p-Index From 2019 - 2024
6.806
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INFORMASI Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Profetika Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam Anterior Jurnal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Hadratul Madaniyah Journal on Education Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Al-Manar : Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Matan: Journal of Islam and Muslim Society Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Journal of Classroom Action Research Journal On Teacher Education (Jote) Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam WAHATUL MUJTAMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Contemporary Islamic Education Proceedings of The International Conference on Social and Islamic Studies Proceeding International Seminar of Islamic Studies Muẚṣarah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer Jurnal Kajian Islam Interdisipliner Solidaritas: Jurnal Pengabdian SITTAH: Journal of Primary Education Ta'dib Jurnal Paris Langkis Journal of Quality Assurance in Islamic Education (JQAIE) Jurnal Mediakita : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Ta'dib Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam

KEMAMPUAN PEDAGOGISITAS USTADZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SANTRI UNTUK MEMBACA AL-QUR’AN Istiana Fauzia; Surawan Surawan
Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 8 No 2 (2021): December 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/geneologipai.v8i2.5333

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran dan kemampuan pedagogisitas ustadz dalam meningkatkan motivasi santri dalam membaca Al-Qur’an. Artikel ini dilatar belakangi oleh keterbatasannya pemahaman masyarakat di Desa Bagendang Hilir terhadap Al-Qur’an, yang secara tidak langsung berdampak pada rendahnya kemampuan anak-anak dalam membaca Al-Qur’an. Bertolak dari permasalahan ini tentunya memberikan tantangan dan tanggung jawab tersendiri bagi ustadz dalam memberikan bentuk pengabdiannya di tengah-tengah masyarakat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan dari rangkaian penelitian yang dilakukan, peneliti mendapatkan hasil penelitian bahwa ustadz di Masjid Bara’atul Istihlal mampu menguasai komponen pedadogik dalam memahami karakteristik santri, menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik, memfasilitasi pengembangan potensi peserta, dan menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar