cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dewi Rulia Br Sitepu
Contact Email
serunaibudidaya@gmail.com
Phone
+6281370463131
Journal Mail Official
Jl. Gaharu No. 147 Kel. Jati Makmur, Binjai Utara
Editorial Address
Jl. Gaharu No. 147 Kel. Jati Makmur, Binjai Utara
Location
Kota binjai,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budidaya Binjai
ISSN : 20899483     EISSN : 26558386     DOI : 10.37755
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences Other
jurnal serunai pancasila dan kewarganegaraan merupakan media informasi yang diterbitkan secara berkala dua kali dalam satu tabun yakni bulan februari dan agustus. Penerbitan jurnal ini sebafagai sarana untuk menampung arikel-artikel ilmiah berasal dari penelitian, kajian-kajian atau makalah ilmiah dari para peneliti maupun dosen yang sudah dipilih pada bidang pancasila dan kewarganegaraan. artikel ilmiah yang dikirim pada redaksi harus merupakan naskah asli dan tidak pernah dipublikasi di tempat lain. artikel ilmiah dalametiap penerbitan meryupakan tanggung jawab penulis.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 44 Documents
 1   2   3   4   5 
HUBUNGAN PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK TAMAN SISWA BINJAI Dalan Ersada Bangun; Karin Karin
Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 11 No.2
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jspk.v11i2.762

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui “Hubungan Penggunaan Jejaring Sosial Facebook Dengan Minat Belajar Siswa Kelas X SMK Taman Siswa Binjai”. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Taman Siswa. Metode penelitian ini adalah metode penelitian korelasional. Dari hasil perhitungan diperolah nilai rata-rata hasil jawaban angket penggunaan media social facebook oleh siswa sebesar 15,6 dikategorikan sering menggunakan facebook. Sedangkan rata-rata hasil jawaban angket penggunaan media social facebook oleh siswa sebesar 39,3 dikatakan bahwa minat belajar siswa berkategori baik. Berdasarkan hasil perhitung uji normalitas dan homogenitas data diketahui kedua data berdistribusi normal. Dari hasil perhitungan uji korelasi diketahui harga rhitung dengan rtabel dimana harga rhitung sebesar 0,458 sedangkan rtabel pada taraf signifikan 5% dengan n=34 diperoleh sebesar 0,392 maka dapat disimpulkan bahwa rhitung > rtabel atau 0,458 > 0,392 sehingga Ho ditolah dan Ha diterima. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa hipotesis yang diajukan terbukti benar yaitu terdapat hubungan antara penggunaan jejaring sosial facebook dengan  minat belajar siswa kelas X SMK Taman Siswa Binjai.
PENERAPAN NILAI TOLERANSI ANTAR SUKU DAN AGAMA TERHADAP SISWA KELAS XII TKJ SMK TUNAS BANGSA BINJAI (STUDI KASUS) Surya Wibawa; Muhazir Muhazir; Arsip Perangin-angin; Erna P D Limbong
Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 11 No.2
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jspk.v11i2.763

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana nilai toleransi ditanamkan kepada Siswa kelas XII TKJ untuk diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Metode dalam pembahasan skripsi ini adalah metode kualitatif, yaitu dengan metode pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan lokasi penelitan di SMK Yayasan Pendidikan Tunas Bangsa Binjai, kecamatan Kwala Begumit. Subjek dari penelitian ini adalah Siswa-siswi kelas XII TKJ, yang terdiri dari beragam suku serta agama. Hasil dari penelitian ini adalah mengenai penanaman dan penerapan toleransi antar suku dan agama di SMK Yayasan Pendidikan Tunas Bangsa, yang mana dalam prosesnya toleransi ditanamkan melalui kegiatan belajar mengajar dalam kelas maupun kegiatan luar kelas sehingga siswa dapat memahami bahwa toleransi, sikap saling menghargai dan menghormati merupakan landasan penting dalam kehidupan bermasyarakat di Indoneia dan keberagaman yang ada bukan suatu halangan untuk menciptakan kehidupan sosial yang harmonis, toleran dan sesuai dengan Pancasila serta semboyan bangsa Indonesia, Bhineka Tunggal Ika untuk kemudian diterapkan atau diimplementasikan oleh siswa-siswi kelas XII TKJ dalam kehidupan sosial sehari-hari.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS X DI SMA BINTANG LANGKAT Surya Wibawa; Ardian Abdi; Maisyarah Maisyarah
Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 11 No.2
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jspk.v11i2.764

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas X di SMA Bintang Langkat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang kelas X SMA Bintang Langkat. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan nilai rata-rata hasil angket penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together adalah 29,7 dengan kategori baik dan nilai rata-rata hasil angket minat belajar PKn adalah 30,6 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji hipotesis diketahui bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 4,16 > 2,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas X di SMA Bintang Langkat.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM MATA PELAJARAN PKn TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS VII DI SMP NEGERI 5 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Dalan Ersada Bangun; Rizka Nurfadilah Lubis; Dedi Hermawan Syahputra; Agustinwati Agustinwati
Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 11 No.2
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jspk.v11i2.765

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar pada mata pelajaran pendidikam keearganegaraan di kelas VII di SMP negeri 5 Binjai. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasianya sebanyak 136 siswa dengan sampel sebanyak 34 siswa, yang diambil secara cluster random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi sebagai instrument pendukung, serta menggunakan teknik analisis data dengan teknik analisis statistik dengan teknik regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil data, fakta dan teori yang diperoleh membuktikan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dengan tingkat signifikansi sebesar 0.000 < 0.05 serta tingkat pengaruh sebesar 60.3%. Sehingga dapat dinyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh terhadap minat belajar pada mata pelajaran PKn di SMP Negeri 5 Binjai.

Page 5 of 5 | Total Record : 44

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 11 No.2 Vol 11, No 1 (2022): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ( MARET) 2021 Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ( OKTOBER) 2020 Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 9, No 1 (2020): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (MARET 2020) Vol 8, No 2 (2019): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 1, No 1 (2018): Edisi februari