Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Pengabdian Dinamika EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN
Subhan Widiansyah
Sultan Ageng Tirtayasa University
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan dan Pendampingan Guru Ilmu Pengetahu Sosial Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Digital Arif Permana Putra; Rikza Fauzan; Subhan Widiansyah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/jpkm.v1i2.449

Abstract

Pendidik harus memastikan proses pembelajaran tetap berjalan, meskipun peserta didik berada di rumah. Solusinya, pendidik dituntut dapat mendesain media pembelajaran sebagai inovasi. Media pembelajaran menempati posisi penting sebagai salah satu sistem pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan mata pelajaran integrasi ilmu sosial. Persoalan prioritas Program Kemitraan Masyarakat dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran Guru Ilmu Pengetahuan Sosial Kota Serang dan Cilegon yaitu pendidik kurang mampu merancang dan mendesain pembelajaran daring yang efektif dan efisien dengan memanfaatkan perangkat atau media daring yang tepat dan sesuai dengan materi yang diajarkan. Salah satu yang diperlukan dalam inovasi media pembelajaran yaitu melalui media kelas seesaw berbantuan android. Sehingga peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital melalui pelatihan dan pendampingan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial yang kreatif dan inovatif dapat tercapai.
Co-Authors Afiyah Afiyah Afrizal, Stevany Ahmad Fauzi Ahmad Sopian Annisa Fitriyani Anten Fhabella Anupita larasayu Pita Arif Permana Putra Chandra Mahardika Cikal Tazkia Auli Dadan Darmawan Dadan Darmawan, Dadan Dede Annisa Fauziah Defita Defita Dema Tesniyadi Denny Soetrisna Denny Soetrisnaadisendjaja Desma Yuliadi Saputra Dina Meliana Dita Ramadanti Elvanisa Maemun Endin Saparudin Fanita Hasan Farid Ibnu Wahid Gigih Adhi Pambudi Halimatusadiyah Hamsah Hamsah Herlina Siregar, Herlina Iis Munawaroh Intan Khoeroni Maelawati Kamelia Kamelia KUNTARI, SEPTI Mahmudah Mahmudah Mahmudah Mahmudah Mochamad Fathan Fathan Mochamad Naim Mochamad Naim Mohammad Naim Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Agus Hardianysah Muhammad Farhan Nawang Sari Nisaul Khoiri Khoiri Nurul Hayat Opy Trisnawati Rikza Fauzan Siti Habibah Siti Rohmah Syifa Amalia Teguh Pratama Putra Tia Astuti Tri Ambarwati Verosita Insam Yustika Irfani Lindawati