cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
staiddimakassar@gmail.com
Phone
+6285299775325
Journal Mail Official
staiddimakassar@gmail.com
Editorial Address
Sultan Alauddin
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Darud Dawah Wal Irsyad Makassar
ISSN : 27457796     EISSN : 28097459     DOI : 10.55623
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam , 2809-7459 (ONLINE) dan 2745-7796 (PRINT) , merupakan jurnal OPEN ACCESS dan Peer-reviewed. Jurnal ini memiliki Focus and Scope dalam kaitannya dengan wacana-wacana keislaman dewasa ini serta menitikberatkan pada pembahasan Dinamika & Pergolakan Keislaman-Keindonesiaan yang membawa pengaruh terhadap kondisi kehidupan umat manusia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 61 Documents
 3   4   5   6   7 
Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Alquran Hadis Arlina; Annisa Oktafera; Alya Wira Maharani; Nur Adilah Rangkuti; Anisa Putri
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 3 No 2 (2022): Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v3i2.125

Abstract

Strategi pembelajaran inkuiri bertujuan untuk melatih peserta didik untuk berpikir secara mandiri dan memecahkan masalah sendiri. Strategi pembelajaran inkuiri menitikberatkan pada peserta didik diberi kebebasan dalam berfikir secara kritis yaitu dengan cara mencari data sendiri dan memecahkan suatu masalah sendiri untuk mencapai pembelajaran yang lebih menarik serta murid merasakan keterlibatannya di dalam pembelajaran. pembelajaran inkuiri ini sangat  penting bagi siswa, karena siswa dituntut untuk memiliki ikatan yang luas atau bebas, dengan pembelajaran yang mereka lakukan, dengan pendekatan inkuiri ini mereka akan mendapatkan dan menemukan ide-ide yang baik dan bermanfaat serta kekompakan dalam mewujudkan tali, menjalin silaturahmi dengan grup yang terdiri dari beberapa orang. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode kualitatif yang berarti mengumpulkan data yang bersifat deskriptif dan analisis. Strategi pembelajaran inkuiri ini dapat merangsang cara berpikir anak yang lebih aktif. Melalui strategi pembelajaran inkuiri peserta didik dapat berpikir secara independensi dan mengeluarkan seluruh potensi yang dimilikinya dalam bepikir. Maka strategi pembelajaran inkuiri sangat baik bagi peserta didik karena peserta didik dapat kesempatan untuk berpendapat dan dilatih dalam memecahkan masalah secara independen.
Pemanfaatan Dana Zakat Perusahaan Berdasarkan Konsep Akuntansi Syariah Eka Rezky Afriani Marsya Handa; Andi Wihdayanti; Muh.Nasri Katman
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 3 No 2 (2022): Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v3i2.128

Abstract

Zakat perusahaan salah satu Jenis zakat yang harus dipungut,jika memiliki Harta melebihi nisab dan melampaui masa Haulnya,sebagaimana diperintahkan dalam Alquran, As-Sunah, dan Ijma’ ulama. Berdasarkan fenomna yang ada implementasi dari zakat perusahaan masih kurang di Indonesia khususnya pada sumber dana zakat dan bagaimana pemanfaatannya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, semua data yang telah diperoleh sebagai hasil dari penelitian. Keterbatasan dalam penelitian ini adalah kurangnya dokumen pendukung berupa laporan keuangan terkait penyaluran zakat sehingga terbatasnya data yang dapat diamati oleh peneliti. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan banyak perusahaan belum menerapkan perhitungan zakat sesuai konsep akuntansi syariah.
Implementasi Sistem Akuntansi Syariah dalam Asuransi Syariah di Indonesia Nilfah; Suci Septiani; Muhammad Nasri Katman
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 3 No 2 (2022): Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v3i2.129

