Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Bina Al-Ummah Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam BERDIKARI : Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Basicedu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Islamic Communication and Counseling Jurnal Basicedu
Siti Bahiroh
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Konseling dan Pendidikan

 1 
The implementation of Islamic values in group counseling in madrasah Siti Bahiroh
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 9, No 4 (2021): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/166500

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai agama guru bimbingan dan konseling di sekolah berbasis Islam di Yogyakarta dan dinamika penerapan nilai-nilai agama Islam dalam konseling kelompok yang dilakukan oleh Konselor Sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek yang terlibat dalam penelitian ini adalah para guru koordinator Konselor, Konselor Sekolah serta para guru yang terlibat langsung dalam membimbing siswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa guru bimbingan dan konseling menyatakan bahwa wawasan keagamaan Islam sangat penting dan sangat membantu dalam memecahkan masalah yang dihadapi siswa. Kegiatan peningkatan wawasan keagamaan Islam yang diadakan sekolah secara rutin sangat bermanfaat untuk memperkaya keberagaman guru dengan nilai-nilai agama yang berbeda. Nilai - nilai religiusitas Islam diimplementasikan dalam konseling kelompok dalam internalisasi nilai-nilai religiusitas Islam selama proses bimbingan kelompok dan dalam isi materi yang disajikan. Juga, konseling kelompok dimaksudkan untuk pemecahan masalah.
Co-Authors Abd. Madjid Agus Suharto Agus Suharto, Agus Cahyo Setiadi Ramadhan Cahyo Setiadi Ramadhan Fathimatuz Zahra Ismail, Nawari Madjid, Abdul Nurdianto, Talqis Ramadhan, Cahyo Setiadi Ramadhan, Cahyo Setiadi Rhafidilla Vebrynda Rosmaliana Rosmaliana Rosy Maria Ulfa safaroh fananda Suud, Fitriah M Tontowi Jauhari Warih Andan Puspitosari