cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Shohibul Ihsan
Contact Email
jips@unwmataram.ac.id
Phone
+6281805745584
Journal Mail Official
ihsan@unwmataram.ac.id
Editorial Address
Jalan Kaktus Nomor 1-3 Mataram-Nusa Tenggara Barat
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains
Published by Universitas Nahdlatul Wathan Mataram
ISSN : -     EISSN : 27219119     DOI : https://doi.org/10.51673/jips
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Education Materials Science & Nanotechnology Physics
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains (JIPS) merupakan wadah publikasi ilmiah bagi dosen, guru, mahasiswa dan peneliti dalam bidang Sains dan di bidang pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi. Semua manuskrip yang dikirimkan akan dikenakan proses review setelah dilakukan pemeriksaan menyeluruh oleh editor. Focus and Scope Ilmu Lingkungan Sains Pendidikan Kimia Pendidikan Fisika Pendidikan Biologi
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 34 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol 3 No 3 (2022): Desember" : 34 Documents clear
STUDY OF THE EFFECTIVENESS OF SORTING WASTE CONTAINERS IN BANDA ACEH CITY Irda Yunita; Muhammad Nizar; Zaenal Abidin
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1250

Abstract

Community interest in the city of Banda Aceh is very low in disposing of waste according to the instructions for the 4 sorting and 2 sorting containers. This research was conducted to analyze the effectiveness and understanding of the community about sorting waste containers in the city of Banda Aceh. This research is a type of field research with mixed methods combining qualitative and quantitative research. The data taken is in the form of primary and secondary data. The sampling technique used in this study was simple random. Based on the results obtained by researchers, the average effectiveness of 4 sorting containers is 22% divided into 6 locations including location I which is 27%, location II 23%, location III 17%, location IV, 21%, location V 19%, and location VI 25% and the percentage of conformity of the marks on the 4 sorting containers, namely 33% organic waste, 25% recyclable waste, 5% reuse waste and 18% other waste. The average effectiveness of 2 sorting containers is 35%, divided into 3 locations namely location I which is 37%, location II 38, location III 31% and the percentage of suitability of markings namely wet waste 48% and dry waste 21%. The community's understanding is still low regarding the instructions on the 4 sorting container (reuse) while the community's understanding regarding the 2 sorting container is quite good. Keywords : Effectiveness, Sorting Container, Waste Composition, Public Understanding
KELAYAKAN E-MODUL BERBASIS TPACK UNTUK MELATIH KEMAMPUAN LITERASI SAINS CALON GURU BIOLOGI Sri Cacik; Tabitha Sri Hartati Wulandari; Christina Innocenti Tumiar Panggabean; Ifa Seftia Rakhma Widiyanti
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1253

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kelayakan e-modul berbasis TPACK (Technological Pedagogical And Content Knowledge) untuk melatih kemampuan literasi sains calon guru Biologi. Artikel ini merupakan bagian dari penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan, yaitu mengembangkan e-modul berbasis TPACK, di mana mahasiswa S-1 Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban sebagai subjek penelitian. Penelitian dan pengembangan yang dilakukan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pada tahap Development, peneliti melakukan validasi kepada tiga orang ahli, yaitu ahli materi, bahasa, dan media. Instrumen yang digunakan pada tahap tersebut adalah lembar validasi yang memuat beberapa indikator penilaian dan pertanyaan pendukung. Lembar validasi yang diberikan pada ahli materi dan media memiliki 16 butir indikator penilaian dan 3 pertanyaan pendukung, sedangkan lembar validasi yang diberikan pada ahli bahasa memuat 10 indikator penilaian dan 3 pertanyaan pendukung. Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa ahli materi, bahasa, dan media masing-masing memberikan penilaian 91,25%; 94%; dan 93,7% sehingga penilaian dari ketiga ahli berkategori sangat baik. Ahli materi menyarankan agar e-modul dilengkapi link untuk materi pengayaan. Ahli bahasa memberikan saran agar kalimat-kalimat yang digunakan lebih komunikatif. Saran dari ahli media adalah adanya pengurangan warna merah pada e-modul berbasis TPACK. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penilaian validator adalah e-modul berbasis TPACK layak digunakan untuk melatih kemampuan literasi sains calon guru Biologi.
SYNTHESIZE AND CHARACTERIZATION OF HETEROGENEOUS CATALYST: ENSIS SP. SHELL WASTE Wiji Utami
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1254