Abstract

Perkembangan ekonomi dunia yang semakin pesat telah menghasilkan berbagai macam perusahaan dan lembaga-lembaga keuangan di Indonesia, baik itu bank ataupun non-bank. Sejalan dengan perkembangan tersebut juga memicu pemikiran masyrakat muslim akan keberadaan serta aktivitas dari perusahaan dan lembaga keuangan. masyrakat muslim meragukan aktivitas lembaga keuangan, sehingga berdirilah lembaga keuangan dengan basic syariah. Namun perkembangan lembaga keuangan syariah yang semakin pesat juga memicu masyarakat akan perlakuan akuntansinya yang sama dengan lembaga keuangan konven lainnya, sehingga ditetapkanlah sistem akuntansi syariah untuk lembaga keuangan syariah. Dalam hal ini penulis membahas menggunakan metode penelitian jenis kajian yang datanya di ambil dari buku hingga jurnal ilmiah. Hasil diskusi yang penulis peroleh pada penelitian artikel kali ini yaitu Akuntansi syariah merupakan proses pencatatan, pernggolongan, pengikhtisaran dan pelaporan keuangan di dalam satu perusahaan selama periode tertentu yang mengacu pada syariat islam. Sistem Akuntansi dalam asuransi yang berbasis syariat terdapat pada perlakuannya, prinsipnya yakni keadilan, dan penerapannya.
Penerapan Pendidikan Multikultural di Indonesia: Siasat Mewujudkan Pendidikan Inklusif di Lembaga Pendidikan Islam Mahyuddin
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 3 No 2 (2022): Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v3i2.151

Abstract

Pendidikan multikultural merupakan salah satu bentuk pendidikan yang mampu menciptakan konsep pendidikan yang terbuka untuk semua kalangan bukan saja dari segi penerimaan terhadap kebudayaan melainkan pula model dan desain pembelajaran yang berbasis pada latar belakang kebudayaan peserta didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, yang menekankan pada aspek data yang berupa kata-kata dengan pendekatan studi pustaka. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dimulai dengan mengumpulkan artikel penelitian yang relevan dengan konsep dan topik penelitian, kemudian dikelompokkan dan dianalisis berdasarkan konsep analisis konten (content analysis) untuk setiap artikel hingga melakukan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam mewujudkan konsep pendidikan inklusif dan demokratis di lembaga pendidikan Islam, maka diperlukan desain dan model pendidikan multikultural yang lebih menyentuh aspek pembelajaran berdasarkan latar belakang kebudayaan peserta didik sehingga mampu memahami pembelajaran secara utuh, mudah, dan menyeluruh.
Toleransi Antar Umat Beragama dalam Perspektif Pendidikan Islam Arlina; Reni Pratiwi; Elvira Alvionita; Mutia Salwa Humairoh; Damayanti Pane; Siti Hajar Hasibuan
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.143

Abstract

Toleransi merupakan suatu hal yang wajib untuk diterapkan dalam sebuah pendidikan terutama di sekolah umum, karena di dalam sekolah umum banyak terdapat beberapa agama yang berbeda-beda bahkan adat dan budayanya juga sudah pasti berbeda dari mulai agama Islam, Kristen, Buddha, Hindu selain yang lainnya. Selain itu, jika ada, perbedaan tersebut sekolah sudah pasti menciptakan hubungan interaksi dengan saling membandingkan harga dan penjadwalan antara orang yang sama dan warga negara Indonesia, beranekaragam warna kulit serta budaya dapat menjadi satu dengan adanya toleransi, dalam perspektif Pendidikan Islam toleransi diartikan sebagai tasamuh yaitu membolehkan atau tidak menolak pendapat, sikap dan gaya hidup yang berbeda. Dalam Islam juga diajarkan untuk bertoleransi terhadap antar sesama manusia yaitu dalam Q.S Al Hujurat ayat 13. Toleransi jika dilaksanakan dengan baik maka akan membuahi hasil yang baik, seseorang yang sudah terbukti menerapkan jiwa toleransi dalam dirinya pasti akan selalu jujur dan adil, tidak membeda-bedakan agama, suku, ras, bahkan warna kulit. Menoleransinya akan memungkinkan lebih banyak orang mendapat manfaat dari perbedaan dan kekurangan tersebut. Beberapa orang telah menunjukkan toleransi untuk itu. Keywords: Toleransi Beragama, Prespketif Islam, PAI
Pemikiran Al-Zamakhshari tentang Qira’at pada QS. Al Fatihah: Tinjauan Tafsir Al-Kashaf Solehodin
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.147

