cover
Contact Name
diah sudiarti
Contact Email
bbioshell@gmail.com
Phone
+6281236716433
Journal Mail Official
bbioshell@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kyai Mojo No. 101 Kaliwates, Jember 68133
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL BIOSHELL
ISSN : 23014105     EISSN : 26230321     DOI : -
Jurnal Bioshell bertujuan untuk menjembatani kesenjangan antara penelitian dan praktik, memberikan informasi, ide dan pendapat, selain ujian kritis kemajuan penelitian, pengajaran, pembelajaran biologi, Biologi, dan Pembelajaran IPA. Melalui cakupan kebijakan dan pengembangan kurikulum, hasil penelitian terbaru tentang pengajaran, pembelajaran dan penilaian biologi dikedepankan. Jurnal Bioshell menerima dan menerbitkan artikel dalam bentuk penelitian dan kajian (artikel ilmiah) di bidang pendidikan biologi dan pemanfaatan penelitian biologi dalam proses belajar mengajar. Semua artikel diterbitkan dalam bahasa Indonesia dan menjalani proses penilaian sejawat. Ruang lingkup Jurnal Bioshell difokuskan pada penelitian / review pendidikan biologi, Biologi, dan Pembelajaran IPA.
Articles 117 Documents
Penerapan Media Komik Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII MTs Nurul Ulum Mayang affin kamil; Haning Hasbiyati; Benny Afandi
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 1 (2022): April
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i1.1363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui media komik pada materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII di MTs. Nurul Ulum Mayang  dengan responden yang diteliti sebanyak 20 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Analisa data ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang mulanya sebelum diterapkan media komik diperoleh nilai 50% dan ketuntasan klasikal 73,45. Dengan diterapkannya media komik pada tahap siklus 1 hasil belajar siswa mengalami peningkatan dengan mencapai rata-rata 79,65 dengan ketuntasan klasikal 65% dan siklus II mengalami peningkatan dengan perolehan nilai rata-rata 87,35 dengan ketuntasan klasikal 90%.Seluruh kelas dikatakan tuntas secara klasikal jika persentase yang dicapai sekurang-kurangnya 75%. Dengan demikian diperoleh kesimpulan penerapan media komik materi klasifikasi makhluk hidup dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII MTs Nurul Mayang.   Kata kunci : media pembelajaran komik , hasil belajar
Keanekaragaman Larva Diptera di Sungai Logawa Kabupaten Banyumas Eti Wahyuningsih -; Lu’lu’ul Ma’rifah
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 1 (2022): April
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i1.1373

Abstract

This study aims to determine the diversity of Diptera Larvae in the Logawa River, Karang Lewas District, Banyumas Regency. This research was conducted in June-August 2021. Located in the Logawa River area, Banyumas Regency. This study used a survey method, sampling was carried out 3 times within a month. The sampling method is purposive random sampling, namely the research station is selected based on certain criteria. There are 5 observation stations, Station 1 in Sunyalangu, Station 2 in Dawuhan Wetan and Station 3 in Karanglewas Lor, Station 4 in Karanglewas Kidul, and Station 5 in Patikraja. The results of this study obtained 8 species, namely Baetis Fuscatus, Dicrotendipes septemmaculatus, Hydropsychidae Ceumatopsike, Isoperia Orata, Mecistogaster simpleta, Stenelmis canaliculata, Baetis Tricoudatus, and Thysanura sp. There are two categories of diversity, namely the low category and the medium category. The highest diversity was found at station 1 with a diversity index value of 1.64, the diversity index value was included in the medium category. The lowest diversity was found at station 2 with a diversity index value of 0.00. There are two dominant categories, namely low and medium categories. The highest dominance is found at station 5 with a dominance index value of 0.56, the dominance index value is included in the medium category. The lowest dominance is at station 3 with an index value of 0.00, the index value is included in the low category. The highest similarity index value is at station 5 with an index value of 0.21, and the lowest similarity index value is at station 3 with an index value of 0.00.
LAMPUNG SELATAN LOCAL WISDOM BERBASIS BUKU PINTAR DIGITAL SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN IPA DIMASA POST PANDEMIK nukhbatul haka
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1353

Abstract

The teaching materials that are currently used by most educators are still very general with material descriptions that are more dominant in text than images that can help students understand lessons, besides that the use of technology in education is still not optimized in learning. This study aims to determine the feasibility of teaching material products in learning. This research is a type of research and development (R&D) with a 7-step Borg and Gall model development procedure. These teaching materials were validated by media experts, material experts, and Indonesian language experts. The validation of media experts obtained a score of 89%, material experts 92%, and Indonesian language experts 94%. The product trial with 30 respondents got a percentage value of 91% and an assessment from the teacher of 93%. Based on the results of the study, it can be concluded that digital smartbooks with local wisdom developed are very feasible to be implemented as material.
The PENGARUH KONSENTRASI NUTRISI AB MIX DAN SETEK BIBIT YANG BERBEDA TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI TANAMAN MINT (Mentha piperita L.) PADA HIDROPONIK SISTEM DFT Endang Sri Wahyuni
JURNAL BIOSHELL Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1367

