Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Jurnal Teknik Industri The Journal of Educational Development JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
M. Irfan
Fakultas Fisioterapi Esa Unggul Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
THE IMPLEMENTATION OF SCIENTIFIC APPROACH TO THE PJOK LEARNING AT THE TARGET SECONDARY SCHOOLS OF THE 2013 CURRICULUM IN NORTH SUMATRA Hidayah, Taufiq; Irfan, M.; Sugiharto, Sugiharto
The Journal of Educational Development Vol 5 No 1 (2017): February 2017
Publisher : The Journal of Educational Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jed.v5i1.12990

Abstract

The Scientific approach is among the ways to achieve the goals of the 2013 Curriculum (K13). The short period of time for the teacher training and others are assumed to be the cause of the gradual implementation of K13. In line with this, the Government intends to reorganize the way in which the K13 is implemented. The Government has assigned several schools to be analyzed as the target schools to improve. This study intends to contribute to it by analyzing the pattern of scientific `approach implemented by the teachers in teaching their students so that the teachers’ performance in conducting teaching-learning processes can be managed in accordance with the K13. This research aimed to determine the level of perceived gaps on the way the teachers implemented the scientific approach in physical education, sports, and health (PJOK) learning at the target schools of the K13 in the province of North Sumatra. The data were analyzed in order to obtain an overview and improvement solutions in managing scientific approach to PJOK learning that foster a positive impact on the aspects of growth and the students’ development in line with the expectation of the K13. The research method applied in this study refers to the discrepancy approach developed by Malcolm Provus. This approach was meant to find out gaps in the program. The research was carried out by inventorying standard references in implementing the pattern of the scientific approach. The results of inventorying become the standard criteria of data collection and analysis in this study. The analysis revealed that the PJOK teachers have not completely implemented the scientific approach. The implementation patterns were neither consistent nor appropriate.  The teachers understanding about the demand of the scientific approach pattern management of the K13 was inadequate.
Ipteks bagi Wilayah (IbW) Kec. Camplong Sampang Madura : Demplot Biogas dan Produk pupuk Organik sebagai Model Desa Mandiri Energi. Irfan, M.; Sukorini, Henik; Erni W, Dyah; Heryadi, A.yudi; Zali, Moh.
Jurnal Dedikasi Vol 15 (2018): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.787 KB) | DOI: 10.22219/dedikasi.v15i0.6472

Abstract

Kabupaten Sampang Merupakan salah satu Kabupaten di kawasan Madura. Secara astronomis terletak pada koordinat 113°08’-113°39’ Bujur Timur dan 06°05’-07°13’ Lintang Selatan. memiliki luas wilayah ± 1.233,30 km² dan secara administratif terbagi menjadi 14 kecamatan, 180 desa dan 6 kelurahan. Dengan adanya program  Iptek Bagi Wilayah Agroekowisata Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang Madura  yang dimulai tahun 2016 sampai 2018 ada beberapa program yang telah terlaksana, salah satu diantaranya addalah kegiatan yang diadakan di desa Tambaan Kec. Camplong Kab. Sampang.Desa Tambaan Kec. Camplong Kabupaten Sampang merupakan salah satu desa bina mitra yang dikembangkan menjadi Model Desa Mandiri Energi (DME) berbasis biogas limbah peternakan, dan bisa diterapkan dalam skala rumah tangga.  Model Desa mandiri Energi yang dikembangkan menitikberatkan pada rekayasa sosial (social engineering) untuk membangun kemandirian masyarakat guna mengurangi tingkat ketergantungan pada pihak lain. Metode pengembangan DME berbasis biogas di Desa Tambaan  didasarkan pada participatory based action research (kaji terap partisipatif), yaitu proses kolaborasi antara pengabdi di perguruan tinggi dan masyarakat peternakan. Hasil pengabdian melalui penyuluhan, tanya jawab, pelatihan dan pengamatan langsung selama kegiatan berlangsung, memberikan hasil sebagai berikut: a.Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman peserta dalam pemanfaatan limbah peternakan. b.Meningkatnya keterampilan petani dalam tatakelola limbah sehingga dengan memanfaatkan slurry biogas yang ada menjadi pupuk organik. c. Membangun kemandirian teknologi yang berkelanjutan dalam kebutuhan energi dan usaha peternakan. d. Meningkatkan pendapatan petani dengan konversi nilai manfaat limbah peternakan dari analisa usaha tani yang dilakukan. e. Tersedianya pupuk organik yang akan dipakai kelompok tani untuk memupuk pohon jambu camplong. Kata Kunci: DME, Biogas, Pupuk Organik.
MAGANG KEWIRAUSAHAAN PADA USAHA PEMBUATAN PCB (PRINTED CIRCUIT BOARD) DENGAN MEMANFAATKAN KOMPUTER AT Irfan, M.
Jurnal Dedikasi Vol 2 (2005): November
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.056 KB) | DOI: 10.22219/dedikasi.v2i0.932

Abstract

Tuntutan sarjana lulusan perguruan tinggi di era globalisasi tidak hanya menghasilkanlulusan yang menguasai teori, tetapi harus menguasai praktek di lapangan. Sehinggaperguruan tinggi harus mampu memberikan ilmu pengetahuan sekaligus ketrampilan.Dalam rangka untuk memberikan ilmu pengetahuan dan ketrampilan bagi para mahasiswamaka dilaksanakanlah kegitan magang kewirausahaan. Kegiatan magang ini dilakukandengan cara bekerjasama dengan pihak BELT milik bapak Drs. Ikhsan Widodo dikelurahan Mojolangu Kecamatan Lowokwaru, Kotamadya Malang. Perusahaan inibergerak dalam bidang pembuatan PCB siap pakai. Kegiatan magang ini dimulai dengansurvei tempat magang, negosiasi, rekrutmen dan pembekalan. Lalu dilakukan magangmulai tanggal 26 Mei - 26 Juni 2004.Pola Kegiatan magang kewirausahaan ini dalam model usaha perorangan dan polapenciptaan usaha kelompok. Pola usaha kelompok dilaksanakan melalui pembinaan danbimbingan secara terpola dan terencana atas dasar kebutuhan peluang usaha terutamadikaitkan dengan komoditas atau usaha sejenis yang akan dilaksanakan peserta magangsecara berkelompok.Hasil yang didapat dari kegiatan ini adalah peserta memiliki bekal keterampilan, lebihberani mengambil resiko, selalu mencari peluang dan ingin berubah serta berkembang.Hal ini terlihat untuk keberlanjutan program ini peserta telah sepakat untuk membuatworkshop di Laboratorium Elektro Universitas Muhammadiyah Malang.
OTOMATISASI ALAT PEMINDAH GAMBAR NEGATIF FILM (LAYOUT) KE SCREEN DENGAN TEKNOLOGI MIKROKONTROLLER DALAM UPAYA PENINGKATAN PRODUKSI PCB SIAP PAKAI DAN EFISIENSI USAHA ., Nurkasan; Irfan, M.; Syafa’ah, Lailis
Jurnal Dedikasi Vol 3 (2006): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.484 KB) | DOI: 10.22219/dedikasi.v3i0.899

Abstract

Salah satu dalam proses pembuatan PCB adalah screening (pensablonan PCB pada media screen), dimana didalamnya ada proses perpindahan gambar (drawing) ke media screen. Saat ini, dilakukan dengan cara konvensional (manual), oleh karena itu melalui program vucer ini, kami membuat alat otomatisasi pemindah lay out ke media screen. Alat ini mempunyai 2 bagian utama yaitu lampu sebagai pengganti matahari, dan yang kedua bagian sistem kontrol dengan menggunakan mikrokontroller yang berfungsi mengontrol beban yang berupa lampu dengan waktu penyinaran telah ditentukan. Hasil yang didapat dengan mengaplikasikan alat ini dalam proses pemindahan lay out ke media screen adalah waktu yang diperlukan untuk memindah lay out ke media screen yang semula membutuhkan waktu 45 menit, dengan alat ini hnaya memerlukan waktu 8 menit.   Keyword : Screening, Mikrokontroller, Lay Out
QUALITY OF SERVICE PADA JARINGAN MULTI PROTOCOL LABEL SWITCHING Irfan, M.; Syafa'ah, Lailis
Jurnal Teknik Industri Vol 10, No 2 (2009): Agustus
Publisher : Department Industrial Engineering, University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.041 KB) | DOI: 10.22219/JTIUMM.Vol10.No2.%p

