Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.756

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Triadik Jurnal Ilmiah POTENSIA Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Jurnal ABDI PAUD Pena Paud

Yulidesni Yulidesni

UNIVERSITAS BENGKULU

Author-ID : 2490725

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN METODE BERCERITA MELALUI MEDIA BONEKA JARI Yosi Nopriani; Sri Saparahayuningsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 2 (2016): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.1.2.121-128

MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS ANAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUTING CLASS PADA KELOMPOK B TK ASYIYAH X KOTA BENGKULU Selfa Maryanti; Nina Kurniah; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 4, No 1 (2019): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.4.1.22-31

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia dini melalui metode outing class pada kelompok B Tk Asyiyah X Kota Bengkulu. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 7 laki-laki dan 8 perempuan. Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan dengan dua siklus di setiap siklusnya terdiri dari tiga kali pertemuan. Pengumpulan data mengunakan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan nilai rata-rata dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan kecerdasan naturalis pada anak terbukti dari hasil rata-rata kecerdasan naturalis pada siklus I mencapai nilai rata-rata 2,8 dengan ketuntasan klasikal 70% berada pada kriteria cukup kemudian pada siklus II nilai rata-rata anak mencapai 3,3 dengan ketuntasan klasikal 82% berada pada kriteria baik. Disarankan bagi peneliti selanjutnya agar dapat menggunakan metode outing class dalam meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia dini.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AWAL MELAUI METODE BERMAIN DENGAN MEDIA PUZZLE KATA PADA KELOMPOK B PAUD ISTIQOMAH SELUPU REJANG Shinta Anggraini Rishantie; Sri Saparahayuningsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 3, No 1 (2018): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.3.1.7-10

The problem had in this classroom action research is whether early reading skills in children in the PAUD group of Istiqomah Selupu Rejang can be improved through the method of playing using word puzzle media? This research was conducted with the aim to improve early reading skill in children of group B PAUD Istiqomah Selupu Rejang. Data collection techniques used are with the test techniques for children and observation for teachers. The data analysis technique used is with the average test technique. The results obtained are the improvements that occur in children's early reading skills by achieving an average value of 3.6 with the "good" criteria in cycle I and increasing with an average value of 4.5 with the criteria of "good" in cycle II. So it can be concluded that this research experience peningkatam but only increased quantitatively while qualitatively get a fixed result.

IMPLEMENTASI KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DALAM PELAKSANAAN TUGAS GURU (Studi Deskriptif Kuantitatif di PAUD Gugus Anyelir Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu) Lissa Puji Khasanah; Sumarsih Sumarsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 3, No 1 (2018): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.3.1.34-37

This research is aimed to describe Implementation of Teacher Group (KKG) In The Implementation of Teacher Task. The method of this study is a quantitative descriptive. The population of this study is all of Early Childhood Education teachers who are teaching in Early Chilhood Education Anyelir Group Muara Bangkahulu Subdistrict Bengkulu City. For the sample, the writer used total sample which consists of 37 teachers.The technique for collecting the data is used questionnaire. And for the data analysis is used percentage technique. The results of the study showed implementation of Teacher Group (KKG) in the implementation of teacher task is on a verry good category with the score 81%. For the specification, the implementation of the KKG in the implementation of teacher tasks in the implementation stage of learning is very good with 86,5% score, for the implementation of the KKG in the implementation of teacher tasks in the implementation stage of learning is on the good category which has score 78%, and for the implementation of the KKG in the implementation of teacher duties at the learning evaluation stage on the verry good category with 94,6% score. The writer suggests for the next researcher to do the deeper research abouth the aspects of Implementation KKG in Early Chilhood Education by involving broader subject and more deeply so as to give meaningful contribution to the theoretical level about KKG.

Penerapan Strategi Pemecahan Masalah Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok B Wika Anggraini; Muhammad Nasirun; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 5, No 1 (2020): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Kemampuan kognitif anak yang belum berkembang dapat dilihat dari indicator bahwa anak tersebut belum bisa menyebutkan kembali pelajaran yang sudah ditempuh saat pembelajaran berakhir. Sehingga tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak melalui penerapan strategi pemecahan masalah pada anak kelompok B2 PAUD Pertiwi 1 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan melalui dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini anak kelompok B2 yang berjumlah 13 anak yang terdiri dari 5 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pemecahan masalah menggunakan media maze dapat meningkatkan kemampuan kognitif dengan aspek pemecahan masalah terdiri dari kemampuan menganalisis masalah, ketepatan waktu dalam memecahkan masalah serta kemampuan menghubungkan. Hal ini dibuktikan ketarampilan kognitif anak meningkat dengan ketuntasan belajar 75% dan rata-rata diperoleh hasil 3,89.

Persepsi Orangtua Tentang Alasan Menunggu Anak di PAUD Kemala Bhayangkari 26 Kota Bengkulu Neneng Kurnia Sari; Sri Saparahayuningsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 5, No 1 (2020): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.5.1.74-82

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi orangtua yang menunggui anaknya di PAUD Kemala Bhayangkari 26 Kota Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orangtua tentang alasan menunggui anak di PAUD. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orangtua kelompok B yang menunggui anak yang berjumlah 40 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui angket. Sedangkan teknik analisis data menggunakan penilaian rata-rata. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa orangtua menunggui anak di sekolah karena belum yakin terhadap perkembangan yang dimiliki anak dengan hasil persepsi menunggu anak baik bagi orangtua. Sebagai saran kepada orangtua, untuk dapat lebih memberikan kepercayaan kepada pihak sekolah, dan kepada peneliti berikutnya diharapkan dapat lebih luas cakupan penelitian tentang menunggui anak di PAUD.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI LIRIK LAGU Erni Melita Sari; Sri Saparahayuningsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 1 (2016): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Meningkatan Keterampilan Berbicara dengan Bercerita melalui Media Audio Visual VCD pada Anak Kelompok B PAUD Dharma WanitaKabupaten Bengkulu Tengah Vivi Umiya Lestari; Sri Saparahayuningsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

The problem in this research is how the application of VCD audio visual media can improve speaking skill in children of group B PAUD Dharma Wanita of Central Bengkulu Regency. This study aims to improve children's speaking skills by telling stories through VCD audio visual media. This research is a classroom action research. The study was conducted in two cycles with three meetings in each cycle. Subjects in this study were children group B which amounted to 14 children consisting of 10 boys and 4 girls. Technique of collecting data is done through observation, while data analysis using formula mean and mastery learn. The results of this study prove that through VCD audio visual media can improve children's speaking skills from the average in cycle 3.27 with the criteria enough to the average in the second cycle 4.25 with good criteria. This increase is due to the use of VCD audio visual media by focusing on vocabulary mastery, articulation, and sentence structure. This study is not suitable for quiet children and has a short concentration of power, therefore it is suggested to the next researcher to continue the study with regard to it.

Co-Authors Didik Suryadi Erni Melita Sari Indrawati Indrawati Jazila Anaka Putri Lissa Puji Khasanah M Nasirun MELIA EKA DARYATI Meri Sadiana Mita Angraini muhammad nasirun Neneng Kurnia Sari Nina Kurniah Selfa Maryanti Shinta Anggraini Rishantie Sri Saparahayuningsih Sumarsih Sumarsih Vivi Umiya Lestari Wika Anggraini Yenni Febi Utari Yosi Nopriani Zahratul Qalbi

Title Search

Found 8 Documents Search Journal : Jurnal Ilmiah POTENSIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah POTENSIA