cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aswi
Contact Email
aswi@unm.ac.id
Phone
+6285241426969
Journal Mail Official
aswi@unm.ac.id
Editorial Address
Menara FMIPA UNM, Kampus UNM Parangtambung. Jln. Mallengkeri Raya. Kecamatan Tamalate. Kota Makasar, Provinsi Sulawesi Selatan. Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28089812     DOI : https://doi.org/ 10.35580/smart
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Physics Social Sciences Other
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2023): April" : 5 Documents clear
Pelatihan Akreditasi Jurnal di Lingkup FMIPA Universitas Negeri Makassar Aswi Aswi; Said Fachry Assagaf; Sitti Rahma Yunus; Diana Eka Pratiwi; Sulistiawaty Sulistiawaty; Andi Rahmat Saleh; Muhammad Fahmuddin; Muhammad Rais Abidin; Awi Awi
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i1.47117

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan workshop mengenai akreditasi jurnal ilmiah kepada para dosen di lingkup FMIPA UNM. Kegiatan ini terdiri dari beberapa tahap yaitu observasi, penyampaian materi, diskusi, angket dan diakhiri dengan monitoring dan evaluasi program. Setelah mengikuti kegiatan workshop, diperoleh hasil bahwa seluruh peserta workshop telah mampu mengetahui syarat-syarat dalam melakukan akreditas jurnal, sekitar 95,2% peserta workshop sudah paham akan mekanisme pengajuan akreditasi jurnal, sekitar 95,3% peserta workshop telah mampu mengetahui tahapan-tahapan dalam melakukan pengajuan akreditasi jurnal, dan sekitar 95 % peserta sependapat bahwa materi sesi 1 sampai sesi 4 yang diberikan sesuai dengan kebutuhan peserta dan materi disampaikan secara sistematik dan jelas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan workshop akreditasi jurnal ini terbilang sukses dilaksanakan dan seluruh peserta mengikuti kegiatan dengan antusias dan memberikan apresiasi yang sangat positifKata Kunci: Pengabdian, Workshop, Akreditasi, Jurnal
Pelatihan Budidaya Tanaman Hidroponik dengan Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Bagi Peserta Didik SMPN 4 Biringbulu Kabupaten Gowa Ria Kusumawati; Dwi Handayani; Rezki Muliah; Nurhayani H Muhiddin; Sitti Rahma Yunus
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i1.46652

Abstract

Menanam dengan sistem hidroponik menggunakan limbah botol plastik akan bermanfaat bagi lingkungan sekolah dan peserta didik. Dengan memanfaatkan limbah botol plastik dapat mengurangi sampah yang ada di sekolah dan peserta didik turut menjaga kelestarian lingkungan di sekolah. Tim KKN-T UNM desa Baturappe Kecamatan Biringbulu, Kabupaten Gowa melalui salah satu program kerjanya yaitu pelatihan budidaya tanaman hidroponik menjadi salah satu upaya  menggerakkan peserta didik SMPN 4 Biringbulu dan memberikan motivasi kepada peserta didi SMPN 4 Biringbulu.  Pelatihan ini dilaksanakan mulai pada tanggal 15 Oktober 2022 sampai tanggal 2 November 2022. Peserta didik melalui pelatihan budidaya tanaman hidroponik dapat berkreasi memanfaatkan  limbah botol plastik untuk bertanam secara hidroponik sebagai bentuk partisipasi dalam mengembangan pertanian modern. Selain itu peserta didik mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam desain produk, serta pemasaran yang dapat memberikan peluang wirausaha.
Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Filtrasi pada Peserta Didik Kelas IX di MTs Inklusi Bontocinde A. Rahmawati. P; Sovi Junita Eviyanti; Iva Nilawati; Sitti Rahma Yunus; Ramlawati Ramlawati; Nurwahidah Nurwahidah; Rahmatia Rahmatia; Sri Rahayu Faradillah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i1.47072

Abstract

Sampah dapat menjadi penyebab terjadinya pencemaran lingkungan. Salah satunya dapat menimbulkan pencemaran pada air dan hal ini akan berdampak buruk pada kualitas air. Upaya yang dapat dilakukan untuk menangani pencemaran air ialah dengan cara melakukan pengolahan limbah. Limbah dapat diolah menjadi alat peraga filtrasi sederhana berbahan dasar sampah plastik. Dengan demikian, alat peraga filtrasi ini dampak menjadi solusi untuk mencegah ataupun menangani pencemaran lingkungan dan dapat pula menjadi salah satu penunjang dalam proses pembelajaran. Pada kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pelatihan pembuatan alat peraga filtrasi sederhana berbahan dasar sampah, yang dilaksanakan melalui 2 tahapan yaitu, sosialisasi terkait cara pembuatan dan manfaat dari setiap bahan, kemudian dilakukan beberapa metode seperti metode ceramah, demonstrasi dan tanya jawab agar peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan keterampilan. Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta didik MTs Inklusi Bontocinde mampu membuat alat peraga filtrasi sederhana berbahan dasar sampah.
Penguatan Kompetensi Guru-Guru Smak Makassar Dengan Pelatihan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas dan Artikel Ilmiah Jusniar Jusniar; Alimin Alimin; Army Auliah; Munawwarah Munawwarah; Sakinah Zubair
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i1.45829

Abstract

Komptensi guru-guru dalam menulis artikel ilmiah berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) masih perlu perhatian. Hal ini diisyaratkan dari besarnya persentase guru yang mandek karier kepangkatannya dengan persyaratan PTK. Jurusan Kimia sebagai Mitra Sekolah Menengah Analis Kimia (SMAK) merasa perlu mengambil bagian dalam mengatasi permasalahan mitra salah satunya dengan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Pelatihan penyusunan PTK dan artikel ilmiah. Metode PKM yang diterapkan berupa pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan PTK dan artikel ilmiah dengan waktu delapan pekan. Kegiatan Pelatihan diawali dengan pemaparan secara teoritik dan praktek; kemudian masing-masing guru mengidentifikasi permasalahan spesifik di kelasnya untuk kemudian menyusun rancangan PTKnya sebagai produk. Proses selanjutnya adalah pendampingan penyusunan proposal dan artikel ilmiah. Hasil PKM secara umum direspon “sangat baik” oleh 30 peserta dari hasil jajak persepsi melalui angket. Mereka berharap kegiatan-kegiatan sejenis ini berkelanjutan untuk lebih meningkatkan profesionalisme guru-guru. Kegiatan pelatihan ini menghasilkan guru-guru yang mengerti dan memahami cara menyusun PTK dan artikel ilmiah. Kegiatan ini sangat dibutuhkan
Peningkatan Literasi Numerasi Siswa dengan Simulasi Permainan Ular Tangga Sulistiawaty - Sulistiawaty; Ridwansyah Ridwansyah; Vistarani Arini Tiwow; Usman Usman; Sri Putri Wahyuni
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i1.47101

Abstract

Sasaran pendidkan di Indonesia saat ini berpusat pada peningkatan literasi dan numerasi siswa, terkhusus juga untuk Pendidikan dasar. Bukan tanpa alasan kenapa pemerintah perlu menekankan peningkatan literasi dan numerasi siswa, karena banyaknya siswa sekolah khususnya sekolah dasar masih kurang dalam pemahaman literasi dan numerasi, hal ini juga terjadi di sekolah SD Negeri Mawas yang menjadi sasaran pengabdian. Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan pengabdian ini adalah melakukan peningkatan pemahaman literasi numerasi siswa dengan simulasi permainan ular tangga. Metode yang digunakan berupa ceramah, demontrasi dan tanya jawab. Hasil yang diperoleh adalah siswa memiliki tambahan pengetahuan dan pemahaman tentang literasi numerasi, kemudian siswa juga merasa tertarik dengan pembelajaran literasi numerasi ini karena disajikan dalam bentuk permainan dan dilakukan di luar kelas.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1 (2024): April Vol 3, No 2 (2023): Oktober Vol 3, No 1 (2023): April Vol 2, No 2 (2022): Oktober Vol 2, No 1 (2022): April Vol 1, No 1 (2021): Oktober