Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ISTORIA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) The Innovation of Social Studies Journal Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Prabayaksa: Journal of History Education
Fitri Mardiani
Universitas Lambung Mangkurat
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Perencanaan Pembelajaran Sejarah Menggunakan Aplikasi Ruangguru Masa Pandemi Covid-19 Rocgiyanti Rochgiyanti; Alfianoor Septiawan; Fitri Mardiani; Fathurrahman Fathurrahman; Rhoma Dwi Aria Yuliantri; Dewicca Fatma Nadilla; Ahmad Priyanka Tegar Pangabdi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10658

Abstract

Dalam pembelajaran sangat diperlukan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik. Terdapat berbagai macam aplikasi yang digunakan guru dalam mengajar selama daring, satu diantaranya aplikasi Ruangguru. Aplikasi ini digunakan dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 2 Banjarmasin. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran sejarah menggunakan aplikasi Ruangguru di SMA Negeri 2 Banjarmasin masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara dengan guru dan peserta didik. Untuk analisis data menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman yakni 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, dan 4) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dalam mengajar menggunakan aplikasi Ruangguru sesuai dengan RPP yang telah dibuatnya. RPP yang dibuat guru berpedoman pada RPP daring & kurikulum 2013. Pembelajaran yang dilakukan guru diawali dengan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
Pemanfaatan Situs Candi Agung Amuntai Sebagai Sumber Belajar Sejarah di MAN 2 Hulu Sungai Utara Fitri Mardiani; Fahriannor Fahriannor; Bambang Subiyakto
Prabayaksa: Journal of History Education Vol 2, No 2 (2022): Prabayaksa: Journal of History Education (September)
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/pby.v2i2.7982

Abstract

Utilization of historical learning resources that are close to the surrounding environment can help teachers explore the material being taught to students to be more real. Often considered monotonous with the lecture method, learning history can now be explored more deeply with direct learning activities outside of school. Archaeological remains such as the site of the Agung Amuntai Temple is one of the relics of the Hindu kingdom in the city of Amuntai, South Kalimantan. Its existence can be used by teachers as a source of learning history for students at MAN 2 Hulu Sungai Utara. The research method used is descriptive qualitative which takes pictures of student learning activities at MAN 2 Hulu Sungai Utara which utilizes the Agung Temple site as a source of learning history. Data collection techniques through observation, interviews, and documentation during the implementation of learning in class X MIA 4, data analysis through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The data validity technique uses technique and source triangulation. Utilization of the Agung Amuntai Temple site as a source of learning history provides real experience to students in learning history and can hone sensitivity to the surrounding environment. so, it can be directed to love, maintain and care for historical heritage objects that are around because of the requirements for the noble cultural values of the Indonesian nation.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI PADA SISWA SDN ANJIR PASAR KOTA 2 DESA ANJIR PASAR KOTA, KECAMATAN ANJIR PASAR, KABUPATEN BARITO KUALA, PROVINSI KALIMANTAN SELATAN Laila Azkia; Fitri Mardiani; Ari Setiawan; Neli Ameliasari
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4149-4156

Abstract

Kegiatan pengabdian masayrakat di SDN Anjir Pasar Kota 2 Desa Anjir Pasar Kota berjalan sesuai dengan sasaran yang diharapkan yakni menuntaskan permasalahan yang dihadapi oleh mitra yakni meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa-siswi dengan melakukan pendampingan dan pembinaan kepada guru dan siswa terkait penting nya pegelolaan pojok literasi. Melalui kegiatan pengabdian ini juga dapat meningkatkan literasi dan numerasi siswa-siswi dengan memberikan pemahaman akan penting nya literasi dan numerasi yang disampaikan secara kontekstual dan aplikatif dalam keseharian. Sehingga hal-hal positif akan terbangun dan mereka mampu memaknai kegiatan membaca sebagai aktivitas yang menyenangkan.
Co-Authors Ahmad Priyanka Tegar Pangabdi Alfianoor Septiawan Ari Setiawan Bambang Subiyakto Dewicca Fatma Nadilla Erlina Wiyanarti Fahriannor Fahriannor Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Jumriani Jumriani Laila Azkia Maria Dwi Oktavira L Melisa Prawitasari Mohamad Zaenal Arifin Anis Mohamad Zaenal Arifin Anis Mohamad Zaenal Arifin Anis Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Dody Hermawan Muhammad Fajar Khairullah Muhammad Rezky Noor Handy Neli Ameliasari Prayudha Aditya Rochgiyanti Rusmaniah, Rusmaniah Sriwati Sriwati Syaharuddin Syaharuddin Wisnu Subroto Yuliantri, Rhoma Dwi Aria