaceae, Crepidotaceae, Fomitopsidaceae, Ganodermataceae, Agaricaceae, Marasmiaceae, Mycenaceae, Psathyrellaceae, Pleurotaceae, Polyporaceae dan Stereaceae. Famili Polyporaceae merupakan famili dengan jumlah spesies terbanyak dengan 3 genus yaitu Coriolopsis, Polyporus dan Pycnoporus. Kata kunci: Keanekaragaman, Basidiomycota, TNBG.

SINTESIS DAN KARAKTERISASI KOMPLEKS [Fe(NH2trz)3]X2 (X=〖Br〗^-, I^-, 〖NO〗_3^-) DENGAN TEKNIK PERTUKARAN ANION Surya Handayani
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 3, No 2 (2018): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

[Fe(NH2trz)3]SO4 complex is directly synthesized from FeSO4.7H2O and 4-amino-1,2,4,-triazol (NH2trz) in water giving 71% yield. This complex is purple at room temperature showing low-spin state and diamagnetic properties. It changes to be white towards heating showing high-spin state and paramagnetic properties at high temperature. The colour changes is reversible so it can be applied as temperature sensor, molecular switch, and memory. This phenomena is called as spin crossover (SCO). Counter anion of [Fe(NH2trz)3]2+ affects transition temperature, magnetic properties, and colour changes. In this study, [Fe(NH2trz)3]X2, where X= , , and , is synthesized from FeSO4.7H2O and NH2trz ligand with addition of corresponding salts: KBr, KI, and NaNO3 before [Fe(NH2trz)3]SO4 is formed. Fe(NH2trz)3]Br2 and [Fe(NH2trz)3](NO3)2 are obtained with 14-25% yield. These complexes have similar colour and magnetic properties as [Fe(NH2trz)3]SO4, but different transition temperature. [Fe(NH2trz)3]I2 is obtained with 89% yield and have different properties from [Fe(NH2trz)3]SO4. This complex is white at room temperature showing high spin state and paramagnetic properties. It changes to be purple towards cooling and back to be white at room temperature. It is relatively less stable than other complexes synthesized in this study as it changes to be yellow when it is exposed to open air. Keywords: complex iron(II), spin crossover (SCO), anion bromide, iodide, and nitrate.

RESPONS FISIOLOGIS DOMBA LOKAL DENGAN PERBEDAAN WAKTU PEMBERIAN PAKAN DAN PANJANG PEMOTONGAN BULU Aiysah Nurmi
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 1, No 1 (2016): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Meningkatan produktivitas domba lokal perlu dilakukan dengan perbaikan manajemen, baik manajemen pakan maupun pemeliharaan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efisiensi waktu pemberian pakan, pemotongan bulu dan interaksinya terhadap respons fisiologis domba lokal. Penelitian ini dilaksanakan di Unit Pemukiman Transmigrasi Perusahaan Inti Rakyat Pola Ternak (UPT PIR Nak) Barumun Kecamatan Aek Nabara Barumun Kabupaten Padang Lawas, berlangsung selama tiga bulan mulai bulan Januari hingga Maret 2014. Domba yang digunakan sebanyak 24 ekor dengan bobot badan 15,91+3,69 kg. Rancangan statistik yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) pola faktorial 2x4, dimana faktor A (A1= pemberian pakan pukul 08.00 dan 16.00 WIB, A2= pemberian pakanwaktu malam hari pukul 20.00 dan 04.00 WIB) dan faktor B (B1=panjang bulu 0 cm,B2=panjang bulu 1 cm,B3=panjang bulu 2 cm, B4=panjang bulu alami). Parameter yang diamati adalah suhu tubuh, rLaju respirasi dan laju denyut jantung, setiap kombinasi perlakuan terdiri dari 3 ulangan, Data yang diperoleh dianalisis dengan Analysis of variance (ANOVA), jika hasilnya berbeda nyata dilanjutkan dengan uji lanjut Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi perlakuan waktu pemberian pakan dan pemotongan bulu pada domba lokal mempengaruhi suhu tubuh pagi. Perlakuan waktu pemberian pakan pada pukul 20.00 dan 04.00 WIB berpengaruh sangat nyata (P<0,01) terhadap respirasi siang dan berpengaruh nyata (P<0,05) terhadap denyut jantung malam. Pemotongan panjang bulu 2 cm berpengaruh nyata (P<0,05) terhadap suhu tubuh pagi, respirasi pagi, denyut jantung malam danberpengaruh sangat nyata (P<0,01) terhadap respirasi siang.Kata-kata kunci: domba lokal, fisiologis, waktu pemberian pakan, pemotongan bulu

