Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

An-Nuur

annuur
Website

Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Al Muhammad Cepu

ISSN : 19797974 EISSN : 28296230 DOI : https://doi.org/10.58403/annuur.v12i2.156

Core Subject : Religion, Humanities, Social,

Religion Humanities Social Sciences

An-Nuur merupakan jurnal Studi Islam yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu. Terbit 2 kali dalam satu tahun. Scope jurnal ini adalah hukum islam, pendidikan islam, ekonomi islam dan lain-lain.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)

Articles 10 Documents

Search results for , issue "Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur" : 10 Documents clear

Belanjahalal.id: Halal E-Commerce Solution Model for Muslims Society Agnisa Widayanti; Febrika Yogie Hermanto; Novia Indrawati
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

The purpose of this paper is to offer a halal e-commerce model for Muslims. The design of this paper is extant literature on the (i) non-halal e-commerce faced by Muslims in Indonesia, and (ii) e-commerce have been reviewed critically and used in the attempt of proposing a halal model. This paper has developed halal e-commerce as a solution for Muslims to trade using e-commerce. This paper is based on conceptual explorations of literature in the area of halal e-commerce. This is a conceptual paper, so it did not employ any empirical analysis. The finding of this paper will provide a solution for Muslims who wants to trade in the e-commerce sector without any doubt of haram issues. This paper has provided an alternative model for e-commerce in the form of halal models. The model of belanjahalal.id was developed by incorporating halal concepts such as types of murabahah, salam, istishna ' and transaction terms following Islamic law.

IMPLEMENTASI DESAIN PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS ASSURE PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MAN 2 BOJONEGORO Ahmad Muzakki; Umi Hanik Ulfiah; Lilik Hurriyah
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

AbtrakImplementasi Desain Pembelajaran Discovery Learning Berbasis ASSURE Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN 2 Bojonegoro. Penelitan ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan pengetahuan kepada guru untuk membuat rancangan desain pembelajaran Discovery Learning berbasis ASSURE. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Dengan mengikuti panduan teori pada buku yang ditulis Prof. Sugiono. Sementara lokasi penelitian berada di MAN 2 Bojonegoro. Sementara untuk subyek penelitiannya adalah guru mata pelajaran al-Qur’an Hadis dan kepalamadrasah. Adapun teknik pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi yang sudah, sementara untuk instrumen yang digunakan sebagai panduan penelitian sudah divalidasi oleh dua orang validator.Kata Kunci : Model Discovery Learning, Desain ASSURE

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP REPRODUKSI WANITA HIV/AIDS Amin Mukrimun; Sholihin Hasan
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Salah satu tujuan pensyariatan Islam terhadap perkawinan adalah melanjutkan dan mengembangbiakan keturunan serta melestarikan generasi penerus sebagai penyumbang cita-cita bangsa, negara, dan agama. Seperti halnya hak reproduksi, semua manusia khususnya wanita tentu menginginkan untuk hamil dan bisa memiliki keturunan, salah satunya yaitu orang yang terkena atau pengidap penyakit HIV/AIDS. Penyakit ini menurut orang awam adalah penyakit yang sangat berbahaya, karena dapat berpotensi menular kepada anak keturunannya. Bila ditelisik hukum reproduksi bagi wanita pengidap HIV/AIDS ialah diperbolehkan. Dalam kaidah fiqh : Sesuatu yang diharamkan dengan tujuan sadduz zarî‘ah menjadi boleh bila terdapat maslahat yang kuat. Mengingat dewasa ini dalam dunia medis pun saat ini sudah ada cara untuk mengobati dan menekan virus HIV/AIDS tersebut sehingganya reproduksi dapat aman bagi wanita (ibu) dan keturunannya. Yakni dengan obat antiretroviral (ARV)

LITERASI DIGITAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS TENAGA DIDIK DAN PESERTA DIDIK Endang Rukmiati
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Information technology is an important part of education, especially educators and students. Students in today's digital era are required to learn technology so that information is not left behind and can be proactive in using media. One of the impacts of technology in the field of education is the emergence of teacher innovations in learning which is also known as e-learning. E-learning is learning carried out by electronic means in video, computer, and audio formats.The students in this case are the teachers. The teacher is a very important faktor in improving the quality of learning. However, there are still educators who lack adequate digital literacy skills. Currently teaching literacy is a skill that must be possessed by teachers. There is a positive side with the pandemic in Indonesia, learning is done online (distance learning), with technology that supports all needs in the teaching and learning process. Advances in information technology in the field of education can bring convenience to teachers or students and students in the learning process.The benefits of learning digital skills are the ability to access information quickly, saving time and money, making learning easier because it is not limited by time. In an effort to improve the quality of teachers in teaching in today's digital era, namely by providing lessons to teachers regarding the use of technology for learning, understanding conditions during learning, providing linkages between students when learning. As educators, they must provide education on how to use technology properly and correctly, conditioning when learning so that students do not feel bored and bored. Keyword : digital literacy, quality of students, students

