Ma’mun, Amung
Unknown Affiliation

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

THE SP3OR’S POLICY EVALUATION IN SDP PERSPECTIVE: NEW DIRECTION FOR SPORTS DEVELOPMENT IN THE FUTURE Hardiyani, Destri; Saputra, Yudha Munajat; Ma’mun, Amung
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 13, No 1 (2021): February
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v13i1.18933

Abstract

The purpose of this study was to determine the SP3OR’s policy in the perspective of  sport development and peace (SDP) for new directions of sports development in the future. Qualitative research was conducted, where semi-structured interview data were collected from participants, as were data from direct participant observations and organizational documents. Data analysis followed, according to triangulation. The results of this study indicate that the SP3OR’s program through its tasks or activities to the community has received a very positive response, an increase in the number of community participation in sports in West Java Province tends to increase every year. So that the SP3OR’s program is contained in the policy of Governor Regulation (Pergub) No.7 of 2018 so that the consistency of programs running in the community is maintained. Thus the SP3OR’s Program in West Java is expected to become an example for other provinces in Indonesia so that they can utilize human resources, especially youth, to build a human development index through sports activities.
The Basic Movement Skill Test Instrument of Ball Games for Students Aged 13-15 Years Juditya, Silvy; Suherman, Adang; Ma’mun, Amung; Rusdiana, Agus
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 5, No 1 (2020): Improving Physical Education to Promote Healthy Growth
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (644.967 KB) | DOI: 10.17509/jpjo.v5i1.21447

Abstract

This study was basically aimed at meeting the needs of physical Education teachers in conducting the assessment process of the psychomotor aspects, thus this research focused on testing the validity of a basic movement skill test instrument in ball games specifically for students aged 13-15 years. Quantitative descriptive method was used in this study and carried out on 25 junior high school students grade VII in Cimahi city. The instrument developed was the basic movement skill test instrument of the ball game consisting of skill for passing, service up, service down, chest passing, bounding passing (boundpass), overhead passing, overhead dribbling, inner leg passing, outer foot passing, dorsal passing, and dribbling. The validity method used was related validity criteria by using composite scores. The trial results obtained from students were analysed by using the Pearson product moment technique. The results of the validity analysis showed that the value of the validity coefficient criteria was ranging from rxy = 0.84 to 0.96 for the basic movement skill instrument of volleyball, rxy = 0.95 to 0.97 for the basic movement skill of the soccer game, and rxy = 0, 93 – 0.97 for the basic movement skill instrument of basketball games. Therefore, the study concludes that the basic movement skill instrument of ball games can be used to assess the ability of basic movement skills of junior high school students. AbstrakPenelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk memenuhi kebutuhan guru PJOK dalam melakukan proses penilaian pada aspek psikomotor maka dari itu penelitian ini berfokus pada pengujian validitas sebuah instrument tes keterampilan gerak dasar pada permainan bola besar khusus untuk siswa dengan rentang usia 13-15 tahun. Metode deskriprif kuantitatif yang digunakan pada penelitian ini dan dilakukan pada siswa sekolah menengah pertama kelas VII di kota cimahi sebanyak 25 orang. Instrument yang dikembangkan yaitu instrument tes keterampilan gerak dasar permainan bola besar  terdiri dari keterampilan gerak passing atas, passing bawah, service atas, service bawah, passing dada, passing pantul, passing atas kepala, menggiring bola, passing kaki bagian dalam, passing kaki bagian luar, passing bagian punggung kaki, dan menggiring bola. Adapun tahapan yang dilakukan yaitu dengan menguji validitas dengan analisis person Product Moment menggunakan composite score dan menguji reliabilitas dengan menggunakan uji tes tes retest. Skor hasil uji coba yang diperoleh dari siswa dikorelasikan dengan menggunakan teknik pearson product moment. Hasil analisis validitas diperoleh nilai koefisien validitas kriteria terentang antara rxy = 0,84 – 0,96 untuk instrument keterampilan gerak dasar permainan bola voli, rxy = 0,95 – 0,97 untuk instrument keterampilan gerak dasar permainan sepak bola dan rxy = 0,93 – 0,97 untuk instrument keterampilan gerak dasar permainan bola basket. Maka dari itu kesimpulan dari penelitian ini yaitu instrument keterampilan gerak dasar permainan bola dapat dipergunakan untuk menilai kemampuan keterampilan gerak dasar siswa sekolah menengah pertama.
TA’LEQ: ETHICS AND MORAL VALUES OF PENCAK SILAT CIMANDE MARTIAL ARTS Schiff, Nancy Trisari; Ma’mun, Amung; Mulyana, M; Berliana, B
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 6, No 1 (2021): Opportunities from The Sport and Health Education to Improve Quality of Life
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.983 KB) | DOI: 10.17509/jpjo.v6i1.29154

