Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.507
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Risenologi Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah Griya Journal of Mathematics Education and Application Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Jurnal Matematika Integratif STATISTIKA
Ellis Salsabila, Ellis
FMIPA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Matematika Berbasis Android Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Persamaan Garis Lurus Untuk Peserta Didik Kelas VIII Makmuri Makmuri; Dwi Antari Wijayanti; Ellis Salsabila; Rena Nur Fadillah
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v5i1.535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa aplikasi pembelajaran matematika berbasis android pada materi persamaan garis lurus dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Produk aplikasi ini diujicobakan ke peserta didik kelas VIII SMP Negeri 7 Jakarta. Adapun produk yang dihasilkan berupa aplikasi pembelajaran matematika materi Persamaan Garis Lurus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa aplikasi pembelajaran berbasis android dapat dikembangkan secara layak sebagai salah satu sumber berlajar matematika bagi proses pembelajaran matematika, khususnya pada materi Persamaan Garis Lurus karena mencapai persentase 95,65% ketika diujicobakan ke dalam kelompok besar yang berarti sangat baik.
Co-Authors Aan Setiawan Afifah Nur Mutia Anisa Novelina Santoso Annisa Ranti Syafira Aris Hadiyan W Aris Hadiyan Wijaksana Dedi Saputra Siagian Devi Eka Wardani Dwi Antari Wijayanti Eti Dwi Wiraningsih Etti Dwi Wiraningsih Hadi Rianto Hajizah, Mimi Nur Ibnu Hadi Ibnu Hadi Jarot Aji Baskoro Khoirunnisa Leny Dhianti Haeruman Lilis Komariah Lina Nafisah Lukita Ambarwati Lusi Lusiyana Makmuri Makmuri Makmuri Maskanur Rezky Meiliasari Muiz Ghifari Muiz Ghifari Nahdah Khairun Najibah Nimas Ayu Hapsari Novita Dwi Andini Nurlailatul Qiram Nurul Thaniya Safitri Puspita Sari Qorry Meidianingsih Rahma Rosaliana Saraswati Ratnaningsih Ratnaningsih Ratnaningsih Ratnaningsih, Ratnaningsih Rena Nur Fadillah Risa Lubis Rosselyne Safira Datu Swida Purwanto Tian Abdul Aziz Vera Maya Santi Wardani Rahayu