Abstract

This study aims to determine the effect of different nutrient concentrations of AB mix and seed cuttings on the growth and production of mint plants in the DFT hydroponic system. This research was conducted at the Greenhouse of the Faculty of Agriculture, Jember Islamic University from July to September 2019. The research method used was a factorial Completely Randomized Design (CRD), consisting of 2 factors. The first factor is the cutting material consisting of shoot cuttings (A1) and stems cuttings (A2) and the second factor is the concentration of AB mix nutrients consisting of 400-700 ppm (B1) and 500-800 ppm (B2). The results showed that the treatment of shoot cuttings (A1) resulted in the highest production and had a significantly different effect on the parameters of plant height and number of branches. While the concentration of AB mix 500-800 ppm (B2) resulted in the highest production and gave a significantly different effect on the parameters of the number of leaves, plant height, and plant wet weight. Keywords: DFT hydroponics, mint, nutrient concentration, seed cuttings.
Uji Preventif Tepung Umbi Porang (Amorphophallus muelleri Blume) Terhadap Kenaikan Kolesterol Total Tikus (Rattus norvegicus L.): Indonesia Putu Mirah Danawati
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1416

Abstract

Asupan kalori yang berlebih dan kurangnya aktivitas fisik (sedentary lifestyle) menjadi masalah kesehatan masyarakat di era modern. Hiperlipidemia adalah salah satu kondisi yang dipicu gaya hidup tersebut. Jumlah kolesterol total darah dapat meningkat akibat asupan makanan yang berasal dari lemak hewani seperti kuning telur, lemak babi, keju, dan mentega. Tepung umbi porang mengandung glukomanan yang dapat terfermentasi di usus besar menyebabkan terbentuknya asam propionat yang mampu menurunkan sintesis kolesterol di hati, sehingga dapat mencegah peningkatan kadar kolesterol total darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh preventif tepung umbi porang terhadap kenaikan kadar kolesterol total darah tikus jantan galur wistar yang diberikan pola makan tidak sehat berupa diet tinggi lemak dan tinggi fruktosa. Tikus dibagi menjadi kelompok kontrol negatif yang diberikan pakan standar dan aquades, kelompok kontrol positif diberikan diet tinggi lemak dan tinggi fruktosa, serta 3 kelompok perlakuan yang diberikan kombinasi diet tinggi lemak dan tinggi fruktosa serta tepung umbi porang dengan variasi dosis 25, 50, 100 mg/200 gBB. Perlakuan dilakukan selama 14 hari. Pemeriksaan kadar kolesterol total darah dilakukan sebelum dan setelah perlakuan. Hasil yang diperoleh yaitu tidak terdapat perbedaan signifikan kadar kolesterol total darah sebelum dan setelah perlakuan selama 14 hari. Kelompok perlakuan tidak berbeda signifikan dengan kelompok kontrol negatif dan berbeda signifikan terhadap kelompok kontrol positif. Hasil tersebut membuktikan bahwa konsumsi tepung umbi porang pada dosis 25, 50, 100 mg/200 gBB dapat berpengaruh secara preventif dalam kenaikan kadar kolesterol total darah tikus yang diberikan pola makan tidak sehat. Kata kunci: Sedentary lifestyle, Kolesterol Total Darah, Tepung Umbi Porang, Glukomanan, Uji Preventif. Excessive calorie intake and lack of physical activity (sedentary lifestyle) are public health problems in the modern era. Hyperlipidemia is one of the conditions triggered by this lifestyle. The amount of total blood cholesterol can increase due to the intake of foods derived from animal fats such as egg yolks, lard, cheese, and butter. Porang tuber flour contains glucomannan which can be fermented in the large intestine causing the formation of propionic acid which can reduce cholesterol synthesis in the liver, thus preventing an increase in total blood cholesterol levels. This study aims to determine the preventive effect of porang tuber flour on the increase in total blood cholesterol levels of male Wistar rats given an unhealthy diet in the form of a high-fat and high-fructose diet. Rats were divided into a negative control group that was given standard feed and aquadest, a positive control group was given a high-fat and high-fructose diet, and 3 treatment groups were given a combination of a high-fat and high-fructose diet and porang tuber flour with a dose variation of 25, 50, 100 mg. /200 gBB. The treatment was carried out for 14 days. Examination of total blood cholesterol levels was carried out before and after treatment. The results obtained were that there was no significant difference in total blood cholesterol levels before and after treatment for 14 days. The treatment group was not significantly different from the negative control group and significantly different from the positive control group. These results prove that consumption of porang tuber flour at doses of 25, 50, 100 mg/200 gBB can have a preventive effect in increasing blood total cholesterol levels in rats fed an unhealthy diet. Keywords: Sedentary lifestyle, Total Blood Cholesterol, Porang Bulb Flour, Glucomannan, Preventive Tests.
Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Melalui Gcr (Google Classroom) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Gangguan Fungsi Pada Sistem Gerak Ayu Wulandari; Miftahul Hakim
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1437

