Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : JURNAL DIVERSITA

Perbedaan Keterampilan Mengajar Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan di Kelas pada Guru SMAN 11 Medan Atrizka, diny
JURNAL DIVERSITA Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Diversita Juni 2018
Publisher : Psychology Department Faculty of Psychology Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.309 KB) | DOI: 10.31289/diversita.v4i1.1598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian komparasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di SMA Negeri 11 Medan. Teknik sampling yang dipakai dalam penelitian adalah incidental sampling dengan jumlah subjek sebanyak 39 orang guru. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah skala keterampilan mengajar, observasi terhadap keterampilan mengajar, dan skala gaya kepemimpinan. Data penelitian yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis varians One Way Anova. Hasil penelitian dengan metode pengumpulan data melalui skala keterampilan mengajar menunjukkan  bahwa tidak terdapat perbedaan keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas (F=0,910; p>0,05). Hasil penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi keterampilan mengajar menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan dalam keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas. Gaya kepemimpinan otoritatif dan demokratis lebih baik keterampilan mengajarnya daripada gaya kepemimpinan otokratis dan bebas (F=13,293; p<0,05; F=12,608; p<0,05).
Kepuasan Kerja Ditinjau dari Adversity Quotient dan Work Family Conflict pada Perawat Wanita yang Telah Menikah di Rumah Sakit Umum Daerah Dr. RM. Djoelham Binjai Mirza, Rina; Atrizka, Diny
JURNAL DIVERSITA Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Diversita Desember
Publisher : Psychology Department Faculty of Psychology Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (969.645 KB) | DOI: 10.31289/diversita.v4i2.2049

Abstract

This research aims to determine the relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. The hypothesis states that there is a relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. This research uses quantitave method, especially the correlational technique. The subjects were 76 married female nurses at RSUD Dr. RM Djoelham Binjai. Total sampling technique was used in this study. The datum collected through Scale of Job Satisfaction, Adversity Response Profile (ARP) and Work Family Conflict Scale. The collected data then analyzed with multiple regression analysis method. The main result of this study showed that there was a significant correlation between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction (R = 0,462; p < 0,05). Based on the result, there is a relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. It can be concluded that the hypothesis is accepted.
Perbedaan Keterampilan Mengajar Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan di Kelas pada Guru SMAN 11 Medan diny Atrizka
Jurnal Diversita Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Diversita Juni 2018
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v4i1.1598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian komparasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di SMA Negeri 11 Medan. Teknik sampling yang dipakai dalam penelitian adalah incidental sampling dengan jumlah subjek sebanyak 39 orang guru. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah skala keterampilan mengajar, observasi terhadap keterampilan mengajar, dan skala gaya kepemimpinan. Data penelitian yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis varians One Way Anova. Hasil penelitian dengan metode pengumpulan data melalui skala keterampilan mengajar menunjukkan  bahwa tidak terdapat perbedaan keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas (F=0,910; p>0,05). Hasil penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi keterampilan mengajar menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan dalam keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas. Gaya kepemimpinan otoritatif dan demokratis lebih baik keterampilan mengajarnya daripada gaya kepemimpinan otokratis dan bebas (F=13,293; p<0,05; F=12,608; p<0,05).
Hubungan antara Konformitas terhadap Intensi Membeli Online pada Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan Diny Atrizka; Adela Saputri; Astria Sri Lestari Sibarani; Agus Sugiharto
Jurnal Diversita Vol 6, No 2 (2020): JURNAL DIVERSITA DESEMBER
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v6i2.4114

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara konformitas teman sebaya dengan intensi membeli online. Subjek yang digunakan adalah mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan sebanyak 251 orang dengan menggunakan metode Disproportionate Stratified Random Sampling. Data penelitian dikumpulkan menggunakan skala konformitas dan intensi membeli online. Penghitungan dilakukan dengan menggunakan uji asumsi yang terdiri atas uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data dalam penelitian adalah korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 21 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya hubungan positif antara konformitas teman sebaya dengan intensi membeli online pada mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan dengan koefisien korelasi Pearson Product Moment sebesar R= 0.489, dan nilai signifikansi p = 0.000 (p<0.005). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel konformitas terhadap variabel intensi membeli online sebesar 23,9%, selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil penelitian ini, peneliti dapat menarik sebuah kesimpulan bahwa hipotesis yang diajukan dapat diterima.
Kepuasan Kerja Ditinjau dari Adversity Quotient dan Work Family Conflict pada Perawat Wanita yang Telah Menikah di Rumah Sakit Umum Daerah Dr. RM. Djoelham Binjai Rina Mirza; Diny Atrizka
Jurnal Diversita Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Diversita Desember
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v4i2.2049

Abstract

This research aims to determine the relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. The hypothesis states that there is a relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. This research uses quantitave method, especially the correlational technique. The subjects were 76 married female nurses at RSUD Dr. RM Djoelham Binjai. Total sampling technique was used in this study. The datum collected through Scale of Job Satisfaction, Adversity Response Profile (ARP) and Work Family Conflict Scale. The collected data then analyzed with multiple regression analysis method. The main result of this study showed that there was a significant correlation between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction (R = 0,462; p < 0,05). Based on the result, there is a relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. It can be concluded that the hypothesis is accepted.