Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Basicedu Journal of Mathematics Science and Education Jurnal Eduscience (JES) Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Elementary School (JOES) Jurnal Abdidas Madaniya Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Basicedu Linggau Journal of Elementary School Education PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI
Andriana Sofiarini
PGSD, Universitas PGRI Silampari, Lubuklinggau, Sumatera Selatan
Religion Aerospace Engineering Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LUBUKLINGGAU Dwi Alia Permata Sari; Tri Ariani; Andriana Sofiarini
Primary Education Journal Silampari (PEJS) Vol 5 No 2 (2023): Primary Education Journal Silampari (PEJS)
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/pejs.v5i2.2559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 1 Lubuklinggau setelah diterapkan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Flash Card. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain eksperimen one group. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan sampel menggunakan sample jenuh. Sampel dalam penenlitian ini dari seluruh kelas V yang berjumlah 16 siswa. Instrument yang digunakan berbentuk soal essay 14 soal. Pengumpulan data diambil dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji “t”. berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh thitung = 11,2 dengan derajat kebebasan dk = n-1 = 16-1 = 15 dan = 5% diperoleh ttabel = 1,753, maka thitung = 11,2 ttabel 1,753 yang bearti Ho ditolak dan H diterima. Sehingga disimpulkan bahwa hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri 1 Lubuklinggau setelah diterapkan model pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Flash Card secara signifikan tuntas.
Co-Authors Agus Susilo Armi Yuneti Aswarliansyah Aswarliansyah Cahya Aprilia Dodik Mulyono Drajat Friansyah Dwi Alia Permata Sari Idul Adha Mai Munah Marianita Marianita Novianti Mandasari Ramona Dea Novera Refi Maharani Repi Mayasari Restu Ayu Putri Rina Masama Rina Masama Rini Anggraini Riska Pebrianti Sarkowi Sarkowi Sukasno Sukasno Sukasno Sukasno Tri Ariani Tri Juli Hajani Tri Nana Sari Yohana Satinem Yolanda Yuniar