cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
diah sudiarti
Contact Email
bbioshell@gmail.com
Phone
+6281236716433
Journal Mail Official
bbioshell@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kyai Mojo No. 101 Kaliwates, Jember 68133
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL BIOSHELL
Published by Universitas Islam Jember
ISSN : 23014105     EISSN : 26230321     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education
Jurnal Bioshell bertujuan untuk menjembatani kesenjangan antara penelitian dan praktik, memberikan informasi, ide dan pendapat, selain ujian kritis kemajuan penelitian, pengajaran, pembelajaran biologi, Biologi, dan Pembelajaran IPA. Melalui cakupan kebijakan dan pengembangan kurikulum, hasil penelitian terbaru tentang pengajaran, pembelajaran dan penilaian biologi dikedepankan. Jurnal Bioshell menerima dan menerbitkan artikel dalam bentuk penelitian dan kajian (artikel ilmiah) di bidang pendidikan biologi dan pemanfaatan penelitian biologi dalam proses belajar mengajar. Semua artikel diterbitkan dalam bahasa Indonesia dan menjalani proses penilaian sejawat. Ruang lingkup Jurnal Bioshell difokuskan pada penelitian / review pendidikan biologi, Biologi, dan Pembelajaran IPA.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 117 Documents
 8   9   10   11   12 
Etnobotani Hibiscus tiliaceus In The Dayak Community Of Bakumpai Bagus Village Barito Regency Kuala Siti Mardiah; Dharmono; Nurul Hidayati Utami
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1692

Abstract

Hibiscus tiliaceus is one of the plants that is still used by the Bakumpai Dayak Community. The Hibiscus tiliaceus plant is one of the plants found in Bagus Village, Barito Kuala Regency and has the potential to be used as a source of ethnobotany learning. This study aims to examine the ethnobotanical aspects of the Hibiscus tiliaceus plant. And using a descriptive research approach with interviews with the community to describe the ethnobotany of the Hibiscus tiliaceus plant. The results of the descriptive study showed 6 ethnobotanical studies of the Hibiscus tiliaceus plant. The results of the analysis show that the botanical study has a habitus in the form of a tree, the ethno-pharmacological study of Hibiscus tiliaceus is used as a wound dressing for diabetics, the ethno-ecological study of Hibiscus tiliaceus based on the growing conditions that meet the optimal requirements, the ethno-socioanthropological study of Hibiscus tiliaceus is used as a bracelet. Legs and propulsion, ethno-economic studies Hibiscus tiliaceus is used as rope, wrapping peanuts/kuaci and firewood. the ethno-linguistic study of Hibiscus tiliaceus was given the name "new". Keywords: Ethnobotany, Hibiscus tiliaceus, Bakumpai Dayak Community
Penerapan model kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa di SMP PGRI Mumbulsari Ully Afifah; Umi Nurjanah; Imam Bukhori
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.1700

Abstract

ABSTRACT This study aims to increase student interest and learning outcomes with a think pair share cooperative model at SMP PGRI Mumbulsari, the type of research used is classroom action research (CAR). Based on the results data, it is known that the percentage of classical completeness in the pre-cycle is 25.80% of the 31 students who did not complete and 8 students who did not complete, in the first cycle 54.83% of the 31 students there were 14 students who did not complete and 17 students who completed because the students were less focused when the researcher explained the material, many of the students did not pay attention to it because other class conditions were not conducive, another cause the students were still confused when the researcher directed the students to carry out learning by using the Think Pair Share type cooperative model and in the second cycle occurred the increase in the value of completeness that is 87.09% of 31 students only 4 students who did not complete and 27 students completed. And the interest result data is known to be the percentage in the pre-cycle, which is 64.18, an increase after the research is 89.95. Thus, it can be concluded that the application of the TPS type cooperative model can increase the interest and learning outcomes of students of SMP PGRI Mumbulsari. Keywords: student interest, learning outcomes, think pair share cooperative learning model. ABSTRACTThis study aims to increase student interest and learning outcomes with a think pair share cooperative model at SMP PGRI Mumbulsari, the type of research used is classroom action research (CAR). Based on the results data, it is known that the percentage of classical completeness in the pre-cycle is 25.80% of the 31 students who did not complete and 8 students who did not complete, in the first cycle 54.83% of the 31 students there were 14 students who did not complete and 17 students who completed because the students were less focused when the researcher explained the material, many of the students did not pay attention to it because other class conditions were not conducive, another cause the students were still confused when the researcher directed the students to carry out learning by using the Think Pair Share type cooperative model and in the second cycle occurred the increase in the value of completeness that is 87.09% of 31 students only 4 students who did not complete and 27 students completed. And the interest result data is known to be the percentage in the pre-cycle, which is 64.18, an increase after the research is 89.95. Thus, it can be concluded that the application of the TPS type cooperative model can increase the interest and learning outcomes of students of SMP PGRI Mumbulsari. Keywords: student interest, learning outcomes, think pair share cooperative learning model.
The Differences of Natural Science and Social Science Pre-service Student’s Perceptions for Biotechnology Slamet Hariyadi; Bevo Wahono; Suratno .; Jekti Prihatin; Bea Hana Siswati
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.2020