Abstract

Sintesis dan karakterisasi katalis heterogeny dari limbah cangkang kerrang Ensis sp. telah dilakukan menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengubah limbah padat cangkang kerrang Ensis sp. menjadi katalis heterogen yang memiliki nilai manfaat tinggi. Selain itu, penelitian ini merupakan upaya untuk mengurangi limbah padat cangkang kerang Ensis sp. di Kampung Laut. Bahan diberi perlakuan tanpa kalsinasi dan kalsinasi pada suhu 900 ⁰C dan 800 ⁰C. Sampel dikarakterisasi menggunakan Fourier Transform Infrared (FTIR) and X-ray diffraction (XRD). Berdasarkan analisis yang digunakan, kalsinasi pada suhu 800 ⁰C (sampel A3) memberikan hasil paling efektir sebagai katalis heterogen. Hasil penelitian ini didukung dengan hasil spektrum FTIR dan difraktogram XRD yang memberikan intensitas terbaik pada sampel A3.
PENGARUH PENERAPAN INTEGRATED READING AND WRITING TASK DALAM PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS DI SMP NEGERI 03 PANA Gustina Gustina; Yusniar Rasjid; Suryanti Sombo
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1260

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan integrated reading and writing task dalam problem based learning (PBL) sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan literasi sains di SMP Negeri 03 Pana. Penelitian ini bersifat eksperimen dengan menggunakan desain tunggal One Grup Pretest – Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah rombongan kelas belajar kelas IX SMP Negeri 03 Pana sedangkan sampelnya menggunakan purposive sampling dan sampel dalam pelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 03 Pana. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) pada pretest kategori kemampuan literasi sains siswa yaitu 22 siswa atau 88 % berada pada kategori sangat rendah, dengan rata –rata 54,4. Pada posttest kategori kemampuan literasi sains yaitu 23 siswa atau 92% berada pada kategori sangat baik. Uji T menunjukan bahwa nilai Thitung =13,423 > Ttabel = 1,71dapat dilihat juga dari taraf signifikasi apabila diterima H0 = sig> 0,05 (5%) atau diterima H1 = sig< 0,05 (5%) diketahui nilai signifikasi 0,001. Karena nilai sig 0,001< 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H1 diterima, maka ada pengaruh signifikasi Pengaruh penerapan integrated reading and writing task dalam problem based learning (PBL) sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan literasi sains di SMP Negeri 03 Pana
The EFFECTIVENESS OF VIRTUAL REALITY BASED EXERCISES ON UPPER EXTREMITY FUNCTIONAL ABILITY AND COGNITIVE FUNCTION FOR PATIENTS WITH STROKE Ilham Fatria
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1273