Abstract

MPLS is a work plan that was given by IETF to repair work performance of IP network. Label switching label using forwarding mechanism which has connection oriented characteristic make this technology become routing technology for future guarantec QoS with better service level. This is supporting using a protocol signals for TE-MPLS to maximize network performance balancing the network stressing with distribution that fixed on classes, queuing, and traffic schedule. This research is an analysis of TE-MPLS mechanism to design MPLS network with RSVP-TE daemon that is called emulator MPLS. This analysis used generating 2 different kinds of protocol traffic, UDP, and TCP. The measurement could be concluded that there was an efficiency of MPLS network in group joint of protocol UDP network about 18,6% for channel that is similar with traffic 2 KBRS, 3,4%, 1,5%, and 5,6% for channel similar with traffic 4,8 and 16 KBRS for flow variation of MPLS network data increase 464,2%, 479,5%, 518%, and 2638,5% for each channel. The time that was needed for TCP protocol transmition of MPLS network showed efficiency 2,9% and bit rate of MPLS increase about 0,66%.
Pengaruh Metode Reading Guide Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Kelas V SDN 4 Danger Tahun Pelajaran 2021/2022 Pania, Tia Febria; Irfan, M.; Hamdi, Zulfadli; Sururuddin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.874 KB)

Abstract

Peneliti berasumsi metode Reading Guide mampu membantu siswa memahami poin-poin penting materi dalam waktu yang relative singkat. Untuk mengetahuinya peneliti melakukan penelitian eksperimen dengan jenis quasi eksperimental. peneliti mengunakan desain one grup pretes postes. Teknik pengumpulan data digunakan dengan menggunakan tes. Teknik analisis data dilakukan terlebih dahulu menguji validitas dan reliabiltas tes dengan memperoleh nilai korelasi 0,93. Hasil uji normalitas menunjukkan angka Dhitung lebih kecil dari dari Dtabel yaitu 0,294 sehingga data tersebut berdistribusi normal. Hasil perhitungan dari uji t diperoleh T hitung sama dengan 6,6 sementara T tabel dengan df (n-1) pada taraf signifikan 5% sama dengab 1,734 artinya thitung> ttabel dengan demikian H0 di tolak, artinya terdapat perbedaan signfikan pada hasil pretes dan postes siswa setelah menggunakan metode Reading Guide. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode Reading Guide mempunyai pengaruh positif terhadap kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas V SDN 4 Danger.
Pengaruh Model Cooverative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Interaktif Kelas II SDN Peresak Tahun Ajaran 2021/2022 Azizaturrohmi, Azizaturrohmi; Irfan, M.; Hamdi, Zulfadli; Sururuddin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.55 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Interaktif Kelas II SDN Peresak Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Peresak. eknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Teknik analisis data menggunakan uji validitas instrumen dan uji hipotesis. Data dianalisis dengan menggunakan rumus product moment dan uji-t dua pihak t-test sampel related. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh hasil r hitung 0,626624 dengan perbandingan signifikan nilai r tabel 5% = 0,468 (). Sedangkan hasil hipotesis menunjukkan bahwa t hitung 0,0007064 tidak berada pada nilai -1,6909243 dan 1,6909243 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model CIRC terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik interaktif kelas II SD Negeri Peresak.
Keefektifan Metode Field Trip Dalam Pembelajaran Menulis Deskripsi Pada Siswa Kelas V MI Nurul Islam Ganti Tahun Pembelajaran 2021-2022 Hamdi, Zulfadli; Ningsih, Nita Rahayu; Irfan, M.; Husni, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.851 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode field trip dalam keterammpilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas V MI Nurul Islam Ganti. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian eksperimen dan desian penelitian One Grup Preettest Posttest. Sampel penelitian ini siswa kelas V yang berjumblah 20 siswa. Penelitian ini mengunakan teknik pengumpula data berupa tes. Seblum data di analisis, instumen diuji validitas dan reabilitas. Kemudian dilakukan analisis hasil preetest dan posttest. Berdasarkan data yang diperoleh oleh peneliti dalam penelitian. Hasil data preetest memperoleh nilai rata-rata 65. Sedangkan pada data posttest memperoleh nilai rata-rata menjadi 78 dengan. Untuk uji normalitas data menggunakan chi-kuadrat, sedangkan uji hipotesis mengunakan analisis uji t-tes untuk hasil uji hipotesisi diperoleh thitung > ttabel yaitu 14,376 > 1,729. Kesimpulan dari penelitian ini adanya penerapan metode field trip memiliki pengaruh terhadap keterapilan menulis karangan deskripsi pada siswa.
Pengaruh Model Student Facilitator And Explaining (SFE) Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Makam Tahun Pelajaran 2021/2022 Hamdi, Zulfadli; Mukminin, Yupiatul; Irfan, M.; Sururuddin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.958 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model student facilitator and explaining (sfe) terhadap keterampilan berbicara pada siswa kelas IV SD Negeri Makam Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen dengan desain one group pretest posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 20 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa menggunakan model student facilitator and explaining (sfe). Sebelum data di analisis, instrumen di uji validitas dan reabilitasnya. Setelah data terkumpul, kemudian dilakukan analisis hasil pretest dan posttest. Untuk uji normalitas data menggunakan chi-kuadrat, sedangkan teknik uji hipotesis menggunakan analisis uji-t. Untuk hasil uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,987 > 1,729. Hal ini berarti bahwa hipotesis yang diterima yaitu ada pengaruh signifikan pada penggunaan model student facilitator and explaining (sfe) terhadap keterampilan berbicara pada siswa kelas IV SD Negeri Makam Tahun Pelajaran 2021/2022.
THE IMPLEMENTATION OF SCIENTIFIC APPROACH TO THE PJOK LEARNING AT THE TARGET SECONDARY SCHOOLS OF THE 2013 CURRICULUM IN NORTH SUMATRA Irfan, M.; Sugiharto, Sugiharto; Hidayah, Taufiq
The Journal of Educational Development Vol 5 No 1 (2017): February 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jed.v5i1.12990

