Articles
57 Documents
<![CDATA[PELATIHAN PEMBELAJARAN SECARA DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN CURUG V ]]>
<![CDATA[Bambang Ismaya]]>;
<![CDATA[Iif Miftahuddin]]>;
<![CDATA[Fahrudin Fahrudin]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (633.767 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i1.6
<![CDATA[The Covid-19 pandemic has had quite a big impact on the lives of Indonesian people, one of which is in the aspect of education. The existence of this pandemic has prompted the government to issue policies regarding the implementation of learning in Indonesia, namely learning training that must be carried out online. This study aims to analyze the online learning process during the Covid-19 pandemic at SDN Curug V class VA. This research is included in the type of phenomenological research, as for data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results of this study illustrate that the implementation of online learning at SDN Curug V class V A has been implemented well. In implementing online learning, the teacher has carried out lesson planning and carried out learning properly using learning media, strategies, methods and learning approaches that are adapted to students. Online learning has flexibility in its implementation and is able to encourage teachers to be more creative in teaching besides that students are required to be more independent. However, online learning has obstacles including unstable network conditions and students' difficulties understanding learning material which is a challenge in itself in online learning.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PERANAN KELUARGA DAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI SEKOLAH ]]>
<![CDATA[Bambang Ismaya]]>;
<![CDATA[Resty Gustiawati]]>;
<![CDATA[Nancy Riana]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (632.103 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.7
<![CDATA[Learning Training and the primary source of education is family education. As every kid is born in the core of the family and receives the first education in the family, the family is considered to be the first educational institution. It is claimed largely because the education that arises and occurs in this household has a significant impact on the lives and later education of children. The function of the culture is also one of the most important in Islamic education since the kid is aware of his surroundings, both good and negative, and this environment has an influence on the role of Islamic education.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBERLAKUAN SISTEM AJAR JARAK JAUH (DARING) DI MIS NURUL ISLAM ]]>
<![CDATA[Ano Maryano]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (605.308 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i1.8
<![CDATA[This study aims to describe learning training and class teacher efforts in instilling noble character through religious activities in fifth grade students at Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam, Jatisari District, Karawang Regency. This study uses a qualitative approach which intends to understand what phenomena are experienced by research subjects. Collecting data using the method of observation, interviews, and documentation. The results showed that the efforts made by the teacher in instilling noble character in students through religious activities in class V students at Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam, Jatisari District, Karawang Regency were through routine activities such as carrying out Dhuha prayers in congregation, Dhuhur prayers in congregation, tahfiz juz 30 program, and muhadharah program. These routine activities are supported by the existence of facilities and infrastructure, the collaboration of the school and parents of students. The problems of these routine activities are limited time, the lack of attention from parents to the development of student character, and the influence of the surrounding environment]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AKHLAK PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN AT-TAUBAH KARAWANG ]]>
<![CDATA[Aenul Yakin]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (684.198 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i1.9