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas latihan berbasis Virtual Reality (VR) terhadap kemampuan fungsional ekstremitas atas dan fungsi kognitif pada insan pasca stroke. Jenis penelitian ini adalah kuasi ekperimental dengan menggunakan desain randomized control pre–post test. Kelompok perlakuan I berjumlah 8 orang yang diberikan latihan konvensional, sedangkan pada kelompok perlakuan II berjumlah 8 orang yang diberikan latihan berbasis VR. Penelitian ini dilakukan di Klinik Fisioterapi Sri Mulyani selama 4 minggu pada bulan Oktober sampai November 2022. Instrumen pengukuran kemampuan fungsional ekstremitas atas menggunakan Wolf Motor Function Test (WMFT) dan instrumen pengukuran fungsi kognitif menggunakan Montreal Cognitive Assessment (MoCA-INA). Hasil penelitian pada kemampuan fungsional ekstremitas atas menggunakan WMFT menunjukkan hasil pengukuran pada kelompok perlakuan I terdapat peningkatan kemampuan fungsional ekstremitas atas yang tidak signifikan (p>0,05 atau p=0,0520) dan hasil pengukuran pada kelompok perlakuan II terdapat peningkatan kemampuan fungsional ekstremitas atas yang signifikan (p>0,05 atau p=0,0003***). Pada pengukuran fungsi kognitif menggunakan MoCA-INA menunjukkan hasil pengukuran pada kelompok perlakuan I terdapat sedikit peningkatan fungsi kognitif yang tidak signifikan (p>0,05 atau p=0,4439) dan hasil pengukuran pada kelompok perlakuan II terdapat peningkatan fungsi kognitif yang signifikan (p>0,05 atau p=0,0014**). Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan konvensional dan latihan berbasis VR dapat meningkatkan baik kemampuan fungsional ektremitas atas ataupun fungsi kognitif pada insan pasca stroke. Namun dari hasil secara statistik terlihat bahwa latihan berbasis VR lebih efektif. Kata Kunci : Stroke, Kemampuan Fungsional Ektremitas Atas, Fungsi Kognitif, Latihan konvensional, Latihan berbasis Virtual Reality
PENGENDALIAN ULAT GRAYAK (Spodoptera litura F.) PADA TANAMAN UBI JALAR (HIPERE) MENGGUNAKAN EKSTRAK DIWOKA (Piper miniatum Bl.) SEBAGAI SALAH SATU TANAMAN ENDEMIK PEGUNUNGAN TENGAH PAPUA, INDONESIA Inrianti Inrianti; Sepling Paling; Les Murib
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1193

Abstract

Salah satu jenis hama yang sudah mulai menginvasi beberapa jenis tanaman yang ada di Kabupaten Jayawijaya termasuk tanaman hipere adalah hama Ulat Grayak (Spodoptera litura F.). Ulat grayak bukanlah hama primer (utama) pada tanaman hipere. Akan tetapi, merupakan hama sekunder karena dapat menyerang beberapa jenis tanaman. Namun demikian, terjadinya ledakan populasi akan menimbulkan kerusakan lebih tinggi pada tanaman yang diserang. Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh berbagai konsentrasi ekstrak daun diwoka (Piper miniatum Bl.) terhadap mortalitas ulat Grayak (Spodoptera litura F.) pada tanaman ubi jalar (Hipere) dan konsentrasi esktrak yang lebih efektif dalam mengendalikan hama ulat Grayak (Spodoptera litura F.) pada tanaman ubi jalar (Hipere). Perlakuan yang dicobakan yaitu: 1. Kontrol (aplikasi air steril), 2. Aplikasi daun diwoka 40%, 50%, 60%, 70%, 80%, 90% melalui makanan (Racun perut). Percobaan disusun dalam rancangan acak lengkap masing-masing empat ulangan dengan menggunakan larva instar 2 Spodoptera litura.F sebanyak 250 ekor. Hasil pengamatan menunjukkan adanya pengaruh setiap konsentrasi yang diujikan pada hama Spodoptera litura.F melalui makanan (Racun perut). Dari keenam perlakuan ekstrak daun diwoka yang diaplikasikan pada saat uji pendahuluan pada instar lima dengan konsentrasi 70% menunjukkan pengaruh nyata terhadap tingkat mortalitas hama Spodoptera litura.F. Setelah melakukan uji pendahuluan kemudian melakukan uji lanjutan terhadap larva instar dua dimana pada instar tersebut tingkat serangan yang ditimbulkan sangatlah tinggi, sehingga konsentrasi yang digunakan adalah 40%-90%. Semua konsentrasi menunjukkan pengaruh nyata pada larva instar dua, pada konsentrasi 40% tingkat mortalitas sebesar 12.50%, dan konsentrasi tertinggi adalah 90% dengan tingkat mortalitas sebesar 80%.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS LIVEWORKSHEET PADA MATERI SISTEM EKSKRESI Nurmiati Nurmiati
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1797