IMPREGNASI KAYU KELAPA SAWIT POSISI INTI MENGGUNAKAN ASAP DESTILAT CANGKANG BUAH KELAPA SAWIT KOMBINASI ASAM AKRILAT Denny Akbar Tanjung
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 3, No 1 (2018): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

This research aims to improve the quality or durability of mechanical properties with the process of impregnation destilat smoke combination of acrylic acid into the trunks of KKS part edge. The stages are done in this research are: manufacture of destilat smoke 2000C temperature of the outer shell of the fruit of the oil palm, palm oil wood cutting position of the edge of 2, 4, 6, 8 meters from the ground up, with the destilat smoke KKS Impregnation combinations of acrylic acid, testing mechanical properties, Photo SEM and durability. Of research results obtained the maximum density adalah0,75 gr/cm3, Modulus of a broken (MOR) maximum of 283,7 kg/cm2, Elastic Modulus (MOE) 53.289,4 kg/cm2, the shear stress parallel 52,77 kg/cm2. To test the durability of the fungus cannot live on the KKS has been impregnated. Keywords: Impregnation of oil palm wood, destilat smoke, acrylic acid, Modulus Elastic, Broken Modulus, Shear Stress Parallel Fibers.

RESPON PERTUMBUHAN VEGETATIF STEK BUAH NAGA (Hylocereus Undatus) DENGAN PEMBERIAN ZPT NABATI DAN PERLAKUAN DIBERI NAUNGAN DAN TANPA NAUNGAN Qorri Hilmiyah Harahap
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 1, No 2 (2016): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Penelitian ini adalah untuk mengetahui Respon Pertumbuhan Vegetatif Stek Buah Naga (Hylocereus undatus) dengan Pemberian ZPT Nabati. Penelitian ini dilaksanakan di Lahan Praktek Fakultas Pertanian. Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Penelitian dilaksanakan pada bulan Pebruari 2014 sampai bulan Mei 2014. Racangan percobaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Kelompok RAK factorial dengan perlakuan Pemberian ZPT nabati (Z) terdiri dari 4 taraf yang diteliti yaitu:Z0 = tanpa ZPT, Z1 = 5 ml/liter air, Z2 = 10 ml/liter air, Z3 = 15 ml /liter air. Dan Faktor Naungan (N) terdiri dari 2 taraf yang diteliti yaitu:N1 = diberi naungan, N2 = tanpa naungan. Berdasarkan hasil analisis secara statistik menunjukkan bahwa perlakuan pemberian ZPT Nabati menunjukkan pengaruh yang nyata pada pengamatan jumlah tunas umur 6 mst, 9 mst, 12 mst dan panjang akar. Sedangkan pada pengamatan panjang tunas umur 6 mst, 9 mst, 12 mst mnunjukkan pengaruh tidak nyata.Berdasarkan hasil analisis secara statistik menunjukkan bahwa perlakuan diberi naungan dan tanpa naungan menunjukkan pengaruh yang nyata pada pengamatan panjang tunas umur umur 6 mst, 9 mst, 12 mst dan panjang akar 12 mst. Sedangkan pengaruh tidak nyata pada pengamatan jumlah tunas umur 6 mst, 9 mst dan 12 mst.Menurut hasil analisis secara statistik menunjukkan bahwa perlakuan interaksi pemberian ZPT Nabati dan diberi naungan dan tanpa naungan menunjukkan pengaruh tidak nyata pada pengamatan panjang tunas umur 6 mst, 9 mst, 12 mst, jumlah mata tunas umur umur 6 mst, 9 mst, 12 mst, panjang akar umur 12 mst. Kata Kunci: Respon Pertumbuhan Vegetatif, Buah naga, ZPT nabati

