Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Widyacarya : Jurnal Pendidikan, Agama, dan Budaya

PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CATUR PRAMANA Ida Ayu Gde Wulandari; Komang Wisnu Budi Wijaya
Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55115/widyacarya.v6i1.1511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengembangan kecerdasan emosional anak usia sekolah dasar melalui model pembelajaran berbasis Catur Pramana. Penelitian ini tergolong dalam penelitian studi kepustakaan. Sumber data dari penelitian ini adalah berupa buku, jurnal, makalah dan berbagai sumber lainnya yang memuat tentang kecerdasan emosional dan model pembelajaran Catur Pramana. Data ini kemudian dianalisis dengan teknik analisis isi. Hasil penelitian menyatakan bahwa model pembelajaran Catur Pramana dapat digunakan untuk mengembangkan kecerdasan emosional siswa sekolah dasar melalui berbagai kegiatan misalnya diskusi, konflik kognitif dan kegiatan pembelajaran lainnya.Kata Kunci : kecerdasan emosional, sekolah dasar, model pembelajaran, Catur Pramana