Abstract

This research aims to develop and describe student worksheet on the excretory system materials. This research is an R&D (Research and Development) study based on the ADDIE development model, which consist of 5 stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research instruments used were validation sheet question and response quesionnaires. The students worksheet was validated by 3 experts: a subject matter expert, a media expert, and a biology lecturer and it was tested on students.The result showed the students worksheet the percentage of achievements was 90% according material expert, 94% according media expert, and 96% according biolgy lecturer. Meanwhile, the student testis resulted in a score of 83,9% with a very feasible criteria. The conclusion of this research is that student worksheet based liveworksheet on the excretory system are highly suitable for supporting the learning process
PENGEMBANGAN MODUL IPA INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Muhammad Shohibul Ihsan; Muhammad Zainul Pahmi
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1151

Abstract

This study aims to produce an interactive ethnoscience-based science module that is valid, practical and effective to improve students' critical thinking skills in science subjects with the subject matter of environmental pollution. This research is included in research and development (Research and Development) referring to the ADDIE development model including the Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation stages. Testing of ethnoscience-based interactive science modules in learning and critical thinking skills tests were conducted on seventh grade students of MTs Nahdlatul Wathan Suela and SMP Nurul Jihad NW Senyiur, NTB. The trial design of this study used the One Group Pretest-Posttest Design. The results showed that the average percentage of the feasibility value of the ethnoscience-based interactive science module from the three validators was 80.6% with very decent criteria, critical thinking ability instrument was 77.7% with proper criteria. The practicality of using an interactive science-based science module based on enscience in the trial got an average score of 75.2% with practical criteria. The ethnoscience-based interactive science module is effective in improving students' critical thinking skills with an average N-gain score of 68 with moderate criteria. These results indicate that the developed interactive science module has valid, practical and effective criteria to improve students' critical thinking skills
Studi Adsorpsi Rhodamin B Menggunakan Silika Sekam Padi Hanif Amrulloh
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1174

Abstract

Silica was obtained from rice husk throught an extraction process and applied to remove Rhodamine B (RhB) from aqueous media by adsorption. The better characteristics of the silica were demonstrated by X-ray diffraction, N2 adsorption isotherms and scanning electron microscopy. Silica was used as adsorbent to remove RhB dye in aqueous media. Adsorption kinetics and isotherms were evaluated. Silica presented higher values of surface area, pore volume, pore diameter and porosity. Pseudo-second order was adequate to represent the kinetic profile. The adsorption isotherm follows the Langmuir and Freundlich models. Rice husk silica attained adsorption capacity of 1.06 mg g-1 coupled with removal percentage of 84%, being an excelent adsorbent for RhB dye.
OCULAR BAROTRAUMA PADA PENYELAM DI MASYARAKAT PESISIR Adinda Citra Renda Gading; I Gede Suparta
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v3i3.1180

Abstract

Ocular barotrauma is a condition where there is damage to the ocular and periorbital soft tissues due to pressure differences with the surrounding environment. In divers, ocular barotrauma is triggered by wearing an incorrect eye mask or googles. As a result, there are complaints of red eyes, subconjunctival hemorrhage, ecchymosis and even orbital bleeding or orbital emphysema. During a dive, the pressure will increase on the outside of the goggles or diving mask but the pressure inside remains at atmospheric values ​​so that it can produce negative pressure compared to the surroundings. Most cases of mild barotrauma do not require special treatment. Treatment that can be done depends on the severity of the tissue damage caused. In minor injuries to the skin such as bruises, the swelling will heal within one to two weeks with supportive care. This article aims to increase insight related to the incidence of ocular barotrauma in divers in coastal communities.

Page 2 of 4 | Total Record : 34

 1   2   3   4 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2024): April Vol 4 No 3 (2023): Desember Vol 4 No 2 (2023): Agustus Vol 4 No 1 (2023): April Vol 3 No 3 (2022): Desember Vol 3 No 2 (2022): Agustus Vol 3 No 1 (2022): April Vol 2 No 3 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): AGUSTUS Vol 2 No 1 (2021): April Vol 1 No 3 (2020): Desember Vol 1 No 2 (2020): Agustus Vol 1 No 1 (2020): April More Issue