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH SALAFIYAH KENDUREN WEDUNG DEMAK Akhmad Mufarikhin; Ali Musyafak; Muhamad Misbahul Munir
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Penelitian ini untuk bertujuan mengetahui perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, faktor penunjang dan penghambat dalam pelaksanaan manajemen pembelajaran, dan keberhasilan yang dicapai dalam pelaksanaan manajemen pembelajaran Bahasa Arab menggunakan metode kaidah dan terjemah di MTs salafiyah Kenduren Wedung Demak. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif metode deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang dapat di ambil. Data ini hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan maka disimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran Bahasa Arab menggunakan metode kaidah dan terjemah mengacu pada kurikulum/ RPS yang sudah disusun oleh bagian kurikulum, tim pengembang kurikulum, dan guru mata pelajaran. Dalam pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab terdapat tiga bagian yaitu pendahuluan, inti dan penutup/evaluasi. Evaluasi dilakukan oleh kepala sekolah dalam mengevaluasi strategi pembelajaran, dan evaluasi terhadap isi materi dilakukan oleh bagian kurikulum, tim pengembang kurikulum dan guru mata pelajaran dilakukan di akhir tahun, dan evaluasi hasil belajar siswa dilakukan oleh guru dalam ujian tulis dan lisan. Dalam pelaksanaan pembelajaran terdapat faktor penunjang yaitu pendidik dan ekstrakurikuler sedangkan faktor penghambatnya yaitu peserta didik dan media pembelajaran. Adapun hasil yang dicapai dapat dilihat dari prestasi peserta didik yang didapat

STRUKTUR MODAL DALAM KEUANGAN SYARIAH Ulfa Ni'matus Sa'adah; Muhammad Wahyudin; Muhammad Husaini
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur modal dalam keuangan syariah. Struktur modal perusahaan merupakan bagian dari struktur keuangan perusahaan yang mengulas tentang cara perusahaan mendanai aktivanya struktur modal mengarah pada pendanaan perusahaan yang menggunakan utang jangka panjang, saham preferen ataupun modal pemegang saham. Jenis penelitian ini adalah library research. Hasil penelitian ini adalah teori struktur modal berupa teori Teori Miller dan Modigliani (MM) Propositions, teori packing order dan teori signaling.

INTERVENSI ORANG TUA TERHADAP RUMAH TANGGA ANAK PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF Ahmad Zaqi Maulana; Khairun Nisa; Muhammad Misbahul Munir
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Allah menciptakan segala sesuatu berpasang-pasangan, hidup berpasang-pasangan adalah naluri segala makhluk Allah termasuk manusia,maka setiap diri akan cenderung mencari pasangan hidup untuk menikah. Setelah adanya pernikahan, maka akan lahir status penerimaan baru dengan sederetan hak dan kewajiban yang baru, serta pengakuan yang baru oleh orang lain. Namun praktiknya, prinsip untuk membentuk keluarga kecil terlepas dari segala bentuk intervensi orang tua tidak dapat dilakukan secara menyeluruh oleh sebagian masyarakat. Adanya campur tangan dari orang tua terhadap rumah tangga anak akan menimbulkan ketidak harmonisan bagi keluarga anak dan keluarga orang tua. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research), pendekatan yang digunakan adalah pendekatan yuridis sosiologis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini ialah data primer dan data sekunder. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa Intervensi orang tua terhadap rumah tangga anak menurut hukum islam, diperbolehkan dengan syarat disaat adanya shiqaq dalam rumah tangga anak, dalam hal ini orang tua bertindak sebagai hakam (juru damai). Sedangkan menurut hukum positif orang tua tidak diperbolehkan ikut intervensi dalam rumah tangga anak dengan alasan apapun, karena orang tua sudah tidak mempunyai kewajiban terhadap anaknya yang telah menikah atau dewasa.