<![CDATA[Moral education is the main capital in advancing a nation because the main capital in development is akhlakul karimah. Islamic boarding schools are Islamic educational institutions that are trusted by the community as forming the morals of effective students. Learning Training and Concepts Moral education in Islam is education that recognizes that in human life This research is a qualitative research. The subjects of this study were caregivers, ustadz and students at the AtTaubah Karawang Islamic Boarding School. Methods of data collection using observation techniques, interviews, and documentation. The results of this study state that: 1) Implementation of the concept of moral education for Imam Al Ghazali is categorized as well implemented, shown through the contributions of caregivers and ustadz making recitation schedules and scientific contributions; 2) Efforts made by caregivers and ustadz in implementing the concept of moral education, namely: a) Providing guidance; b) Giving Tausiyah; c) Providing exemplary; d) Apply Habits; 3) Supporting factors in implementing the concept of moral education, namely: a) Cooperation between caregivers and ustadz; b) Parental Support; c) Facilities. 4) The inhibiting factors in implementing the concept of moral education are: a) worldliness; b) Limited facilities and infrastructure.]]>
<![CDATA[PELATIHAN GURU PAI DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MURID DI SD NEGERI RENGASDENGKLOK SELATAN 2 ]]>
<![CDATA[Aas Agustini]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (550.988 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i1.10
<![CDATA[This study discusses Learning Training and Islamic Education Teacher Strategies in Developing Teaching Materials for Students at SDN Rengasdengklok Selatan 2. The type of research used is qualitative research. The research approach uses interdisciplinarity, including: management, pedagogical, sociological, and psychological approaches. The primary data source of this study is the teacher of Islamic Religious Education. Secondary data sources in this study were school profile data, theories about the concept of teaching material development strategies, the concept of teacher strategies in the learning process, and teaching material development theory. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques use the stages of data reduction, data presentation, and withdrawal. Conclusion. The results of the study found that the learning strategies of Islamic Religious Education in the Formation of the Muslim personality of students used two learning strategies, namely direct learning and indirect learning.]]>
<![CDATA[Pengenalan Language Testing Bagi Siswa Kelas III dan Kerjasama (PKS) Di SMA Negeri 8 Perbatasan Kabupaten Malinau, Indonesia ]]>
<![CDATA[arifin arifin]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (618.008 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.11
<![CDATA[Pengabdian Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Borneo Tarakan difokuskan pada dua aspek penting yaitu, pengenalan language testing (TEOFL) kepada calon mahasiswa mahasiswa Universitas Borneo Tarakan yang saat ini berada di kelas 3 SMA, dan melaksanakan Perjanjian Kerjasama (PKS) kepada Sekolah Mitra SMA Negeri 8 Kabupaten Malinau. Metode yang dipergunakan dalam pengabdian kepada Masyarakat adalah Metode SPEQAR (Speech Question Answer dan Reflective). Hasil pengabdian yang dilaksanakan adalah proses pengenalan language testing (TEOFL) masih membutuhkan waktu yang cukup dalam pendampingan siswa kelas 3 karena mereka masih belum mengenal sepenuhnya jenis tes yang sudah berstandar internasional. Selain itu, pendampingan pada guru mata pelajaran perlu dilakukan sebagai wujud dari realisasi kerjasama. Pelaksanaan Perjanjian Kerjasama (PKS) antar Program Studi dan SMA Negeri 8 Malinau difokuskan pada tiga aspek penting, yaitu melaksanakan Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas, Join Paper/ Join Publication antara Dosen (pihak pertama) dan guru (pihak kedua) sebagai bentuk peningkatan kapasistas sumber daya manusia kedua belah pihak, dan mendukung kegiatan penelitian, pengajaran, dan pengabdian masyarakat di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 8 Malinau sebagai Sekolah Mitra.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Kepada Masyarakat Terkait Malaria dan Edukasi Jenis Jentik-Jentik Nyamuk yang Berada di Tempat Hunian di Desa Tunua, Kecamatan Mollo Utara ]]>
<![CDATA[Matheo Takaeb]]>;
<![CDATA[Dian R. Sabat]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (791.213 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.12
<![CDATA[Penyakit malaria menempati urutan ke 6 penyakit yang terbanyak di Rumah Sakit Umum Daerah Soe. Data Malaria Kabupaten Timor Tengah Selatan yaitu sebanyak 309 kasus (Bhebhe, 2019) Berdasarkan hasil observasi peneliti ditemukan bahwa Puskesmas Kapan, puskesmas tersebut merupakan salah satu puskesmas yang memiliki kasus malaria yang cukup tinggi. Dilihat dari letak geografis Puskesmas Kapan, merupakan wilayah dengan suhu bisa mencapai 200C yang bisa menjadi cikal bakal berkembang biaknya nyamuk Anopheles betina. Dilihat dari lingkungan tempat tinggal penduduk di Puskesmas Kapan banyak tempat yang bisa dijadikan tempat bertelur dan bersarangnya nyamuk Anopheles betina. Seperti di lingkungan rumah warga terdapat ember atau botol bekas berisi genangan air yang menjadi tempat perkembangbiakan nyamuk, selain itu pepohonan yang banyak dan rimbun, dan air got yang tergenang di sekitar rumah dan tidak dibersihkan yang dapat memicu nyamuk Anopheles. Upaya untuk mengurangi nyamuk dari stadium dewasa juga sudah dilakukan, namun nyamuk jika sudah dalam massa dewasa usaha pemberantasan dengan menggunakan penyemprotan menggunakan (bahan kimia) malah menimbulkan resistensi. Oleh karena itu perlu upaya lain untuk mengurangi populasi nyamuk. Berdasarkan uraian diatas, Pengabdian Masyarkat ini bertujuan untuk memberikan Penyuluhan kepada masyarakat mengenai Edukasi Kepada Masyarakat Desa Tunua yang berkatian dengan Pandemi Malaria]]>