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai etika dan moral yang terdapat didalam isi Ta’leq pencak silat Cimande. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan inkuiri naturalistik. Partisipan dalam penelitian ini adalah pakar pencak silat Cimande, tokoh pencak silat Cimande, Pakar nilai pencak silat, pelatih pencak silat Cimande, murid pencak silat Cimande. Teknik pengumpulan data menggunkan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisi data menggunakan aplikasi Nvivo 12 Plus for windows. Hasil penelitian Ta’leq sebagai norma dan kode etik bagi insan pencak silat Cimande merupakan gambaran nilai etika dan moral yang mengatur tindak dan prilaku yang positif sesuai dengan norma yang berlaku untuk menjadikan pribadi yang berkualitas sebagai wahana kemakmuran dan kesejahteraan bersama yang harus ditanamkan dalam diri insan pencak silat Cimande.
Batting Performance Analisys of West Java Athletes Gumilar, Agus; Darajat, Jajat; Ma’mun, Amung; Nuryadi, N; Hambali, Burhan; Mudjihartono, M; Mulyana, Dadan
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 6, No 2 (2021): Opportunities from The Sport and Health Education to Improve Quality of Life
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (777.864 KB) | DOI: 10.17509/jpjo.v6i2.37215

Abstract

This research aimed to analyze the batting skill performance on softball using an application of technology. The assessment results can help the coaching process by providing empirical data and become material for evaluation and recommendations for trainers and coaches in the following coaching process. The method used in this research was a descriptive analysis survey. The samples were 21 West Java female softball athletes who were doing training concentration. The measurement of the speed impact parameter was obtained (79.94 ± 7.73) to achieve the 25.06% target achievement. The results of the parameter test on the target obtained a p-value (0.0001) 0.05. This means that the percentage of the results on this parameter had not significantly met the target. The impact time parameter obtained an average percentage of the results of (83.06 ± 8.47). The percentage of the target was 16.94%. The Tukey statistical follow-up test results showed that the impact time parameter had not shown a significant achievement with a p-value (0.0001) 0.05. It concludes that the batting performance of West Java female softball athletes had not reached the stated target. Therefore, it is recommended that the training increase based on the portion and exercise items according to the predetermined parameters.
Analisis Pengembangan Perilaku Sosial dalam Permainan Tradisional Nur, Hana Astria; Ma’mun, Amung; Fitri, Mustika
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 19, No 2 (2019): PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v19i2.19765

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari program permainan tradisional diintegrasi social behavior terhadap pengembangan social behavior. Metode penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design with more than one experimental group digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa program permainan tradisional yang disusun secara terstruktur dengan proses integrasi social behavior memiliki hasil dan pengaruh yang signifikan terhadap pengembangan social behavior. Selanjutnya, guru pendidikan jasmani dapat menggunakan program yang sengaja disusun tersesbut untuk pengembangan aspek afektif melalui berbagai aktivitas olahraga.
Pengaruh Physical Activity terhadap Emotion dan Social Skills Purnamasari, Dewi; Ma’mun, Amung; Juliantine, Tite
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 20, No 1 (2020): MEDIA PEMBELAJARAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v20i1.24550

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap pengaruh physical activity terhadap emotion dan social skills. Metode penelitian menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design With More Than One Experimental Group. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler SMK Plus Pratama Adi sebanyak 48 siswa usia 17 tahun. Instrumen penelitian emotion menggunakan angket Games and Emotion Scale (GES) dan instrumen penelitian social skills menggunakan angket social skills Social Scale Rating System (SSRS). Analisis data menggunakan independent samples t-test. Hasil penelitian menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku yang lebih maju di kalangan siswa Sekolah Kejuruan salah satunya adalah emotion dan social skills dan terdapat pengaruh physical activity terhadap emotion dan social skills.
Pengembangan Social Emotional Competencies melalui Outdoor Education Ihsan, Muhammad; Ma’mun, Amung; Yusup, Ucup
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 19, No 2 (2019): PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v19i2.19772

