Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.595
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL IQRA´ Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Educatio FKIP UNMA Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan dan Hukum Islam Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah
Qiqi Yuliati Zaqiah
Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah

 1 
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Selamet; Supiana; Qiqi Yuliati Zaqiah
AL-MUNADZOMAH Vol. 1 No. 2 (2022): AL-MUNADZOMAH
Publisher : Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1298.291 KB) | DOI: 10.51192/almunadzomah.v1i2.320

Abstract

Kurikulum merupakan komponen terpenting dalam pendidikan. Pengembangan kurikulum dalam pendidikan Islam merupakan sebuah keniscayaan, karena perubahan pasti terjadi mengikuti zamannya. Maka tujuan penulisan ini akan mengkaji terkait kebijakan pengembangan kurikulum pendidikan Islam khususnya di Indonesia dengan memperhatikan sejarah dan regulasi yang berlaku. Tulisan ini menggunakan metode library research dengan pendekatan content analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa kurikulum pendidikan Islam dalam tinjauan sejarah dari masa kemerdekaan hingga era reformasi terus mengalami perubahan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan. Pengembangan kurikulum pendidikan Islam terbagi atas 3 masa; yaitu pertama, masa orde lama, terjadi 3 kali perubahan yaitu kurikulum tahun 1947, 1952, dan kurikulum 1964; kedua, masa orde baru, terjadi 4 kali perubahan yaitu kurikulum 1968, 1975, 1984, dan Kurikulum 1994; ketiga, masa reformasi, tejadi 3 kali perubahan yaitu kurikulum 2004 (KBK), Kurikulum 2006 (KTSP), kurikulum 2013 yang dipakai hingga kini. Sedangkan dalam tinjauan regulasi kurikulum pendidikan islam terdapat 4 kategori yakni: pertama, regulasi kurikulum madrasah mengikuti UU nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional; kedua, regulasi kurikulum pesantren mengikuti UU nomor 18 tahun 2019 tentang Pesantren; ketiga, regulasi kurikulum perguruan tinggi keagamaan Islam menginduk UU nomor 12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi; dan keempat, regulasi kurikulum pendidikan agama Islam untuk sekolah/kampus umum menginduk UU nomor 20 tahun 2003.
Co-Authors Abdul Mun'im Amaly Abdul Pandi Ace Nurasa Adah Aliyah Agus Salim Mansyur Ahmad Jaelani Amet Amet Ani Rindiani Asep Supriyadi Bambang Qomaruzzaman Bambang Qomaruzzaman Didih Syakir Munandar Fitri Meliani Hisny Fajrussalam Luthfi Yasykur Luthfi Maman Maman Marlina, Yuli Muhamad Tisna Nugraha Muhammad Erihadiana Muhammad, Giantomi Sahudi Sahudi Selamet Selamet Siti Masruroh Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Teti Muliawati Wahyudin Wahyudin Yuli Supriani