MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal ini merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang bersifat peer-review dan terbuka. Jurnal ini terbit 6 kali dalam setahun yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Fokus dan ruang lingkupnya meliputi: Ilmu Sosial, Humaniora, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Teknologi Informasi, Desain Komunikasi Visual, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Articles
50 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 1 No. 2 (2023): Desember"
:
50 Documents
clear
<![CDATA[Hubungan Kecanduan Game Online Mobile Legends Terhadap Pengelolaan Emosi Pada Remaja ‘E’ ]]>
<![CDATA[Putri Shyarsheina Azzahra]]>;
<![CDATA[Resti Okta Sari]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.605
<![CDATA[Game online merupakan sebuah permainan yang dimainkan melalui internet yang tidak terbatas waktu yang bertujuan sebagai media hiburan. Pada zaman ini game online sangat banyak jenis nya namun yang popular belakangan ini adalah game online Mobile Legends karena game tersebut mudah di dapatkan dan di dapat dimainkan secara berkelompok. Tapi kenyataan nya game online Mobile Legends menyebabkan kecanduan,. Kecanduan game online sudah menjadi masalah bersama yang sudah menjadi perhatian bagi Masyarakat luas, rata-rata pecandu game online kebanyakan adalah laki-laki dan banyak yang berusia remaja. Kecanduan game online memberikan pengaruh buruk terutama pada emosi remaja . Penelitian yang dilakukan adalah meneliti seorang responden berinisal ‘E’ selama 5 hari, dan hasil temuan menemukan bahwa responden sangat sulit mengendalikan emosinya.]]>
<![CDATA[Analisis Kepuasan Pengguna Fitur Zenbot pada Aplikasi Zenius di Surabaya Berdasarkan Metode End-User Computing Satisfaction (EUCS) ]]>
<![CDATA[Indri Oktafia]]>;
<![CDATA[Dewi Khrisna Sawitri]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.635
<![CDATA[Pembelajaran daring (online) merupakan sebuah inovasi dalam bidang pendidikan yang mengintegrasikan unsur teknologi informasi dan proses pembelajaran. Zenius adalah sebuah aplikasi pembelajaran daring yang menyediakan materi pembelajaran dalam bentuk video yang bersumber dari pemateri atau guru yang direkrut secara khusus. ZenBot adalah salah satu fitur berbasis AI atau Artificial Intelligence yang dapat membantu para siswa menemukan jawaban lewat foto. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis tingkat kepuasan pengguna fitur ZenBot pada aplikasi Zenius menggunakan metode End-User Computing Satisfaction (EUCS) dengan menggunakan analisis statistic deskriptif yang diolah menggunakan pemrograman Python. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan pengguna terhadap fitur ZenBot pada aplikasi Zenius dengan menggunakan 5 aspek EUCS dan 14 indikator yang dibuat berdasarkan 5 aspek EUCS. Dari penyebaran kuisioner, didapatkan 63 responden pengguna fitur ZenBot di Kota Surabaya. Hasilnya, berdasarkan pada tabel perhitungan Skala Likert didapatkan bahwa fitur ZenBot mendapatkan skala di rentang 3-4. Nilai tersebut berada dalam kategori Sangat Puas.]]>
<![CDATA[MANAJEMEN STRATEGI DINAS SOSIAL DALAM MENANGANI MANUSIA GEROBAK DI KABUPATEN KARAWANG ]]>
<![CDATA[Seccilia Amarani]]>;
<![CDATA[Raisa Siti Aminah]]>;
<![CDATA[Della Nur Karomah]]>;
<![CDATA[Afrazra Izha Prayoga Aridi]]>;
<![CDATA[Evi Priyanti]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.644
<![CDATA[Kemiskinan merupakan kondisi dimana seseorang atau sekelompok orang tidak dapat menikmati segala macam pilihan dan kesempatan dalam pemenuhan kebutuhan dasarnya seperti tidak dapat memenuhi kesehatan, standar hidup layak, kebebasan, harga diri dan rasa dihormati seperti orang lain. Kemiskinan menjadi salah satu penyebab adanya manusia gerobak di Kabupaten Karawang. Keberadaan manusia gerobak tersebut, menimbulkan dampak dan polemik. Fenomena ini menyebabkan timbulnya masalah-masalah baru yang perlu diatasi oleh pemerintah. Penelitian ini bertujuan agar dapat mengetahui gambaran yang lebih jelas mengenai manajemen strategi Dinas Sosial dalam menangani manusia gerobak di Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan teori manajemen strategi dengan indikator analisis lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi,serta evaluasi dan pengendalian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa manajemen strategi Dinas Sosial Kabupaten Karawang berlandaskan Peraturan Daerah Kabupaten Karawang Nomor 6 Tahun 2011 tentang penyelenggaraan ketertiban, kebersihan dan keindahan yaitu pembinaan,pengendalian dan pengawasan.]]>