Abstract

Artikel ini membahas tentang ragam qira’at pada surah al Fatihah dalam Tafsir al-Kashaf karya Abu al-Qasim Mahmud bin Muhammad bin ‘Umar al-Zamakhshari.  Kajian ini dilakukan untuk melihat sejauh mana pengaruh qira’at terhadap produk tafsir dan pandangan al-Zamakhshari terhadap kajian ilmu qira’at. Artikel ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa, pertama perbedaan qira’at juga dapat mempengaruhi terhadap penafsiran, atau  istimbat hukum, walaupun tidak keseluruhannya. Kedua, perhatian al-Zamakhshari terhadap qira’at cukup besar. Hal ini dibuktikan hampir semua ayat dalam surah al Fatihah dijabarkan ragam qira’atnya. Walaupun tampak terdapat kelemahan, yaitu seringkali al-Zamakhshari tidak manyandarkan qira’at pada perawi. Dan tampak pula al-Zamakhshari lebih fokus dan tertarik pada analisis kebahasaannya dibandingkan periwayatannya. Implikasi perbedaan qira’at memberikan ruang penafsiran yang terbuka, sehingga seringkali setiap qira’at yang berbeda menjadikan kalimat multitafsir.Artikel ini membahas tentang ragam qira’at pada surah al Fatihah dalam Tafsir al-Kashaf karya Abu al-Qasim Mahmud bin Muhammad bin ‘Umar al-Zamakhshari.  Kajian ini dilakukan untuk melihat sejauh mana pengaruh qira’at terhadap produk tafsir dan pandangan al-Zamakhshari terhadap kajian ilmu qira’at. Artikel ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa, pertama perbedaan qira’at juga dapat mempengaruhi terhadap penafsiran, atau  istimbat hukum, walaupun tidak keseluruhannya. Kedua, perhatian al-Zamakhshari terhadap qira’at cukup besar. Hal ini dibuktikan hampir semua ayat dalam surah al Fatihah dijabarkan ragam qira’atnya. Walaupun tampak terdapat kelemahan, yaitu seringkali al-Zamakhshari tidak manyandarkan qira’at pada perawi. Dan tampak pula al-Zamakhshari lebih fokus dan tertarik pada analisis kebahasaannya dibandingkan periwayatannya. Implikasi perbedaan qira’at memberikan ruang penafsiran yang terbuka, sehingga seringkali setiap qira’at yang berbeda menjadikan kalimat multitafsir.
Political Approach In Islamic Studies Sayyidaturrohimah; Zulfi Mubaraq; Syuhadak; Taufiqurrochman
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.152

Abstract

This research aims to to know and understand the meaning of etymology, terminology and characteristics or concrete manifestations of the political approach in Islamic studies, to understand and find out what are the factors that cause the existence of this political approach so that it is used in studying Islamic studies, and to find out and understand what are the academic implications that arise from using this political approach in understanding Islamic studies. This article is written based on the type of literature research with primary data in the form of 30 main references which are divided into 3 material objects to be studied. The research results show that: 1) As a method used in studying Islam in depth, the political approach is always related to the benefit of the people and humans. This shows that politics is not always negative. 2) The existence of a political approach is influenced by several factors. The existence of similarities in the object of study makes Islam deepen through this method. However, it cannot be denied that the differences in the views of the ulama' on the relationship between Islam and politics are also a factor that hinders its existence. 3) A political approach can have a positive impact in the form of several leadership and government lessons that can be applied from the time of the Prophet to his successors caliphs. The existence of a field of Islamic science that specifically discusses government can also be useful for a leader of the people.
Kosmologi Penciptaan Laki-Laki dan Perempuan dalam Tafsir Maqāṣidī: Respon terhadap Kesetaraan Gender Mursalim; Nurul Hasanah
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.157

