Articles
<![CDATA[Pengembangan Sistem Informasi Administrasi Kependudukan di Kantor Kelurahan Berbasis Multimedia ]]>
<![CDATA[Sumarto Dian Waluyo]]>;
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 1 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (676.359 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-1.1
<![CDATA[Sistem informasi telah banyak dikembangkan oleh Pemerintah untuk mendukung pelayanan terhadap masyarakat, salah satu media yang dimanfaatkan oleh pemerintah adalah media teknologi informasi (E-goverment). Salah satunya adalah sistem informasi administrasi kependudukan di Kantor Desa/Kelurahan. Pelayanan yang dilakukan yaitu surat kelahiran, kematian dan pindah masuk. Permasalahan yang terjadi sistem informasi yang seharusnya digunakan untuk mempermudah justru banyak tidak dimanfaatkan. Kurangnya daya tarik, tampilan yang kurang enak dilihat, penentuan warna yang kurang tepat dan struktursistem navigasi yang sulit difahami. Multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar. Sistem informasi administrasi kependudukan berbasis multimedia dibuat untuk menarik minat pengguna dengan tampilan danwarna yang enak dilihat serta struktur sistem navigasi yang mudah. Metode yang digunakan dalam membuat sistem adalah dengan menggunakan Inetractive Multimedia System Design and Development (IMSDD) versi Dastbaz. Sistem informasi administrasi kependudukan berbasis multimedia dibuat menggunakanimplementasi penyimpanan teks dan gambar menggunakan bahasa pemograman java dan database Mysql serta tampilan dengan warna yang tidak melelahkan mata. Berdasarkan hasil tahapan evaluasi dapat disimpulkan sistem informasi administrasi kependudukan berbasis multimedia dapat menjadi daya tarik minatpara petugas untuk mendata kependudukan dengan struktur navigasi dan tampilan yang tidak melelahkan mata membuat media teknologi informasi E-goverment bisa digunakan dengan semestinya.]]>
<![CDATA[Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Anak Autis di Sekolah Luar biasa ]]>
<![CDATA[Hanna Qurrotul Aini]]>;
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 16 No 1 (2019): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.16-1.51
<![CDATA[Sekolah0Luar Biasa (SLB) Al Mashduqi0adalah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan 0luar biasa bagi anak berkebutuhan 0khusus (ABK). Proses pembelajaran di SLB AlMashduqi khususnya untuk anak autis disesuaikan dengan kemampuan dan0kebutuhan anak.Pengajar0menyampaikan materi hanya menggunakan media gambar0dan benda0yang ada disekitarsebagai media pembelajaran. Karena keterbatasan yang dimiliki anak autis guru sering mengalamikesulitan dalam menyampaikan materi pembelajaran serta sulit untuk0mengetahui kemampuan anakdalam0menerima materi pembelajaran apakah0sudah mencapai indikator0atau belum. Karena0berbagai hambatan tersebut anak autis0memerlukan perlakuan khusus dalam pembelajaransalah satunya dengan0menggunakan media pembelajaran multimedia. Penggunaanmedia0pembelajaran ini sangat0penting untuk membantu anak0autis memahami materi0pembelajaran yang akan disampaikan. Dengan0teknologi informasi media pembelajaran tersebut0dapat diwujudkan 0dengan dibuatkan aplikasi media pembelajaran interaktif berbasismultimedia. Perancangan0dan penelitian0aplikasi media0pembelajaran interaktif untuk anak0autiskelas VII SMPLB0ini menggunakan metodologi pengembangan multimedia Luther-Sutopo yangdikutip oleh Binanto (2010) dan sesuai dengan rujukan penelitian sebelumnya [2]. Berdasarkanhasil0dari laporan0skripsi ini diperoleh kesimpulan0bahwa media0pembelajaran interaktif0initelah0selesai dibuat dan mampu0membantu guru kelas dalam0menyampaikan materipembelajaran0agar dapat0lebih mudah0dipahami0oleh anak penyandang0autisme.]]>
<![CDATA[Aplikasi Dasar Menggambar Untuk Anak ]]>
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 15 No 2 (2018): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1122.036 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.15-2.95
<![CDATA[Penggunaan smartphone menjadi salah satu solusi kemudahan mendapatkan suatu informasi dan komunikasi. Pengaruh teknologi ini akan berdampak positif jika pengguna mampu memahami serta memanfaatkannya secara bijak. Pemanfaatan teknologi smartphone saat ini semakin berkembang dengan adanya fitur multimedia didalamnya, hal ini disebabkan karena fitur multimedia memiliki hal yang lebih kompleks meliputi penggabungan antara suara, gambar serta animasi membuat penyampaian informasi menjadi menarik sehingga mudah diterima oleh pengguna. Penelitian ini bertujuan membuat aplikasi edukasi mengenai dasar menggambar berbasis android dengan memanfaatkan kemajuan teknologi informasi berupa smartphone dengan sistem operasi android, yang menampilkan informasi terkait dengan dasar menggambar berupa langkah-langkah dasar menggambar. Metode penelitian yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle dengan enam tahapan yaitu diantaranya konsep adalah suatu tahapan untuk menentukan tujuan dan sasaran pengguna aplikasi, perencanaan adalah suatu tahapan pembuatan spesifikasi mengenai arsitektur aplikasi, gaya, tampilan dan bahan yang di perlukan untuk aplikasi, pengumpulan bahan adalah tahapan dimana pengumpulan suatu bahan yang sesuai dengan kebutuhan yang akan dikerjakan, pembuatan adalah tahap pembuatan suatu aplikasi, pengujian tahap ini wajib dilakukan dalam memeriksa dan memastikan bahwa program yang telah dibuat sudah sesuai dengan perancangan yang telah dibuat sebelumnya dan distribusi adalah tahap dimana aplikasi akandisimpan pada media penyimpanan. Pada penelitian ini didapatkan hasil berupa aplikasi edukasi dasar menggambar yang dapat dijalankan pada media smartphone dengan sistem operasi android dan telah melalui tahap pengujian.]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Komik Hadis Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Alfi Saeful Milah]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (825.589 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.263
<![CDATA[Membaca adalah suatu kegiatan yang umum dilakukan oleh seseorang, karena denganmembaca dapat memperluas wawasan dan juga ilmu yang dimiliki. Selain itu membaca juga dapatdijadikan sebagai hiburan, seperti halnya membaca komik. Komik termasuk media komunikasi visualyang dapat menyampaikan suatu informasi, ide, gagasan yang dituangkan ke dalam gambarsemenarik mungkin sehingga pembaca akan lebih cepat mengerti terhadap pesan yang disampaikan.Seiring perkembangan zaman dan teknologi saat ini, komik hadir dalam sebuah perangkat elektroniksalah satunya adalah smartphone. Aplikasi komik hadis bertujuan untuk memudahkan penyampaiancerita dan meminimalisir kesalahan dalam mengartikan isi pesan yang ada, sehingga pembaca mudahuntuk memahaminya. Metode yang digunakan dalam membuat aplikasi adalah dengan menggunakanmetode Multimedia Development Life Cicle versi Luther. Aplikasi komik hadis memiliki fitur komiksemi animasi, tampilan pada aplikasi inipun di sesuaikan dengan tema bukunya yaitu 33 Pesan NabiVol 1, hal ini berfungsi agar pengguna merasakan sedang membaca buku aslinya walaupun sedangmenggunakan aplikasi. Saat membaca cerita pada aplikasi komik hadis ini terdapat beberapa tombolpendukung yaitu previous untuk kembali ke frame sebelumnya ketika pengguna terlewat untukmembaca, tombol next jika ingin membaca ke frame selanjutnya, serta stop dan play untuk berhentisejenak dan melanjutkan membaca komik, hal ini menjadikan aplikasi komik hadis menjadi lebihiteraktif. Berdasarkan hasil pengujian beta yang telah dilakukan, aplikasi komik hadis telahmemenuhi syarat kebutuhan pengguna dengan nilai sangat baik.]]>
<![CDATA[Perancangan Game Puzzle Untuk Pembelajaran Menggunakan Metodologi Multimedia ]]>
<![CDATA[Dini Destiani Siti Fatimah]]>;
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Cecep Sahlan Ma'rup]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (825.217 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.281
<![CDATA[Game edukasi merupakan sebuah permainan yang dikemas dalam konteks pendidikanuntuk merangsang daya pikir dan termasuk salah satu cara untuk melatih meningkatkan konsentrasipenggunanya (anak-anak). Penelitian ini bertujuan untuk merancang game puzzle sebagai mediapembelajaran untuk meningkatkan semangat belajar dan sosial pada anak sekolah dasar. Game puzzleini dirancang menggunakan metode multimedia Luther Sutopo. Metode multimedia luther sutopo initerdiri dari beberapa tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dandistribution. Hasil dari penelitian ini berupa game puzzle dengan menggunakan adobe flash CS6sebagai aplikasi pembangunnya, aplikasi yang telah dihasilkan dapat digunakan untuk membantuproses belajar mengajar dan juga dapat meningkatkan semangat belajar serta sosial pada anak sekolahdasar, untuk selanjutnya diharapkan aplikasi yang dibuat dapat dikembangkan lagi untuk digunakansesuai dengan kebutuhannya.]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Edukasi Pencegahan Penyakit Demam Berdarah Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Andi Fauzi]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (531.822 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.298
<![CDATA[Konsep multimedia mampu menyajikan sebuah informasi yang dikemas secara kompleks dengan adanya teks, gambar, audio, video serta animasi. Salah satu informasi yang dapat disajikan dengan konsep multimedia adalah informasi edukasi dibidang kesehatan seperti penyakit demam berdarah dengue. Aplikasi yang memiliki tema tentang pencegahan penyakit demam berdarah sudah banyak ditemui, namun masih memiliki kekurangan tersendiri. Penelitian ini akan dikembangkan dengan tujuan mampu memperbaiki kekurangan pada aplikasi yang ada. Menggunakan perangkat lunak AdobeFlash CS6 dengan mengusung tema multimedia interaktif diharapkan pengguna lebih tertarik dalam memperoleh informasi tentang demam berdarah sehingga dapat mengaplikasikannya kedalam kehidupan sehari-hari. Metode pengembangan multimedia Luther-Sutopo merupakan salah satu metode yang akan digunakan dalam penelitian ini. Aplikasi edukasi pencegahan penyakit demam berdarah ini berisi informasi tentang penyebab seseorang terjangkit penyakit demam berdarah dengue, gejala yang terjadi pada penderita, cara penanggulangan serta pencegahan yang efektif untuk menghindari wadah demam berdarah dengue. Hasil akhir dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi edukasi pencegahan penyakit demam berdarah berbasis android.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Aplikasi Pengenalan Dasar Bahasa Arab Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Rian Fardian Rizqi]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (894.269 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.314
<![CDATA[Minat belajar bahasa Arab kurang di minati oleh anak-anak karena sedikitnya media pembelajaran tentang bahasa Arab untuk alternatif belajar anak-anak yang ada, kalah banyak dan populer dengan media pembelajaran bahasa Inggris, sehingga menimbulkan bosan dan kejenuhan terhadap anak-anak untuk media alternatif belajar bahasa Arab. Dari beberapa toko aplikasi populer (online) terdapat aplikasi-aplikasi media pembelajaran bahasa Arab untuk anak-anak, tapi dari kebanyakan aplikasi yang sudah ada terfokus pada materi kosakata, serta kurang menariknya materi percakapan yang ada dengan fasilitas multimedia hanya media tombol, tulisan dan suara. Belum adanya aplikasi media pembelajaran bahasa Arab dengan metode percakapan yang menarik untuk anak-anak, dan kurangnya fasilitas multimedia pada aplikasi media pembelajaran bahasa Arab untuk anak yang ada sehingga kurang menarik. Dari pemasalahan tersebut memunculkan gagasan untuk mengembangkan aplikasi media pembelajaran bahasa Arab dengan berbasis android yang berisi percakapan dengan kartun animasi dan pengenalan kosakata yang menggunakan konten multimedia, dengan menggunakan metode pengembangan multimedia versi Luther-Sutopo, tahap yang digunakan dalam penelitian yaitu: concept, design, material collecting, assembly dan testing. Maka dari itu, aplikasi media pembelajaran bahasa Arab untuk anak-anak yang akan di bangun memperbanyak fitur animasi dengan membuat beberapa karakter kartun disertai suara dubber yang akan di sesuaikan dengan materi animasi percakapan yaitu konten yang belum ada sebelumnya, serta tambahan materi kosakata dan kuisioner dengan mengutamakan keunikan visual dan fitur-fitur multimedia semenarik mungkin.]]>
<![CDATA[Perancangan Dan Pembuatan Game Edukasi Pencegahan Nyamuk Demam Berdarah Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Iqbal Maulana]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1000.027 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.358