<![CDATA[Pelatihan Proses Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Menjadi Pakan Ternak ]]>
<![CDATA[Warkianto Widjaja]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (381.787 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.14
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di Desa Ciwidey, Kecamatan Ciwidey yang merupakan salah satu desa binaan dari Program Studi Teknik Industri, Universitas Kebangsaan Republik Indonesa Pelatihanpengelolaan kegiatan ini diharapkan dapat membantu masyarakat, khususnya ibu rumah tangga untukmemanfaatkan sampah rumah tangga menjadi sesuatu yang bermanfaat seperti membuat kompos denganmenggunakan metode komposting. Metode komposting merupakan teknik menghasilkan kompos yangdigunakan sebagai pupuk maupun penguat struktur tanah. Komposting digunakan untuk mempercepatproses degradasi bahan organik dengan bantuan mikroba. Dengan adanya pembinaan tentang sampah rumah tangga menjadi pupuk kompos, maka akan mengurangi volume sampah rumah tangga yang sekarangini semakin meningkat seiring bertambahnya jumlah penduduk.]]>
<![CDATA[Pelatihan Strategi Digital Marketing Terhadap UMKM Desa Lerep Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang ]]>
<![CDATA[Sutrisno]]>;
<![CDATA[Rifki Hermana]]>;
<![CDATA[Aan Burhanudin]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (914.971 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.15
<![CDATA[Tujuan kegiatan PkM ini agar memberikan keberadaan UMKM mampu mendongkrak perekonomian seiring berkembangnya era persaingan bebas, seperti WTO, AFTA, APEC, dan AEC, dan agar selalu siap menghadapi krisis ekonomi global. Berkaitan dengan era persaingan tersebut, maka UMKM dituntut untuk selalu meningkatkan daya saingnya agar dapat terus berjalan dan berkembang. Metode kegiatan Pk Mini menggunakan metode sosialisasi. Salah satunya adalah dengan menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai penunjang kegiatan usahanya. Digital marketing adalah sebuah produk teknologi informasi dimana berupa kegiatan mempromosikan produk dan atau jasa melalui media internet. Kementrian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah menyatakan bahwa dari 58 juta UMKM baru 3.78 juta saja atau sekitar 8% yang sudah memanfaatkan digital marketing dalam menunjang kegiatan bisnisnya sedangkan fakta menunjukkan bahwa pemanfaatan digital marketing untuk pemasaran produk dan jasa terbukti mampu meningkatkan penghasilan UMKM hingga sampai 26% (bisnis.com)]]>
<![CDATA[Pelatihan Pengelolaan SDM di Era Digital pada UMKM ]]>
<![CDATA[Didik Suhariyanto]]>
<![CDATA[ SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[SABA JAYA PUBLISHER ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (409.647 KB)
|
DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.16
<![CDATA[Kegiatan Pelatihan Pengelolaan SDM di Era digital pada UMKM melalui unit bisnis usaha skala terbatas atau yang dikenal sebagai usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) secara universal merupakan salah satu pendorong ekonomi dunia utama yang secara substansial memperkuat produk domestik bruto dan memperluas lapangan kerja banyak negara. Di Indonesia, UMKM menunjukkan peningkatan yang signifikan secara jumlah dan diversifikasi usaha serta mampu bertahan di tengah krisis ekonomi di era disruptif global dewasa ini. Di sisi lain, perkembangan teknologi informasi dan digital, yang ditandai dengan kemudahan akses informasi melalui media digital dalam dua dekade terakhir ini, telah secara fundamental menciptakan transformasi di segala aspek. Kebutuhan akan adaptasi pun menjadi tantangan yang dihadapi UMKM di era Industry 4.0 dan Society 5.0. Ini merupakan peluang bagi UMKM untuk secara fundamental merevolusi konsep dan strategi bisnis dengan memanfaatkan kemajuan teknologi, perubahan pola komunikasi konsumen dan potensi teknologi digital demi mendapatkan keunggulan kompetitif di tengah persaingan global. Oleh karena itu, pemahaman yang bersifat komprehensif atas konsep dan inovasi UMKM menuju transformasi bisnis digital sangat penting bukan saja bagi tercapainya tujuan UMKM tapi juga terselenggaranya bisnis yang keberlanjutan dalam persaingan global.]]>
