Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.597
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial ISTORIA JURNAL WALENNAE Berkala Arkeologi Jurnal Budaya Nusantara Jambura History and Culture Journal Patrawidya: Seri Penerbitan Penelitian Sejarah dan Budaya Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Jantra Keraton: Journal of History Education and Culture Journal Of Human And Education (JAHE) Pariwisata Budaya: Jurnal Ilmiah Pariwisata Agama dan Budaya Berkala Arkeologi
Arrazaq, Naufal Raffi
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jantra

 1 
Kajian Nilai¬nilai Pendidikan Karakter Dalam Tradisi Kadeso Yang Dilakukan Oleh Masyarakat Kemiri Temanggung Naufal Raffi Arrazaq; Aman Aman
Jantra. Vol 15 No 1 (2020): Juni
Publisher : Balai Pelestarian Nilai budaya Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52829/jantra.v15i1.133

Abstract

Generasi muda Indonesia saat ini mengalami krisis moralitas. Krisis moral dapat diatasi dengan mengoptimalkan pendidikan karakter. Pendidikan karakter merupakan upaya membentuk kepribadian suatu bangsa. Sumber pembelajaran pendidikan karakter adalah budaya dan tradisi. Satu dari sekian sumber pendidikan karakter berbasis budaya adalah Kadeso. Kadeso merupakan tradisi masyarakat Kemiri Temanggung. Tujuan penelitian ini melakukan kajian nilai-nilai pendidikan karakter yang ada pada tradisi Kadeso. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter dalam tradisi Kadeso yaitu religius, toleransi,disiplin, kerja keras, bersahabat, peduli sosial, dan peduli lingkungan. Nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran pendidikan karakter bagi generasi muda.
Co-Authors Aman aman Ariyanto Nggilu Daud Aris Tanudirjo Dwi Safitri Dyah Kumalasari Hasan, Renol Iis Husnul Hotimah Indah Nurafani Syarqiyah Indah Nurafani Syarqiyah Irvan Tasnur Ismaul Fitroh Joni Apriyanto Moh. Imron Rosidi Prihantoro, Fahmi Ropita Dewi Sartika Saefur Rochmat Sahmu Hidayat Sandy Maulana Yusuf Sandy Maulana Yusuf Yusuf Sutrisno Mohamad Tasnur, Irvan