<![CDATA[PEMEROLEHAN BAHASA ANAK ( Studi Kasus Bahasa Pertama Anak ) ]]>
<![CDATA[Tantri Pramadita]]>;
<![CDATA[Fingka Wahyu Anggraini]]>;
<![CDATA[Ahmad Arum Jalaludin]]>;
<![CDATA[Riznaini Ika Utami]]>;
<![CDATA[Muhardila Fauziah]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.677
<![CDATA[Kaitan pemerolehan Bahasa anak dengan sosial anak adalah dengan tujuan utama untuk berinteraksi antara anak dengan Masyarakat sekitar dan dapat di terima oleh Masyarakat sekitarnya. Ranah pemerolehan Bahasa anak dalam lingkup keluarga kecil atau bersumber dari ibu yang biasa disebut Bahasa ibu. Menurut Sigel dan Cocking (dalam Rusyini,2008) Pemerolehan Bahasa anak adalah pemerolehan atau proses yang terjadi di dalam indivdu anak-anak guna menyesuaikan kaidah Bahasa yang sederhana antara orang tua dan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan anak dalam lingkup Bahasa anak. Penelitian ini menggunakan metode naratif kualitatif dengan sampel penelitian anak usia dini yang berusia 6 tahun dan yang telah memasuki Pendidikan paud. Teknik yang digunakan dalam mengolah data dan mendapatkan data adalah observasi dan wawancara kepada orang tua dan anak secara langsung (face to face). Hasil penelitan ini menunjukkan kaitan pemerolehan Bahasa anak dengan kualitas anak menunujukan perkembangan kognitif dan mampu mengekspresikan pikiran dan dapat menciptakan hubungan Masyarakat dengan kualitas dasar Bahasa anak yag dapat diperolehnya seperti,membaca, menulis, berbicara, dan menyimak.]]>
<![CDATA[KEPENTINGAN GEOMETRI DASAR UNTUK SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Aini Humairoh]]>;
<![CDATA[Nikmah Mustika]]>;
<![CDATA[Rora Rizki Wandani]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.684
<![CDATA[Titik, garis dan bidang unsur geometri dasar yang membutuhkan pengenalan dan pemahaman yang menunjang pembelajaran lanjutan yang lebih abstrak dan logis. Dari itu, cara penyampaian pembelajaran haruslah tepat, benar, dan spesial sehingga tujuan dapat tercapai. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif literatur, yang nantinya dianalisis mengenai permasalahan yang diingin pecahkan. Sehingga pembelajaran geometri dasar secara spesial, dengan memperhatikan tingkat kognitif anak guru dapat menciptakan sesi belajar alternatif yang nyata sehingga menimbulkan pengalaman belajar yang asyik dan baru. Penelitian literatur ini memungkinkan untuk di uji kembali.]]>
<![CDATA[Pengaruh Prinsip Bebas-Aktif Dalam Politik Luar Negeri Indonesia: Studi Kasus BRICS ]]>
<![CDATA[Firdhan Dwi Kurniawan]]>;
<![CDATA[Refo Prawira]]>;
<![CDATA[Azam Fatahillah Eleizar]]>;
<![CDATA[Vala Mutiara Ridwan]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.687
<![CDATA[Prinsip bebas-aktif merupakan landasan utama dalam politik luar negeri Indonesia sejak era Soekarno. Prinsip ini memberikan panduan bagi Indonesia untuk menjalin hubungan diplomatik yang setara dan saling menghormati dengan berbagai pihak. Tulisan ini bertujuan menganalisis penerapan prinsip bebas-aktif Indonesia dalam membina hubungan diplomatik. Dengan menggunakan metode studi kasus dan analisis deskriptif data kualitatif penelitian ini menemukan bahwa Indonesia telah menerapkan prinsip bebas-aktif dalam berhubungan dengan negara-negara lain dan dipengaruhi oleh aspek-aspek lainnya seperti kepentingan nasional dan politik dalam negeri.]]>
<![CDATA[PELUANG DAN PERINTISAN USAHA PADA PEMILIK USAHA (JUAL JUS) DALAM SKALA KECIL ]]>
<![CDATA[Khoirun Nisa]]>;
<![CDATA[Mirayanti]]>;
<![CDATA[Harri Gusnirwanda]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.690
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang peluang dan perintisan usaha, khususnya pada usaha kecil yang biasa kita temui di tepi jalan. Selain itu juga tentang bagaimana menghadapi persaingan antara sesama penjual dan tantangan dalam menjalankan usaha menjual jus buah dalam skala kecil. Melalui wawancara dengan pemilik usaha, penulis mengidentifikasi beberapa faktor yang harus dipertimbangkan dalam perintisan usaha. Penelitian ini menyajikan wawasan yang bertujuan dan berharga bagi calon pengusaha yang ingin memulai atau merintis usaha. Analisis data yang diperoleh adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode wawancara dan observasi. Hasil temuan menunjukkan beberapa faktor seperti pemilihan lokasi dan kualitas produk atau bahan merupakan hal penting dalam menjalankan usaha penjualan jus buah.]]>
<![CDATA[Karakteristik Perkembangan Agama ]]>
<![CDATA[Sa’idatul Hasanah]]>;
