Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.771
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Edumaspul: Jurnal Pendidikan Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SEPREN: Journal of Mathematics Education and Applied Prosiding Conference on Research and Community Services Jurnal Jendela Pendidikan Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa) Innovative: Journal Of Social Science Research
Naibaho, Tutiarny
Universitas HKBP Nommensen
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding Conference on Research and Community Services

 1 
MULTI-STRATEGY MATHEMATICS LEARNING IN THE ERA OF THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 Tutiarny Naibaho; Venny Herawati Simangunsong; Susi Sihombing
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 3, No 1 (2021): Third Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 melahirkan revolusi belajar dengan ditemukannya Google Asistence. Dengan Google Assistence, siswa bisa mempelajari materi pelajaran dengan mudah, informasi yang diperoleh cepat, materi disajikan dengan menarik, dan lebih murah. Peran guru sebagai garda terdepan pendidikan tergeser. Perlu adanya perbaikan pendidikan melalui peningkatan kualitas pendidik sehingga peran guru dalam pembelajaran berfungsi seperti semestinya. Beberapa strategi pembelajaran yang bisa diterapkan oleh guru SD dalam menghadapi tantangan Era Revolusi Industri 4.0, antara lain (1) membantu siswa dalam belajar, (2) memberikan kesempatan siswa untuk berkembang dan berprestasi, (3) Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), (4) melek teknologi, dan (5) menjadi guru efektif.
Co-Authors Agustina C B Sihite Agustina C B Sihite Agustina Cahaya Berlian Sihite Asima Rohana Situmorang Bajongga Silaban, Bajongga Bung Heri Parhusip Desrina Kristin Pasaribu Devina Oktavia Lumbanraja Elida Gries Simbolon Elvi S Siburian Emalia Dewi Gea Emmi Triani Tampubolon Firman Pangaribuan Hanter Manik Hardi Tambunan Hardi Tambunan Hardi Tambunan Helmi Nofitawina Manik Indah Theresia Pardosi Ineke Junita Lumbantobing Jernyta Futri Agustina Hutapea Jonas Ramza Sitinjak Lukman Pardede Maria Marta Manao Maria Martha Manao Maria Martha Manao Maria Pratiwi Frisila Sibuea Martina Simbolon Marudut Pandapotan Turnip Monica Simanjuntak nicomse nicomse Oslen Parulian Sijabat Oslen Parulian Sijabat Pardede, Dewi Lestari Rafael Wantri Barus Rani Farida Sinaga Ratio Julianci Simarmata Renita Br PeranginAngin Rince, Rince Rini Sri Susilawati Simbolon Robin Tarigan Ruth Mayasari Simanjuntak Samuel Juliardi Sinaga Santa Veronika Sitepu Simon M Panjaitan Suryati Sitepu Suryati Sitepu Susi Sihombing Susi Sihombing Swita Ayu Simbolon Tasya H.D.M Siringoringo Venny Herawati Simangunsong Venny Herawati Simangunsong Yunita sinaga Yurni Kristina Pakpahan