Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Matematika dan Sains SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar
Edi Mulyadin
STKIP Bima
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Script Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Program Linear Kelas XI SMAN 1 Sape Rini Anggriani; Edi Mulyadin
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 1, No 02 (2020): November 2020
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.565 KB) | DOI: 10.56842/pendikdas.v1i1.25

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran  Cooperative tipe Script terhadap hasil belajar siswa pokok bahasan program linear kelas XI SMA Negeri 1 Sape. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah true eksperimen, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, desain yang dinggunakan adalah Posttest Only Control Design, dengan pengambilan sampel secara cluster random sampling. Popolasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 1 Sape dengan jumlah keseluruhan 210 siswa. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPA 5 (eksperimen) dengan jumlah siswa 36 orang dan kelas XI IPA 6 (kontrol) dengan jumlah siswa 36 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar yang berupa posttest. Instrumennya berupa soal uraian yang terdiri dari 5 soal. Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan nilai thitung = 0,208163 dan nilai ttabel = 1,994437 pada taraf siginifikan 5% dan n = 72, uji satu pihak diperoleh dk = 72 – 2 = 70. Dk yang dekat dengan 70 dan 72 ditemukan dengan nilai ttabel sebesar 1,994437. karena harga thitung lebih kecil dari ttabel (0,208163 1,994437) sehingga Ho diterima dan Ha ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dalam materi program linear yang diajarkan dengan model pembelajaran cooperative tipe script tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pokok bahasan program linear kelas XI SMAN 1 Sape
Co-Authors Andang Andang Arnasari Merdekawati Hadi Dewi Sartika Dewi Silviana Dusalan Dusalan Gunawan Gunawan Hasan Basri Ika Wirahmad Khaldun Riyadi Mikrayanti Mikrayanti Moh Zayyadi Muchlis Muchlis Muhibuddin Fadhli Murtalib Murtalib Mutmainah Mutmainah Neneng Aminah NUR BAETI Purna Bayu Nugroho Rini Anggriani Sahril Ramadhan Saifullah Saifullah Siti Nurahmi Sowanto Sowanto Sriaryaningsyih Syarifuddin Syarifuddin Yasser Arafat