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan karena merebaknya virus Corona disease 2019 (covid-19) diindonesia. Sehubungan dengan hal itu pemerintah mengeluarkan Surat Edaran nomor 4 tahun 2019 tentang kebijakan pendidikan dimana isinya pembelajaran dilakukan secara daring / online. Jenis penelitian ini berupa penelitian kuantitatif dengan desain Quasi eksperimen, dan penelitian ini menggunakan desain Nonequivalent control group design dengan bentuk post-test – only control grup desaign. Subjek peneitian berjumlah 28 siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut hasil belajar siswa tidak signifikan dan tidak ada pengaruh dari penggunaan media video pembelajaran melalui google Classroom terhadap hasil belajar siswa materi gangguan fungsi pada sistem gerak. Hal tersebut terjadi dikarenakan adanya penggunaan treatmen plasebo, dan juga dkarenakan siswa belum terbiasa menjalankan pembelajaran secara dalam jaringan (daring) / online. Kata kunci : Video Pembelajaran, Pre-Test, Post-Test, Hasil Belajar Siswa
Skrining Fitokimia dan Uji Antibakteri Senyawa Ekstrak Etanol Kulit Jeruk Lemon (Citrus limon (L.) Osbeck)Terhadap Staphylococcus aureus. Reza Anindita Anindita; Helmi Yolanda; Maulin Inggriani
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1644

Abstract

Staphylocococcus aureus dalam beberapa kasus berpotensi menyebabkan infeksi pada kulit dan jaringan internal sehingga memicu penyakit sistemik yang berbahaya bagi manusia. Saat ini terapi pengobatan infeksi akibat S. aureus dilakukan menggunakan antibiotik. Tetapi penggunaan antibiotik seringkali menyebabkan masalah resistensi dan menimbulkan fenomena MRSA atau Methicillin-Resistant S.aureus.Oleh sebab itu perlu dilakukan upaya pencarian bahan alam alternatif yang berpotensi sebagai antibakteri. Salah satunya adalah jeruk lemon (Citrus limon). Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran skrining fitokimia dan mengevaluasi kembali kemampuan aktivitas antibakteri ekstrak etanol kulit buah jeruk lemon terhadap pertumbuhan S. aureus dengan konsentrasi 20%,40%,60%,80%, dan 100%. Desain penelitian ini adalah eksperimental dengan sampel penelitian berupa kulit buah jeruk lemon sebanyak 10 kg dari Pasar Bantar Gebang, Bekasi, Jawa Barat. Prosedur penelitian ini meliputi penyiapan sampel, ekstraksi dengan metode masertasi, skrining fitokimia secara kualitatif, dan uji senyawa antibakteri ekstrak etanol kulit buah jeruk lemon 20%, 40%, 60%, 80%, dan 100% dengan metode Kirby Baeur. Pada penelitian digunakan kontrol positif berupa antibiotic vankomisin 30 µg dan kontrol negatif berupa aquades steril. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil rendeman ekstrak kental etanol kulit buah jeruk lemon menghasilkan warna cokelat kekuningan dengan bau khas aromatik. Uji skrining fitokimia ekstrak etanol kulit buah jeruk lemon menunjukkan positif tanin, fenolik (fenol), flavonoid, saponin, terpenoid, dan negatif alkaloid. Adapun pemberian ekstrak etanol kulit buah lemon dengan konsentrasi 20%, 40%, 60%, 80%, 100% mampu menghambat S.aureus dengan diameter zona hambat secara berurutan sebesar 1.5 mm, 1.8 mm, 2.3 mm, 2.8 mm, dan 3.5 mm dengan kategori resisten. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemberian ekstrak etanol kulit buah lemon tidak efektif dalam menghambat pertumbuhan S.aureus.
Peranan Mata Kuliah Ilmu Alamiah Dasar Terhadap Literasi Digital Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Budidaya Binjai yang diajarkan dengan Model Blended Learning Sanimah; Sri Wahyuni
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1655