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari program outdoor education diintegrasi social emotional learning terhadap pengembangan social emotional competencies. Metode penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design with more than one experimental group digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa program outdoor education integrasi social emotional learning terstruktur secara terencana memiliki hasil dan pengaruh signifikan terhadap pengembangan social emotional competencies. Selanjutnya, guru pendidikan jasmani dapat menggunakan program terstruktur secara terencana untuk pengembangan aspek afektif melalui berbagai aktivitas outdoor education.
Pengaruh Program Latihan terhadap Peningkatan Kekuatan, Power, Daya Tahan Lengan dan Performa Renang 50 Meter Gaya Bebas Evenetus, Yediya; Mulyana, R. Boyke; Ma’mun, Amung
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 19, No 3 (2019): PERMASALAHAN PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v19i3.22337

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh program latihan dengan alat vasa trainer terhadap peningkatan kekuatan lengan, power lengan, daya tahan lengan dan performa renang 50 meter gaya bebas. Sampel dalam penelitian ini adalah dua belas orang atlet renang Aquarius Bandung KU dua berusia 13-14 Tahun. Metode yang digunakan dalam penelititan ini adalah Quasi Eksperimental dengan Desain Non-Equvalent Control Group Design. Penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok yaitu enam orang kelompok eksperimen dengan program latihan vasa trainer dan enam orang kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program latihan dengan alat vasa trainer memiliki hasil dan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan power lengan, daya tahan lengan dan performa renang 50 meter gaya bebas namun tidak terhadap kekuatan lengan.
Pengaruh Pendekatan Permainan dan Tingkat Intelligence Quotient (IQ) terhadap Keterampilan Bermain Bola Basket Risjanna, Masayu Rizka; Ma’mun, Amung; Juliantine, Tite
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 19, No 2 (2019): PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v19i2.19768

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan permainan dan tingkat intelligence quotient (IQ) terhadap keterampilan bermain bola basket yang diterapkan pada atlet UKM bola basket putri UPI Bandung. Penelitan ini menerapkan dua pendekatan permainan yaitu Tactical Games Approach dan Game Sense Approach. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Experimental, dan desain penelitian faktorial 2x2 yang dilakukan pada 30 orang atlet yang dibagi dalam 4 kelompok yaitu 2 kelompok di IQ tinggi dan 2 kelompok di IQ rendah. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat IQ adalah Advanced Progressive Matrices (APM) dan Games Performance Assessment Intrument (GPAI) untuk mengukur keterampilan bermain bola basket. Hasil pengolahan dan analisis data penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa 1) Terdapat perbedaan pengaruh antara pendekatan permainan dan tingkat IQ terhadap keterampilan bermain bola basket. 2) Terdapat interaksi antara pendekatan permainan dan tingkat IQ terhadap keterampilan bermain bola basket. 3) Terdapat perbedaan pengaruh pendekatan permainan pada kelompok tingkat IQ tinggi terhadap keterampilan bermain bola basket. 4) Terdapat perbedaan pengaruh pendekatan permainan pada kelompok tingkat IQ rendah terhadap keterampilan bermain bola basket. Dan berdasarkan hasil olah data tersebut diketahui bahwa pendekatan Tactical Games Approach lebih baik diterapkan pada kelompok yang memiliki tingkat IQ tinggi dan pendekatan Game Sense Approach lebih baik diterapkan pada kelompok yang memiliki tingkat IQ rendah.
Hubungan Antara Pengguna Aplikasi dan Motivasi Instrinsik dengan Perilaku Hidup Sehat (Berdasarkan Tingkat Usia) Riyanti, Riyanti; Kusmaedi, Nurlan; Ma’mun, Amung
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 19, No 3 (2019): PERMASALAHAN PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v19i3.22333

Abstract

Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengguna aplikasi, dan motivasi intrinsik dengan perilaku hidup sehat pada komunitas lari berdasarkan gender dan tingkat usia. Metode yang digunakan adalah korelasional (deskriptif). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Tehnik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Jumlah sampel 143 orang kualifikasi tingkat usia (remaja 13 – 18 dan dewasa 18 – 40) dari 580 populasi pada 3 komunitas lari yang ada di Kota Bandung diantaranya: Indorunners Bandung, Fakerunners Bandung dan RIOT Bandung (running is our therapy). Hasil penelitian ini menunjukkah bahwa: (1) terdapat hubungan antara pengguna aplikasi dengan perilaku hidup sehat (2), terdapat hubungan antara motivasi intrinsik dengan perilaku hidup sehat (3), terdapat hubungan antara pengguna aplikasi dan motivasi ekstrinsik dengan perilaku hidup sehat.