Abstract

The Scientific approach is among the ways to achieve the goals of the 2013 Curriculum (K13). The short period of time for the teacher training and others are assumed to be the cause of the gradual implementation of K13. In line with this, the Government intends to reorganize the way in which the K13 is implemented. The Government has assigned several schools to be analyzed as the target schools to improve. This study intends to contribute to it by analyzing the pattern of scientific `approach implemented by the teachers in teaching their students so that the teachers’ performance in conducting teaching-learning processes can be managed in accordance with the K13. This research aimed to determine the level of perceived gaps on the way the teachers implemented the scientific approach in physical education, sports, and health (PJOK) learning at the target schools of the K13 in the province of North Sumatra. The data were analyzed in order to obtain an overview and improvement solutions in managing scientific approach to PJOK learning that foster a positive impact on the aspects of growth and the students’ development in line with the expectation of the K13. The research method applied in this study refers to the discrepancy approach developed by Malcolm Provus. This approach was meant to find out gaps in the program. The research was carried out by inventorying standard references in implementing the pattern of the scientific approach. The results of inventorying become the standard criteria of data collection and analysis in this study. The analysis revealed that the PJOK teachers have not completely implemented the scientific approach. The implementation patterns were neither consistent nor appropriate. The teachers' understanding about the demand of the scientific approach pattern management of the K13 was inadequate.
Co-Authors Azizaturrohmi, Azizaturrohmi Erni W, Dyah Henik Sukorini Heryadi, A.yudi I Ketut Sudiana Muhammad Husni Mukminin, Yupiatul Ningsih, Nita Rahayu Nur Kasan, Nur Pania, Tia Febria S. Sugiharto Syafa'ah, Lailis Syafa’ah, Lailis Taufiq Hidayah Zali, Moh. Zulfadli Hamdi