Efektifitas Air Cucian Beras Sebagai Pestisida Alami Terhadap Hama Ulat DaunSawi Yusni Atifah; Nurmaini Ginting; Fatma Suryani Harahap
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 2, No 2 (2017): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Tujuanpenelitianadalah untuk mengetahui efektifitas limbahaircucianberas sebagai pestisida alami terhadap hama ulat daun sawi dan untuk mengetahui jenis-jenis ulat apa saja yang menjadi hama pada tanaman sawi Penelitian menggunakan metode eksperimental. Terdiri atas dua perlakuan yaitu penyemprotan menggunakan air cucian beras (P1) dan tanpa penyemprotan menggunakan air cucian beras (P0). Parameteryang akandiamatiadalah: jumlah populasi hama ulat daun sawipadasetiaptanamansampelyang telah ditentukan dan jenis ulat yang ditemukan. Waktupengamatandilakukan setiap7hari setelahpenyemprotan air cucian berasyaitu17,24dan31 HST. Datayang diperolehditabulasidan dianalisisdengan menggunakan Uji standar error.Hasilpenelitianmenunjukkan air cucian beras berpengaruh nyata efektif dalam mengendalikan hama ulat daun Plutellaxylostellapadapada pengamatan, 17, 24 dan 31 HST. Rata-rata jumlah ulat daun Plutellaxylostella pada P0 selalu jauh lebih tinggi dibanding dengan pada perlakuan P1.Penelitianinimembuktikanbahwaair cucian beras efektif sebagai pestisida alami pada tanaman sawi.Kata Kunci : Air cucian Beras, Pestisida alami, Tanaman Sawi

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERMUATAN KARAKTER TERHADAP KEJENUHAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SDIT RR CURUP TENGAH Syaripah Syaripah; M. Rustan Nasrudin
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 3, No 2 (2018): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

This research uses this type of research is quantitative descriptive research with active learning strategies. The population of the study i.e. the whole grade IV SDIT Rabbi Radhiyya Curup Middle amounted to 40 students. The sample in this research is the IVC classes totalling 25 students. Research that has been conducted showed how saturation study grade IV in the SDIT Rabbi Radhiyya with the number of students is 25 people. Note that the results of the now burning out student learning can be found in the category 10 students (40%) with the value of the 54 students who got up, the value of the category were as much as 3 students (12%) with the value 52-53 and the students who get the value in the low category as many as 12 students (48%) with the value 51 down. Then be consulted on the t_hitung of 4.59 after consulted on t_tabel of 2.07 obtained the conclusion that t_hitung > t_tabel i.e. 4.59 > 2.07. Therefore, the Ha received namely electrically active learning strategies influence the characters against the saturation study grade IV in the SDIT Rabbi RadhiyyaKeywords: quantitative descriptive research, active learning strategies, the saturation study.

ANALISIS KESULTAN BELAJAR MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN Wiwik Novitasari
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 1, No 1 (2016): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisis penyebab kesulitan belajar matematika nak usia 5-6 tahun di TK IT Nurul Fikri Padangsidimpuan. Penelitian yang akan dilakukan ini mengambil desain penelitian kualitatif deskriptif yang mempunyai hasil berupa deskripsi kata-kata dari hasil analisis data dengan data reduction, display, data analysis, dan conclution. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 20 siswa . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang mempunyai kemampuan menghitung benda kongkrit ada 17 orang, sedangkan yang belum tuntas menghitung benda kongkrit ada 3 orang. siswa yang mempunyai kemampuan menghitung angka abstrak ada 12 orang, sedangkan yang belum tuntas menghitung angka abstrak ada 8 orang. siswa yang mempunyai kemampuan menulis angka dalam bentuk simbol dengan baik ada 11 orang, sedangkan yang belum tuntas menulisangka dalam bentuk simbol dengan baik ada 9 orang. ketidakmampuan siswa dalam menuliskan angka dalam bentuk simbol sejalan dengan ketidakmampuan siswa dalam menghitung secara abstrak karena sama-sama berhubungan dengan simbol yang abstrak. Sesuai dengan tahap perkembangannya, anak dengan usia 5-6 tahun berada pada tahap perkembangan kognitif sensori motorik yang semua kemampuanberpikirnya dikaitkan dengan benda nyata, bukan simbol. Kata kunci: Kesulitan belajar matematika, Menghitung benda kongkrit

Page 2 of 23 | Total Record : 227

1 2 3 4 5

Filter by Year

2016 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 8, No 2 (2023): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 8, No 1 (2023): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 7, No 2 (2022): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 7, No 1 (2022): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 6, No 2 (2021): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 6, No 1 (2021): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 5, No 2 (2020): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 5, No 1 (2020): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 4, No 2 (2019): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 4, No 1 (2019): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 3, No 2 (2018): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 3, No 1 (2018): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 2, No 2 (2017): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 2, No 2 (2017): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 2, No 1 (2017): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 1, No 2 (2016): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 1, No 1 (2016): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota padangsidimpuan,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota padangsidimpuan, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota padangsidimpuan,

Sumatera utara

INDONESIA