cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dio Prima Mulya
Contact Email
jurnaljtpp@gmail.com
Phone
+6288270875130
Journal Mail Official
jurnal.ittc@gmail.com
Editorial Address
Jl. Veteran dalam no.24d, Kota Padang, Sumatera Barat 25112
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran
Published by CV ITTC Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30266629     DOI : https://doi.org/10.47233/jtpp
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP) E-ISSN : 3026-6629 adalah jurnal yang diterbitkan oleh CV. ITT-INDONESIA. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang memuat dan menyebarluaskan hasil-hasil penelitian, kajian ilmiah dan pengembangan teknologi pendidikan yang memberi kontribusi pada pemahaman, pengembangan teori dan konsep keilmuan, Media Pembelajaran, Multimedia, E-learning, Kurikulum, Teknologi Pendidikan, Teknologi Pembelajaran, Desain Pembelajaran, Penilaian, Pengembangan, Pengelolaan, & Evaluasi Pembelajaran, serta aplikasinya terhadap pendidikan dan pembelajaran secara menyeluruh. jurnal JTPP tersedia secara gratis (akses terbuka) untuk semua pembaca.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknologi Media
Articles 71 Documents
 4   5   6   7   8 
Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui Media Box Pintar Pada Kelas B2 TK Pertiwi I Muara Bungo Uswatul Hasni; Astri Octavia; Fatmawati; Widi Amira
Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran | E-ISSN : 3026-6629 Vol. 1 No. 3 (2024): Edisi Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Children's ability to improve fine motor skills is still low. Lack of variety in teachers in providing learning. The aim of classroom action research is to improve children's fine motor skills through the activity of sewing picture patterns on smart boxes. The type of research is classroom action research, namely research that aims to improve the quality of learning in the classroom and improve the learning process carried out. Research data through observation, interviews. The research was carried out in two cycles. In cycle II, children's fine motor skills increased

Page 8 of 8 | Total Record : 71

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 3 (2024): Edisi Januari - Maret Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober - Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP)