Articles
212 Documents
<![CDATA[Kontribusi ummu salamah dalam periwayatan hadis ]]>
<![CDATA[Alwi, Zulfahmi]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstract: As one af ummahat al-muminin, Ummu Salamah carried out the functionas a to the Messenger of Allah in carrying-prophetic messages and provide a geat sharein the transmission of hadith. The position of Ummu salamah as the wife of Muhammad saw. made heras one of the primary resources regarding the personal life of the Prophet as well as his teachings and doctrines in Islam. Ummu Salamah has narrated not less than 809 hadith that could be found in al-kutub al- sittah. Based on that contribution, some expertsin hadith put Ummu Salamah as the most women narrators after Aisyah, that narrated hadith from Rasulullah. in terms of its content, the issues that raise din more of Ummu Salamah narrations wasaround the issuesof worship and morals ns well as muamalah.]]>
<![CDATA[Pekerja anak perempuan disektor formal ]]>
<![CDATA[Abidin, Kurniati]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak: Tulisan ini mengkaji tentang faktor -faktor yang mendorong anak untuk bekerja dan kondisi kerja mereka. Faktor pendorong utama mereka bekerja ialah tekanan ekonomi atau kemiskinan. Ketidakmampuan ekonomi orang tua mereka, memaksa mereka untuk berhenti sekolah dan memaksakan diri untuk bekerja demi menopang kebutuhan ekonomi keluarga. Penghasilan yang meraka terima menjadi kontribusi bagi keluarga yang sifatnya fungsional. Faktor lain yang turut mendukung keberadaan pekerja anak adalah faktor budaya lokal dan ekonomi pasar. Kondisi kerja buruh anak sangat memprihatinkan. Mereka diiksploitasi, baik dari sesi jam kerja maupun upah. Selain itu mereka juga seringkali mendapatkan pelecehan seksual, baik yang dilakukan oleh teman sekerja maupun oleh atasan.]]>
<![CDATA[Perspektif perempuan dalam mengelola manajemen ]]>
<![CDATA[Indah, Haslindah]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak: Tujuan utama penciptaan manusia di muka bumi adalah untuk menjadi khalifah dan memakmurkan alam tempat tinggalnya. Perempuan adalah asset yang sangat urgen dalam menata kehidupan ke-arah yang lebih baik. Salah satu keunggulan perempuan yang patut diapresiasi adalah kemampuan mereka dalam mengelola keuangan keluarga. Tulisan ini menggambarkan bagaimana perempuan mengelola keuangan keluarga dengan berbagai usaha seperti menjadi manajer atau pengusaha di ruang-ruang publik dengan kecakapan yang dimilikinya. Di samping itu, mereka bisa mengelola sumber daya alam di lingkungan mereka seperti berkebun, beternak, dan semacamnya yang memiliki nilai komensil yang tinggi.]]>
<![CDATA[Peran pendidikan dalam kemanusiaan perempuan ]]>
<![CDATA[Kalsum, Ummu]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak: Perempuan adalah makhluk pedagogik yang mempunyai hak atas pendidikan yang selama ini masih menjadi suatu impian yang hanya bisa dinikmati oleh kalangan tertentu di antara mereka. berbagai faktor pembatasan akses atas pendidikan bisa berupa ekonomi, waktu, tempat, ketabuan, dan semacamnya dijadikan alasan untuk menggiring mereka pada wilayah domestic sebatas sumur, dapur, dan kasur. dalam mengatasi ketidakadilan gender tersebut, pendidikan harus memanusiakan perempuan baik dalam posisi mereka sebagai obyek atau subyek pendidikan yang tentunya harus diawali dengan membuka akses yang luas bagi mereka atas pendidikan itu sendiri.]]>
<![CDATA[KEADILAN SUAMI YANG BERPOLIGAMI DALAM PERSPEKTIF KLASIK, KONTEMPORER, DAN KEINDONESIAAN ]]>
<![CDATA[abdulahanaa, abdulahanaa]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Via this study, reader is introduced about polygamy in classic view, contemporer view and Indonesian perspective. So implication is pictured clearly that apparently marriage problem of classic term thus far have experienced developing that regarded by culture and trend is epoch. Mohammed Aawâs words about polygamy needs interpretation and correlation with cultural context of marries that already happens various cleft the world in particular at Arabic peninsula on term before islam coming, later and thus far. Reader is expected to get understanding about polygamyâs essence and justice meaning in their family. One presumably it gets to be reached, therefore focuses west critics and Islamic liberal streaming can be answered scientifically and factual as it were has already been described on study.]]>