Peran Takmir Masjid dalam Pelaksanaan Pendidikan Islam di Masjid An-Nur Pojokwatu Ade Falah; Ali Ashar; Hidayatul Mustofa
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran takmir masjid dalam pelaksanaan pendidikan Islam serta mengetahui faktor penghambat dalam pelaksanaan pendidikan Islam sehingga dapat memberikan masukan solusi untuk memecahkan masalah dari faktor penghambat pelaksanaan pendidikan Islam di masjid An-Nur Pojokwatu. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, pengambilan datanya dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu mengklasifikasikan dan menganalisis berdasarkan teknik content analysis, yaitu suatu analisis data yang dilakukan secara cermat, obyektif dan sistematis. Hasilnya, secara umum pelaksanaan pendidikan Islam di masjid An-Nur Pojokwatu sudah berjalan, namun terdapat faktor penghambat dalam pelaksanaannya baik dari segi sumber daya manusianya, metode dan materi pendidikan Islamnya, durasi waktu pelaksanaanya, serta antusias masyarakatnya disekitarnya. Namun faktor penghambat tersebut dapat diberikan solusi seperti pemilihan sumber daya manusia sebagai pengajarnya yang kompeten, materi yang disajikan faktual dan aktual serta berkesinambungan, metode penyampaian yang bervariatif sehingga tidak mudah membuat audiennya menjadi bosan dan tidak fokus.

Penerapan Metode Murajaah dalam Menguatkan Hafalan Al-Qur’an Studi di Panti Asuhan Syifa Kunduran Khoirotun Nafi'ah; Sholihin Hasan; Lina Endah Nur Wahyuni
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

ABSTRAKMenghafal Al-Qur’an hukumnya adalah fardhu kifayah dan telah dijamin kemudahan menghafalnya oleh Allah, namun dalam tahap menjaga hafalan banyak yang terasa berat salah satu cara untuk mengatasinya ialah dengan menggunakan metode murajaah, yaitu mengulang-ulang kembali bacaan yang telah diperoleh agar tidak terlupa. Penulis fokus pada permasalahan; (a) bagaimana penerapan metode murajaah dalam menguatkan hafalan Al-Qur’an? (b) apa saja faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif lapangan, dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yakni reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Pemeriksaan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi, yakni triangulasi sumber dan teknik. Hasilnya menunjukkan bahwa, (1) metode murajaah yang diterapkan di Panti Asuhan Syifa ada 5 teknik yaitu: Murajaah kepada guru, murajaah dengan penyimakan perorangan, murajaah dengan penyimakan kelompok, murajaah sendiri dan murajaah dengan cara penyimakan dua orang. Dari hasil tes hafalan yang telah dilakukan menunjykkan bahwa hafalan yang telah dimurajaahkan lebih kuat melekat dari pada hafalan yang belum dimurajaahkan (2) Faktor pendukung, (a) Dukungan penuh dari pihak pengasuh dan ustadz/ustadzah (b) Teman dan lingkungan sekitar (c) orang tua dan tempat menghafal. Adapun faktor penghambatnya: (a) Keterbatasan guru dan waktu (b) Keadaan santri yang meliputi latar belakang, kecapean, bosan dan malasKata kunci: Metode, murajaah, menghafal, Al-Qur’an

Dinamika Mutu Pendidikan Madrasah Ahmad Taufik; Nurul Hidayat; Hartoyo Hartoyo
An Nuur Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Pendidikan Islam, termasuk madrasah, merupakan salah satu lembaga sosial tertua dan selalu mengalami dampak perubahan sosial dalam perkembangannya. Tidak ada keraguan bahwa perbedaan skor perbandingan antara sekolah umum dan pendidikan sekolah Islam berkontribusi pada konsensus tentang kepuasan dengan nilai-nilai Islam. Penulis melakukan penelitian dengan penelitian kualitatif diproses analisis dokumen data. Dualisme oposisional model pendidikan telah memicu spekulasi tentang beberapa aspek pendidikan Islam. Sejak pergantian abad, kemajuan pendidikan telah melampaui norma. Sekolah Islam (madrasah) didirikan atas prakarsa dan implementasi reformasi sistem pendidikan Islam yang ada. Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam kini masuk dalam sistem pendidikan nasional sebagai pendidikan sekolah. Dalam membangun paradigma keilmuan yang lebih tinggi harus dipahami dengan jelas bahwa kualitas pendidikan Islam atau madrasah impian semakin tinggi

Page 1 of 1 | Total Record : 10

Filter by Year

2022 2022

Filter By Issues

All Issue Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Sholihin Hasan

Contact Email
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Phone
+6285789104304

Journal Mail Official
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu Jl. Blora No.151, Wonotejo, Cepu, Kec. Cepu, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58312

Location
Kab. blora,

Jawa tengah

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Sholihin Hasan

Contact Email jurnalannuur@staiamc.ac.id

Phone +6285789104304

Journal Mail Official jurnalannuur@staiamc.ac.id

Editorial Address Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu Jl. Blora No.151, Wonotejo, Cepu, Kec. Cepu, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58312

Location Kab. blora, Jawa tengah INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Sholihin Hasan

Contact Email
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Phone
+6285789104304

Journal Mail Official
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu Jl. Blora No.151, Wonotejo, Cepu, Kec. Cepu, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58312

Location
Kab. blora,

Jawa tengah

INDONESIA