Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar Sekolah Dasar AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Education and Social Sciences Review
Susanto, Ratnawati
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia

 1 
Persepsi siswa terhadap penggunaan media gambar dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar Siagian, Rima Cesara Debora; Susanto, Ratnawati
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 2 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424790

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media gambar sebagai alat pembelajaran pada pelajaran IPA di kelas V SDN Tanjung Duren Selatan 05 Pagi. Penelitian ini ditujukan untuk menelaah persepsi pelajar atas penggunaan media gambar pada pembelajaran IPA kelas V di sekolah tersebut. Subjek penelitian ini adalah 28 siswa kelas V SDN Tanjung Duren Selatan 05 Pagi. Teknik pengumpulan data yang diaplikasikan meliputi observasi serta wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas V memiliki persepsi positif terhadap penggunaan media gambar dalam pembelajaran IPA. Sebanyak 15 siswa memberikan persepsi positif terhadap pemakaian media gambar dalam mekanisme pembelajaran yang meliputi: 1) pembelajaran menjadi menyenangkan, 2) materi lebih mudah dipahami, 3) pembelajaran tidak monoton, 4) siswa lebih bersemangat mengikuti proses belajar, dan 5) adanya contoh konkrit dari materi yang diajarkan oleh guru. Berdasarkan latar belakang ini, penggunaan media gambar berdampak positif pada keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA.
Co-Authors Agustina, Noni Anandha, Siti Afina Anggraini, Dwi Putri Evi Syafrida Nasution Farhan F, Farhan F Febryna, Nurul Fikri, Ahmad Dzaki Fillah, Fillah H, Dita Hapudin, Muhammad Soleh Harlinda Syofyan Henny Sanulita Ika Setiawati, Ika Intan Pandini Lumbantoruan, Jitu Halomoan Mawarni Mawarni Melati, Citra Sukma Nisa, Mahwar Alfan Nisa’I, Siti Haerotun Nizirwan Anwar Nuzulaeni, Ine Oktafiani Oktafiani, Oktafiani Prasetyo, Muhammad Aji Rika Mutiara, Rika S, Ferdy Siagian, Rima Cesara Debora Simorangkir, Sahat T Siswanto, Maya Afriana Stefanny, Berliana Sugiharto, Rivan Sulaeka, Bela Yulhendri Yulhendri Zuas, Ega Amalia