Abstract

The study aims to investigate the importance of infusing SSI (Socioscientific Issue) into STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)-based Biotechnology learning by capturing the perceptions of students in Natural Science and Social Science. This is intended to make learning more effective because it helps students to achieve the comprehension of the material being taught. The research apply mix methods by capturing quantitative and qualitative data. The quantitative data are collected from the percentage of answers from 291 students who have filled out quizzes through online surveys. While qualitative data is collected from garnering students’ answers through unstructured interviews. The results showed that students of Natural Science discussed biotechnology more technically and normatively resulting in product effects, while students of Social Science focused more on the policy and risk aspects of biotech products. It is the difference in perception between the two majors that requires the SSI approach to be infused into the STEM approach. The benefits of such infusionare improved students' HOTS (Higher Order Thinking Skills), which is in line with the current learning trend of the Industrial Revolution 4.0. Keywords: SSI, Biotechnology, STEM education, HOTS
Analisis Pemahaman Konsep Matakuliah Zoologi Vertebrata pada Mahasiswa Pendidikan Biologi Awalul Fatiqin; Gustam Herniadi
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.2045

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman konsep mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang pada 02 Juni 2017. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus (case studies). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi semester 6 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang.yang terdiri dari 5 kelas yang berjumlah 176 mahasiswa. Pengambilan sampel digunakan dengan menggunakan teknik purvosive sampling. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi 2 dan 3 dengan total jumlah sebanyak 174 mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes berupa peta konsep dimana masing-masing setiap mahasiswa diminta untuk membuat peta konsep. Sedangkan panduan untuk menilai peta konsep tersebut telah divalidasi oleh 3 dosen pembimbing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep mahasiswa pada materi sistem peredaran darah Mamalia berada pada level sedang dengan presentase 78,4%. Dari ketujuh indikator pemahaman konsep yang digunakan, mahasiswa mengalami kesulitan pada indikator menafsirkan, mencontohkan dan membandingkan. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, dapat diketahui bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi pemahaman konsep mahasiswa yaitu karakteristik dari mahasiswa itu sendiri, motivasi, minat dan penggunaan media.
Isolasi Dan Karakteristik Bakteri Pendegradasi Selulosa Dari Serasah Daun Tebu (Saccarum officinarum) Arwin AA; Ahmad Hasyim; Herlina .
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.2052

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian deksriptif yaitu menjelaskan isolasi bakteri yang berasal dari serasah daun tebuh (Saccarum officinarum). Bertujuan untuk mengetahui bakteri-bakteri yang terdapat dalam serasah daun tebuh (Saccarum officinarum) dengan isolasi bakteri dan mengkarakterisasinya. Pengambilan sampel uji berdasarkan ciri-ciri yang sudah ditentukan oleh peneliti sebelumnya. Adapun langkah penelitian mulai dari pengambilan sampel, steriliasi alat, pembuatan medium tumbuh bakteri, isolasi hingga identifikasi bakteri dan analisis data.Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara teknik analisis data deksriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh bakteri dengan ciri-ciri sel berwarna merah keunguan, berbentuk, batang (basil) dan koma (comma) dan tergolong sebagai bakteri gram positif.
Komunitas Plankton Sungai Noemuti, Kecamatan Bikomi Selatan, Kabupaten Timor Tengah Utara Hernur Yoga Priyambodo; Made Santiari; Mohamad Fajar Farid Amrulloh; Gede Arya Wiguna
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.2064

Abstract

Noemuti River is a river located in North Central Timor District. The river is used by local people for daily needs such as washing motorbikes and clothes. In addition, at some point it is also used to mine sand. Seeing this phenomenon, it is estimated that there has been a change in the plankton community in the river, so it is necessary to conduct research on the plankton community in the river. This research was conducted by purposive random sampling to take existing plankton samples to see their abundance, diversity, dominance and evenness using index calculations. Based on research that has been done, the Noemuti River has an abundance of plankton 11400, 8716 and 7241 cells/L. The diversity index is 2.362; 2,627; and 2,880. Dominance index 0.173; 0.121 and 0.071 and the evenness index is 0.753; 0.838 and 0.918 this shows that the Noemuti River has a moderate and relatively even distribution of plankton diversity. So it can be concluded, that activities around the Noemuti river do not really affect the existing plankton community.
Systematic Review Efektivitas Limbah Kulit Petai (Parkia speciosa Hassk) sebagai Fitomedicine untuk Mengobati Masalah Kesehatan Tertentu Hestina Mayori; Khairunnisa .; Mahfudoh .; Dania Purnama; Rachella Maulina Sari
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.2091

Abstract

Petai (Parkia speciosa Hassk.) merupakan salah satu sayuran yang paling banyak dikonsumsi di Asia Tenggara. Banyaknya kelimpahan kulit petai tidak disertai dengan inovasi pemanfaatan kulit petai. Tinjauan sistematis ini bertujuan untuk merangkum Petai (Parkia speciosa) kupas sebagai phytomedicine yang mengontrol manfaat kesehatan tertentu. Review ini menggunakan kata kunci seperti Petai (Parkia speciosa Hassk.) kupas, Fitomedika, Masalah kesehatan, Kulit petai, Farmasi, Khasiat kesehatan khusus, Parkia speciosaHassk. Kulit, Fitokimia, Kesehatan, Antioksidan, Senyawa, Kulit petai (Parkia specioca Hassk.), Obat dan Ekstrak kulit petai(Parkia speciosa Hassk.) dengan beberapa database seperti Google Scholar, Garuda, Research Gate, dan ProQuest. potensial sebagai phytomedicine yang ditemukan dalam temuan penelitian adalah ekstrak, edible strip, bubuk kering, dan teh. Temuan tersebut membahas banyak senyawa bermanfaat yang ditemukan yang dapat diuji dalam fitomedicine jenis lain untuk berdampak pada masalah kesehatan. Kata kunci: Antioksidan, Kulit Petai (Parkia speciosa Hassk), Kesehatan dan Obat-obatan
Pengaruh Pupuk Organik Cair (POC) Bonggol Pisang Terhadap Pertumbuhan Tanaman Cabai Hidroponik Dengan Sistem Sumbu (Wick System) Pusfita Mawarni; Indah Juwita Sari
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i1.2080

Abstract

Cabai adalah salah satu komoditas sayuran yang mempunyai keunggulan komparatif dan dan kompetitif yang banyak diusahakan oleh petani dalam berbagai skala usahatani. Pemanfaatan bonggol pisang sebagai pupuk organik cair merupakan alternatif yang dapat dilakukan sebagai pemanfaatan dan pengolahan limbah pertanian agar dapat menciptakan pertanian berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon pertumbuhan dan perkembangan tanaman cabai hidroponik pada berbagai konsentrasi Pupuk Organik Cair (POC) Bonggol Pisang dengan sistem wick. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 3 kelompok perlakuan dengan 1 kelompok kontrol. Perlakuan 1 dengan pemberian konsentrasi POC 50 ml, perlakuan 2 dengan konsentrasi POC 75 ml dan perlakuan 3 dengan konsentrasi POC 100 ml. Parameter yang diamati yaitu tinggi tanaman, jumlah daun, dan luas daun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh berbeda antara setiap perlakuan berbagai konsentrasi POC Bonggol Pisang terhadap pertumbuhan tanaman Cabai (Brassica juncea L.) dengan sistem wick. Penggunaan konsentrasi POC Bonggol Pisang yang paling baik pada umur 28 HST adalah dosis POC 100 ml/L air dengan hasil tinggi tanaman (5,8 cm), jumlah daun (2 helai), luas daun (2 cm2).
front cover and editorial front cover and editorial
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

cover depan,editorial
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Stem pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Rilla Nofita Putri; Slamet Hariyadi; Imam Mudakir
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v12i2.2198

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis STEM yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan modul ini juga memiliki fokus untuk memfasilitasi siswa agar dapat meningkatkan kemampuan literasi sains dan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini mengadopsi desain penelitian pengembangan (research and development) model four-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) meliputi 4 tahapan, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Data diperoleh dari need assessment peserta didik dan guru SMP, angket respon peserta didik, dan hasil pretest-postest. Selain itu, perangkat pembelajaran (Silabus, RPP, Modul, soal) dan angket respon peserta didik divalidasi oleh 3 validator ahli. Kemudian, data angket dianalisis menggunakan deskriptif kualitatif sedangkan hasil pretest-postest dianalisis menggunakan uji-t dan N-gain. Hasil penelitian menunjukkan modul pembelajaran berbasis STEM yang dikembangkan layak digunakan karena telah memperoleh persentase 91,78% dalam kategori valid, 86,76% dalam kategori praktis, dan 0,67 dalam kategori efektif. Selain itu, berdasarkan hasil postest, modul pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan literasi sains dan keterampilan berpikir kritis peserta didik.

Page 11 of 12 | Total Record : 117

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2012 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 12 No 1 (2023): April 2023 Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 11 No 1 (2022): April Vol 10 No 02 (2021): Oktober Vol 10 No 1 (2021): April Vol 9 No 2 (2020): Oktober Vol 9 No 1 (2020): April Vol 8 No 2 (2019): Oktober Vol 8 No 1 (2019): APRIL Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Bioshell Vol 6 No 1 (2017): Bioshell Vol 5 No 1 (2016): BIOSHELL Vol 4 No 1 (2015): BIOSHELL Vol 3 No 1 (2014): BIOSHELL Vol 2 No 1 (2013): BIOSHELL Vol 1 No 1 (2012): BIOSHELL More Issue