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk membuat game edukasi mengenai pencegahan nyamuk demam berdarah berbasis android yang memanfaatkan kemajuan teknologi informasi berupa smartphone dengan sistem operasi android. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan (Research & Development) yang terdiri dari tahapan Analisis, Perancangan Desain, Implementasi Desain, Pengujian, Validasi Ahli, Revisi, Uji Kelayakan, Perbaikan Media dan Produk, namun pada penelitian ini game dikembangkan hanya sampai tahapan pengujian. Game ini dirancang dan dibuat dengan harapan mampu menarik masyarakat dalam mencegah penyakit nyamuk demam berdarah (DBD) yang disebabkan oleh nyamuk Aedes aegypti dan Aedes albopictus melalui pemanfaatan teknologi yang ada berupa smartphone agar informasi yang disampaikan menarik dan bisa diterima oleh para pengguna smartphone khusunya dan oleh masyarakat pada umumnya. Hasil akhir dari penelitian ini adalah sebuah purwarupa game edukasi mengenai pencegahan nyamuk demam berdarah yang dapat dijalankan pada perangkat smartphone dengan sistem operasi android.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Aplikasi Ibadah Dzikir Dan Doa Harian Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Eri Satria]]>;
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Cecep Saepuloh]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (585.506 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.368
<![CDATA[Berdzikir dan berdoa adalah kegiatan yang sering dilakukan oleh umat muslim. Bacaan dzikir dan doa pada aplikasi ini mengacu pada buku-buku agama Islam tentang dzikir dan doa harian. Buku-buku tersebut dipilih karena didalamnya terdiri dari ayat-ayat pilihan dan lafal-lafal dari hadis Rasulullah SAW, serta bersumber dari kitab-kitab, baik kitab fikih, hadis, maupun kitab-kitab yang khusus memuat doa dan dzikir. Aplikasi dzikir dan doa harian ini bertujuan untuk memudahkan umat muslim dalam menghafal bacaan dzikir dan doa harian. Metode yang digunakan dalam membuat aplikasi adalah dengan menggunakan metode multimedia development life cycle. Aplikasi dzikir dan doa harian memiliki fitur pemutar suara yang dapat langsung didengarkan oleh pengguna untuk mempermudah penghafalannya. Pada aplikasi ini juga terdapat beberapa tombol pendukung yaitu back untuk kembali ke frame sebelumnya ketika pengguna terlewat untuk membaca, tombol next jika ingin membaca ke frame selanjutnya, serta stop dan play untuk memulai dan menghentikan suara. Berdasarkan hasil pengujian beta yang telah dilakukan, aplikasi dzikir dan doa harian ini telah memenuhi syarat kebutuhan pengguna dengan nilai sangat baik.]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Pengenalan Huruf, Angka Dan Warna Untuk Anak Berbasis Multimedia ]]>
<![CDATA[Dewi Tresnawati]]>;
<![CDATA[Edi Hidayat]]>
<![CDATA[ Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (706.182 KB)
|
DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.400
<![CDATA[Kemajuan teknologi informasi telah melahirkan budaya penggunaan komputer dalam penyampaian informasi, diantaranya ialah penggunaan multimedia sebagai perangkat pendukug di dalam aktivitas sehari-hari, tak terkecuali di bidang pendidikan. Media pembelajaran berbasis multimedia diperlukan untuk menunjang sekaligus memfasilitasi proses pembelajaran bagi anak. Dimana media pembelajaran berbasis multimedia merupakan salah-satu solusi serta inovasi di bidang pendidikan sebagai sarana belajar sekaligus hiburan bagi anak-anak. Penggunaan aplikasi dalam mengenalkan huruf, angka dan warna ialah salah-satu media pembelajaran dasar bagi anak untuk merangsang semangat belajar sejak dini. Metode penelitian dalam pengembangan aplikasi pengenalan huruf, angka dan warna ini menggunakan metode Pengembangan Multimedia versi Luther-Sutopo. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi pengenalan huruf, angka dan warna untuk anak usia dini berbasis multimedia yang memiliki fitur tiga bahasa yaitu bahasa Indonesia, bahasa inggris dan bahasa arab untuk melengkapi dari penelitian sebelumnya.]]>