Abstract

Gender equality is a concept advocated by feminists, aiming to achieve equal rights and opportunities for women, who have historically faced discrimination from men due to patriarchal cultural norms. This research utilizes a qualitative-descriptive method, seeking to explain the phenomenon of gender equality from the perspective of Islamic cosmological science and employing the method of tafsir maqasidi. The findings of this research indicate that in cosmology, both men and women are interconnected with the cosmic universe. The creation of the universe represents the manifestation of Allah SWT's names "Jalal" and "Jamal," as well as the creation of human beings. Therefore, if the gender differences between men and women are eradicated to the point of complete equivalence, implying that they no longer need each other and are considered identical in all aspects, it would disrupt the cosmic order and lead to the extinction of life.
Hubungan Kemampuan Bahasa Arab terhadap Prestasi Menghafal Al-Qur’an Santri Kelas XI SMA Cahaya Qur’an Cibungbulang Bogor Tahun Ajaran 2019/2020 Muh. Abrar; Asriani
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.158

Abstract

This study aims to examine how strong the relationship between mastery of Arabic lessons on the ability to memorize Al-Qur'an and how significant is the relationship between mastery of Arabic learning and the ability to memorize Al-Qur'an in class XI students in Madrasah Aliyah Islamic boarding school tahfidz qur'an Ummul quro al-Islami bogor in the academic year 2019/2020. This research is a field research, while the approach to this research is a quantitative approach, meaning that the objectivity of the research design is carried out by using statistical processing figures, structures and controlled experiments. Judging by the population and sempel, this study is a population study, because it involves all research subjects, namely XI class. The data collection technique used questionnaire distribution documentation. The data obtained were analyzed  using quantitative  statistics.The Arabic language skills of  students of KLS XI  Madrasah  Aliyah Islamic Boarding School Tahfidzul Qur‘an Cahaya Qur’an Cibungbulang in the Academic Year 2019/2020. In very  good  category.  This  can  be  seen  from  the analysis  of  the  ability  to  memorize  students of  Kls  XI Madrasah Aliyah Islamic Boarding School Tahfidzul Qur‘an Cahaya Qur’an Cibungbulang in the Academic Year 2019/2020 in good categories In this case it can also be seen from the analysis. Based on the spread of the lift carried out by the researcher on the correlative quantitative analysis of the results of the study, it shows that there is an influence between the ability of the Arabic language to the ability to memorize the students of Islamic class XI Madrasah Aliyah Islamic Boarding School Tahfidzul Qur’an Cahaya Qur’an Cibungbulang in the Academic Year 2019/2020. The results of this study are expected to contribute to the knowledge of teachers, students, parents, boarding school and other researchers that the level of Arabic language proficiency can affect the memorization of the Qur'an.
Analisis Perspektif Ismail Raji Al-Faruqi dan Seyyed Hossein Nasr tentang Islam dan Sains Nurul Pratiwi; Mustari Mustafa; Abdullah
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.167

Abstract

Ismail Raji Al-Faruqi dan Seyyed Hossein Nasr adalah dua cendekiawan Muslim yang telah menulis tentang hubungan antara Islam dan sains. Penelitian ini menggunakan penelitian studi Pustaka dengan mengumpulkan data melalui buku dan jurnal, dengan menggunakan pendekatan sistematik. Penelitian ini menunjukkan bahwa Faruqi mengusulkan konsep Islamisasi sains sebagai cara untuk mengintegrasikan sains dan agama, sementara Nasr menekankan pentingnya nilai-nilai spiritual dan etika salam sains Islam. Faruqi merinci proses praktis untuk Islamisasi dalam dua belas langkah, sedangkan Nasr berpendapat bahwa sains dan agama bukanlah entitas yang terpisah, tetapi dua aspek dari realitas yang bersatu. Keduanya percaya bahwa ada kebutuhan untuk mengintegrasikan sains dan agama, tetapi mereka berbeda dalam pendekatan mereka. Faruqi mengusulkan proses praktis untuk Islamisasi, sedangkan Nasr pmenekankan pentingnya nilai-nilai spiritual dan etika dalam sains Islam.

Page 5 of 7 | Total Record : 61

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2023): Article in Press Vol 3 No 2 (2022): Pendidikan dan Studi Islam Vol 3 No 1 (2022): Pendidikan dan Studi Islam Vol 2 No 2 (2021): Pendidikan dan Studi Islam Vol 2 No 1 (2021): Pendidikan dan Studi Islam Vol 1 No 2 (2020): Pendidikan dan Studi Islam Vol 1 No 1 (2020): Pendidikan dan Studi Islam