Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Musamus Journal of Primary Education MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Musamus Journal of Science Education Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JILPI Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi
Henie Poerwandar Asmaningrum
Universitas Musamus
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan

 1 
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI OLEH GURU DALAM PEMBELAJARAN KIMIA SMA DI DISTRIK MERAUKE Evy nurvitasari; Henie Poerwandar Asmaningrum
MAGISTRA Vol 5 No 1 (2018): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Musamus, Merauke, Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/magistra.v5i1.722

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan TIK dalam pembelajaran oleh guru kimia SMA di Distrik Merauke. Ada 17 guru kimia SMA yang berpartisipasi sebagai responden. Penelitian ini menggunakan gabungan metode kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif sederhana digunakan pada saat menghitung jumlah pilihan jawaban oleh responden terhadap pertanyaan di kuesioner dengan cara ditabulasi dan dihitung persentasenya. Sedangkan metode kualitatif untuk menganalisis jawaban tertulis yang diberikan oleh responden, dimana beberapa pertanyaan dalam kuesioner bersifat terbuka dan juga diberikan ruang untuk menyatakan pendapat dan tanggapan mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru kimia SMA di Distrik Merauke sudah memanfaatkan TIK dalam pembelajaran kimia, tetapi banyaknya kendala yang dihadapi oleh guru menyebabkan pemanfaatan TIK dalam pembelajaran menjadi kurang lancar dan maksimal. Kendala yang dihadapi oleh guru tersebut diantaranya adalah terbatasnya fasilitas TIK seperti komputer, LCD proyektor, dan jaringan internet. Selain itu, kurangnya pengetahuan dan keterampilan guru dan siswa hubungannya dengan pemanfaatan TIK dalam pembelajaran menjadikan pemanfaatan TIK dalam proses pembelajaran kimia SMA di Distrik Merauke menjadi kurang maksimal
Co-Authors Adi Maulana Rachman Alexander Phuk Tjilen Basilius Redan Werang Evy Nurvitasari Gerzon Jokomen Maulany Jesi Jecsen Pongkendek Jusmiati Jusmiati Kamariah Kamariah Marantika Lia Kristyasari Martha Betaubun Nasrawati Nasrawati Okto Irianto Okto Irianto Renny Ivonny Khoe Khoe Siti Muzyanah Sukirno Sukirno Tini Adiatma Wolomasi, Agustinus Kia Yorinda Buyang