<![CDATA[Mirayanti]]>;
<![CDATA[Juni Sahla Nasution]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.691
<![CDATA[Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik perkembangan agama pada anak usia MI, metode yang digunakan dalam penelitian adalah dengan mengunakan metode kajian literature. Kajian literature adalah desain penelitian yang digunakan dalam mengumpulkan sumber data yang berkaitan dengan suatu topik. Pengumpulan data untuk kajian literatur dilakukan dengan alat pencarian database sebagai tahapan pencarian sumber literatur. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa karakteristik perkembangan agama berupa penelitian yang objeknya berupa karya-karya kepustakaan yaitu jurnal ilmiah, buku, artikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahap perkembangan moral dan agama anak memiliki karakteristik tertentu dan sangat bergantung dengan faktor lingkungan, faktor lingkungan diharapkan dapat mendukung, mengingatkan, mengawasi, membimbing hingga memberi contoh yang baik.]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Menulis Arab Melayu Dalam Implementasi Kurikulum Muatan Lokal di Kelas V SD Al-Washliyah 2 Univa Medan ]]>
<![CDATA[Mursal Aziz]]>;
<![CDATA[Dwika Aulia Fitrah Panjaitan]]>;
<![CDATA[Fachrizal Alwi]]>;
<![CDATA[Fitri Yanti Pasaribu]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.692
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis Arab Melayu di kelas V Sekolah Dasar Al-Washliyah 2 Univa Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan maksud untuk menghasilkan analisis data tentang kemampuan menulis Arab Melayu di kelas V Sekolah Dasar Al-Washliyah 2 Univa Medan. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Al-Washliyah 2 Univa Medan dan penelitian ini dilaksanakan pada hari Senin, 23 Oktober 2023. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif yaitu suatu pendekatan yang digunakan untuk meneliti kelompok data manusia, objek, kondisi, pemikiran, atau meneliti suatu kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh adalah 25,71. Nilai rata-rata ini dibandingkan dengan KKM menulis bahasa Arab di kelas V SD Al-Washliyah 2 Univa Medan yaitu 78, maka kemampuan menulis bahasa Arab siswa kelas V SD Al-Washliyah 2 Univa Medan dikategorikan rendah. Rendahnya kemampuan menulis siswa kelas V jika dilihat dari hasil tes tertulis yang dilakukan karena siswa belum hafal dengan huruf Arab Melayu. Sehingga pada saat tes dilaksanakan, peneliti menuliskan huruf Arab Melayu di papan tulis untuk memudahkan siswa dalam mengerjakan tes. Setelah menuliskan huruf Arab Melayu di papan tulis, siswa dapat mengerjakan soal dan tidak kebingungan.]]>
<![CDATA[ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DALAM EVALUASI KURIKULUM MUATAN LOKAL PEMBELAJARAN AKSARA ARAB MELAYU KELAS V DI FASTABIQUL KHOIROT PAYA BAKUNG ]]>
<![CDATA[Mursal Aziz]]>;
<![CDATA[Rinanti Ito pohan]]>;
<![CDATA[Laila Qadaria]]>
<![CDATA[ MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.693
<![CDATA[Aksara arab melayu adalah salah satu warisan budaya yang harus tetap dilestarikan. Aksara arab melayu merupakan salah satu bentuk penulisan yang ditulis menggunakan aksara arab hijaiyah. Proses belajar mengajar dan kegiatan belajar mengajar ditinjau dari segi penerapannya, proses pembelajaran kerja kelompok ada yang tepat digunakan untuk siswa dalam jumlah besar, dan ada juga yang tepat untuk siswa dalam jumlah kecil, ada yang tepat digunakan dalam kelas atau diluar kelas. Lessinger, mendefinisikan evaluasi adalah proses penilaian dengan jalan membandingkan antara tujuan yang diharapkan dengan kemajuan/prestasi nyata yang dicapai. penelitian kualitatif adalah suatu jenis penelitian yang prosedur penemuannya dilakukan tidak menggunakan prosedur statistik atau kuantifikasi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini disesuaikan dengan tujuan dari penelitian ini yaitu pengumpulan data menggunakan sumber data primer, dimana sumber data langsung memberikan data kepada pengumpul data. Penelitian ini dilaksanakan di Yayasan Fastabiqul Khairat Paya Bakung, dengan jumlah sebanyak 28 siswa. Dalam hal ini, maka diperlukannya evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Namun, sesuai data wawancara yang peneliti lakukan, guru tidak lagi melakukan evaluasi pembelajaran setelah pembelajaran selesai. Evaluasi pembelajaran berperan sangat penting dalam proses belajar mengajar, karena jika tidak ada evaluasi maka guru tidak akan mengetahui siswa yang ternyata belum paham dengan materi.]]>