<![CDATA[Model integrasi perempuan dalam dinamika Kehidupan: Antara Idealisme dan Realitas (Telaah Surah an-Nahl 97 dan Kaedah Nahwunya) ]]>
<![CDATA[Ulfa, Maria]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstraksi: Dahulu, marginalisasi subordinasi dan diskriminasi terhadap perempuan sebuah fenomena umum di tengah masyarakat, Perempuan diasumsikan sebagai makhluk lemah emosional, mudah terpengaruh dan irasional. Tapi kini, terjadi perubahan cara pandang masyarakat terhadap perempuan. Peran dan posisi perempuan telah diakui publik sebagai aset yang tidak dapat dianggap sepele bagi keberhasilan pembangunan nasional. Mereka berlomba-lomba mengaktualisasikan diri sebagai bukti bahwa eksistensi mereka di tengah adalah sebuah kesungguhan. Perempuan dengan peran ganda (double burden) pun menjadi fenomena umum di tengah masyarakat modern, Sehubungan dengan itu, berkiblat dari telaah zurah an-Nahl ayat 97 ditinjau dari kaedah nahwu, tulisan ini akan menawarkan model integrasi perempuan menjalani peran ganda dalam dinamika kehidupan, agar antara idealisme dan realitas tidak menjadi sebuah dilema.]]>
<![CDATA[KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN ]]>
<![CDATA[Abidin, Kurniati]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[This paper examines the causes of violence against woman. The reason the author of this paper raised since woman tend to be the object of violence in their lives that resulted in physical and non-physical effects for victims. There are three factors contributing to violence against woman, the biological factors, frustration-aggression, and learning factors. Comprehensive solutions to prevent violence focuses on the perpetrators and victims of violence.]]>
<![CDATA[Gender Dalam Prilaku Sosial Masyarakat ]]>
<![CDATA[Djamaluddin, Ahdar]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak: Gender merupakan topik ulama yang menjadi perbincangan di kalangan masyarakat luas. Tidak sedikit masyarakat yang mempunyai persepsi yang berbeda mengenai hal itu dan itulah yang menyebabkan adanya kontroversi di antara masyarakat. Hubungan sosial antara laki-laki dan perempuan dapat dilihat dalam berbagai bidang kehidupan antara lain  dalam bidang politik, sosial, ekonomi, budaya, hukum dan sebagainya. Hubungan sosial tersebut pada umumnya menunjukkan bahwa kedudukan perempuan lebih kendati bila dibandingkan dengan kedudukan laki-laki. Berbagai macam bentuk ketidakadilan gender saat ini diantaranya marjinalisasi, penomorduaan, stereotype, isu gender dalam hukum adat, isu gender dalam perundang-undangan.]]>
<![CDATA[Humanizing foreign language teaching towards female students inner capacity development ]]>
<![CDATA[Said, Muis]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 6 No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak: Pembelajaran bahasa asing perlu diorientasikan dalam mengembangkan inner capacity peserta didik perempuan yang memiliki karakter yang unik dan berbeda dari karakter yang dimiliki oleh peserta didik laki-laki, Dalam memaksimalkan upaya tersebut. enam komponen pembelajaran bahasa asing yang terdiri tujuan pembelajaran, model silabus, kegiatan pembelajaran, peran dosen, peran peserta didik, dan peran bahan ajar harus diorientasikan pada tiga poin dari inner capacity yang terdiri dari: daya kalbu, daya pikir, dan daya hidup yang didukung oleh nilai-nilai pendidikan humanis.]]>
<![CDATA[PERSPEKTIF AL-QURAN TENTANG AURAT DAN JILBAB (Petunjuk Berbusana Muslimah) ]]>
<![CDATA[BUNYAMIN, BUNYAMIN]]>
<![CDATA[ An - Nisa` Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[PSW ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Aurat is part of human body that must, according to islam, be covered. For woman, her aurat is all part of the body, except her face and palms. Jilbab (veil) is an apparel model recommended by the Qurâan to cover the aurat of muslim woman. In addition to the aurat that must be covered, Muslim woman are also not allowed to wear jewelry that can invite the attention and arouse lust of men.]]>
