Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamadina : Jurnal Pemikiran Islam Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Economic and Education Journal (Ecoducation) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Journal Transformation of Mandalika Jurnal Khasanah Pendidikan Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran
Mohammad Fitri
IKIP Muhammadiyah Maumere
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran

 1 
Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Talibura Yosep Arianto; Moh. Fitri; Rudolfus Ali
Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): September
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/didactica.v3i2.1795

Abstract

Penelitian ini membahas peran guru dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Talibura. Tujuannya adalah untuk menggambarkan peran guru serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi proses ini. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang memberikan gambaran mendalam tentang peran guru dalam menanamkan nilai-nilai karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar guru telah berperan dengan baik, masih terdapat siswa yang melanggar aturan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan upaya maksimal dari guru dalam memaksimalkan peran mereka, serta mempertimbangkan faktor-faktor pendorong dan penghambat. Kerjasama antara guru, orang tua, dan lingkungan sekolah menjadi kunci penting dalam mengatasi kenakalan remaja. Tanggung jawab tidak hanya terletak pada guru, tetapi juga melibatkan keluarga dan lingkungan sekolah. Disarankan agar guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Talibura memberikan motivasi, arahan, bimbingan, dan pembiasaan kepada siswa. Mereka juga perlu memberikan teladan dan melakukan pengawasan serta memberikan pendekatan yang tepat untuk membentuk siswa menjadi individu yang memiliki perilaku dan tutur kata yang baik dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Abdul Kholiq Adi Jufriansah Anggreni Kaweda Madiku Aprilia Imelda Aprilia Nona Ema Azmi Khusnani Erwin Prasetyo Gis la Nuwa Gisela Nuwa Ludvina Yentiana Wea Mohammad Amir Muhammad Amir Murniati Murniati Nur Chotimah Nurdin Rahman Patrisia Heni Jogo Rudolfus Ali Samsul H Jaudin Taufik Arifin Vicky Wahab Wahyuningsih, Wahyuningsih Yosep Arianto