Abstract

Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui peranan matakuliah ilmu alamiah dasar terhadap literasi digital mahasiswa prodi pendidikan bahasa inggris STKIP Budidaya Binjai yang diajarkan dengan model blended learning. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi pendidikan bahasa inggris semester ke dua tahun ajaran genap 2021/2022 di STKIP Budidaya Binjai yang berjumlah 30 mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen menggunakan desain pre-experimental design dengan rancangan one-shot case study. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran model blended learning, tes hasil belajar matakuliah ilmu alamiah dasar pada pokok materi IPTEK, dan angket literasi digital. Data diolah secara deskriptif kemudian dilakukan uji hipotesis menggunakan uji regresi dan uji t untuk melihat pengaruh signifikan antara hasil belajar pada mata kuliah ilmu alamiah dasar dengan model blended learning terhadap literasi digital mahasiswa. Diperoleh hasil antara lain pembelajaran terlaksana baik dilihat dari persentase keterlaksanaan di atas 80%, hasil belajar rata – rata matakuliah ilmua alamiah dasar pada pokok materi IPTEK sebesar 77,83 dengan kategori B (baik), profil literasi digital mahasiswa sebesra 45,97% yang berada pada kategori sedang, dan terdapat pengaruh signifikan antara hasil belajar mata kuliah ilmu alamiah dasar yang diajar dengan model blended learning terhadap literasi digital mahasiswa prodi bahasa inggris STKIP Budidaya Binjai dengan hasil signifikasi 0,00< 0,05 artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Kata kunci: ilmu alamiah dasar, blended learning, literasi digital
Pengembangan E-Booklet Aktivitas Antioksidan Krim Sari Buah Naga Merah (Hylocereus polyrhizus) sebagai Materi Pengayaan Bioproses Sel : Developing The Biology E-booklet based on Antioxidant Activity Of Red Dragon Fruit (Hylocereus polyrhizus) for Bioprocess Cell enrichment material Angraini Ahza Sazwita Raja; Novi Febrianti; Ryan Ardiansyah
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1656

Abstract

E-Booklet learning resource from study results for enrichment materials are still limited . This study aims to determine the quality and feasibility of the antioxidant activity of red dragon fruit juice (Hylocereus polyrhizus) E-Booklet as an enrichment material for class XI of cell bioprocessing. The subjects of this study were students of class XI IPA SMA Negeri 5 Yogyakarta. E-Booklet development is adapted from 4D models (define, design, develop, and disseminate). Likert scale questionnaire  was used to assess the product and the guttman scale questionnaire was used to determine student responses. Product assessment was carried out by media experts, material experts, and Biology teacher at SMA Negeri 5 Yogyakarta. The product trial data was taken from 34 students of SMA Negeri 5 Yogyakarta. Data from the assessment questionnaire were analyzed descriptively to determine the quality of the E-Booklet. The results of the assessments from material experts, media experts and biology teachers indicate that the quality of the E-Booklets that have been arranged is in the very good category, so it is appropriate to proceed to the product trial stage. The student responses indicate E-Booklet was in the very good category.  
A Analisis Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik (VAK) pada Pembelajaran Biologi Siswa SMAN 8 Bulukumba Suhartini Azis; Andi Yurni Ulfa; Fauzan Akbar; Haerul Mutiah; Halijah
JURNAL BIOSHELL Vol 11 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v11i2.1684

Abstract

Learning style is a way or habit of learning among students that supports learning objectives so that it has an impact on improving learning outcomes. Each student has a different learning style; there are visual, auditory, kinesthetic or a combination of these learning styles. This study aims to determine the visual, auditory, kinesthetic and combined learning styles of the students of class X MIPA SMAN 8 Bulukumba in learning biology. The type of research used is descriptive quantitative, with research subjects as many as 178 people who were distributed in 5 classes in parallel using a questionnaire instrument. The data analysis technique in this research is descriptive quantitatively through the percentage of students' learning style tendencies. Based on the results of the research on the trend of learning styles in parallel where students of class X MIPA1 tend to have an auditory learning style by 31.43%, X MIPA2 tends to a visual style 33.33%, X MIPA3 tends to a visual style 36.11%, X MIPA4 tends to an auditory style by 33.33%, and X MIPA5 tends to be a visual style of 43.14%. Overall, the learning styles of Class X Mathematics and Natural Sciences students tend to be visual learning styles by 30.9% or about 55 people, and the lowest in the combined auditory-kinesthetic style by 6.74% or about 12 people. The conclusion of this research is that students in class X MIPA in biology learning at SMAN Bulukumba have the highest tendency to learn style in visual style.

Page 10 of 12 | Total Record : 117