Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Epsilon: Jurnal Matematika Murni dan Terapan Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) Jurnal Farmasi dan Sains Indonesia (JFSI) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dita Monita
Palangka Raya University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Model Regresi Dummy untuk Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Dita Monita
Jurnal MSA ( Matematika dan Statistika serta Aplikasinya) Vol 9 No 2 (2021): VOLUME 9 NOMOR 2 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/msa.v9i2.20590

Abstract

Regresi yang melibatkan variabel dummy (bernilai 0 atau 1) dapat digunakan untuk menentukan pengaruh dari variabel dummy terhadap suatu variabel kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan model regresi yang menyatakan hubungan antara IPK mahasiswa dengan nilai UN (variabel kuantitatif) dan empat variabel dummy yaitu status SMA/SMK (SMA), tingkat akreditasi SMA/SMK (AK), asal kabupaten dari SMA/SMK (KAB), dan jalur masuk perguruan tinggi (PT). Populasinya adalah semua mahasiswa pendidikan matematika angkatan (yang masuk) di tahun akademik 2019/2020 dari salah satu universitas di Palangka Raya, Kalimantan Tengah. Penelitian ini dilaksanakan pada populasi. Banyak anggota populasi adalah 59 mahasiswa. Peneliti mengumpulkan data menggunakan survey online (google form). Analisis data dilakukan secara deskriptif (tabel dan grafik), dan inferensia (analisis regresi dummy). Hasilnya menunjukkan bahwa UN, SMA, dan AK secara signifikan berpengaruh terhadap IPK, sedangkan dua variabel dummy lainnya tidak signifikan. Model regresi terbaiknya adalah .
PENERAPAN SISTEM PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA (PLTS) SEBAGAI SUMBER ENERGI ALTERNATIF DALAM BUDIDAYA SISTEM HIDROPONIK DI UMKM MAESTRO BORNEO HIDROPONIK FARM PALANGKA RAYA Yunus Pebriyanto; Neny Kurniawati; Made Dirgantara; Dita Monita
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 8: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i8.4485

Abstract

Maraknya menanam tanaman dengan cara hidroponik saat ini, banyak digemari karena tidak memerlukan tanah dan lahan yang luas. Dengan menanam dengan cara hidroponik, hasil panen akan lebih cepat namun perlu untuk memperhatikan ketepatan dalam pemberian nutrisi, intensitas cahaya dan suhu sekitar tanaman. Seperti yang telah dilakukan UKM Maestro Borneo Hidroponik Farm bahwa menanam hidroponik dengan metode NFT (Nutrient Film Technique) dibutuhkan aliran air yang tetap terjaga, tujuannya untuk mengalirkan air nutrisi pada akar tanaman. Dalam praktiknya, PLN digunakan untuk menghidupkan pompa air tersebut namun bila suplai energi dari PLN mati akibat gangguan maka pasokan nutrisi tanaman juga akan ikut terhenti sehingga diperlukan suatu solusi. Dalam kegiatan pengabdian ini, penulis akan menerapkan sistem Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) yang tentunya system PLTS ini dapat menjadi sumber energi alternatif dalam sistem pengairan untuk memasok nutrisi ke tanaman hidroponik tersebut. Selain itu juga dengan adanya kombinasi PLTS pada system hidroponik ini menjadi salah satu usaha penulis untuk mendukung program pemerintah dalam penggunaan energi terbarukan.
DEMONSTRASI PERAKITAN ALAT SISTEM PANEL SURYA DI SMPS GOLDEN CHRISTIAN SCHOOL SEBAGAI UPAYA MEMUNCULKAN MINAT SISWA DALAM PEMANFAATAN ENERGI TERBARUKAN Yunus Pebriyanto; Dita Monita; Neni Kurniawati; Made Dirgantara; Lasiani Lasiani
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 8: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i8.4487

Abstract

Sebagai Negara berkembang, Indonesia memiliki kebutuhan energi yang terus meningkat. Kenaikan rata-rata kebutuhan energi ini mencapai 7 % pertahun. Sebagaian besar atau sekitar 75 % dari kebutuhan energi ini dipasok oleh bahan bakar fosil seperti batu bara dan minyak bumi. Mengingat kebutuhan energi yang terus meningkat dan mendesak serta pentingnya menjaga kelestarian lingkungan, maka pemanfaatan energi terbarukan seperti energi matahari menjadi solusi yang tepat untuk memenuhi kebutuhan energi ini. Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis berkeinginan untuk ikut memberikan sumbangsih kepada khalayak masyarakat dalam menumbuhkan kesadaran dalam penggunaan energi terbarukan khususnya dalam penggunaan panel surya. Khalayak sasaran dalam program pengabdian ini adalah siswa-siswi di SMPS Golden Christian School. Besar harapan penulis, dengan adanya program pengabdian ini dapat menumbuhkan minat siswa-siswi khususnya di SMPS Golden Christian School terhadap kesadaran pemanfaatan energi terbarukan khususnya dengan menggunakan panel surya. Selain itu juga, dengan adanya program pengabdian ini diharapkan dapat mendukung program pemerintah dalam mewujudkan kemandirian energi nasional.
NUMERASI SISWA SMA IPA DAN IPS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENIADAAN JURUSAN DI KURIKULUM PROTOTYPE Jackson Pasini Mairing; Dita Monita; Dony Apriatama; Wiyogo
JURNAL PENDIDIKAN Vol 23 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpn.v23i2.5330

Abstract

The prototype curriculum has the characteristics of eliminating majors and emphasizing literacy. This study aims to describe the differences in mathematical literacy (numbering) between students majoring in science and social science. Numeration is a student's ability to solve problems in the context of everyday life. Will the elimination of this department has an impact on the successful implementation of the prototype curriculum? This study uses a quantitative approach. The type of research is experimental with post-test two groups design. The population is high school students from one of the public schools in North Barito Regency, Central Kalimantan. The sample was selected using purposive sampling because face-to-face learning is limited to a shifting system. The instruments are two numerical problems. The results showed that the mathematical literacy of science students was more than social science students. However, overall student literacy is still low. These conditions need to be anticipated in the prototype curriculum by creating learning that encourages social interaction, positive dependence, and emphasizes the use of mathematical problems.
ANALISIS KESTABILAN MODEL PREDATOR PREY DENGAN TINGKATAN USIA PADA DUA PREY DAN DUA PREDATOR DENGAN FUNGSI RESPON MONOD HALDANE DAN KANIBALISME Robiatul Witari Wilda; Dita Monita; Febrianto Afli; Ahmad Muammar Kadafi
EPSILON: JURNAL MATEMATIKA MURNI DAN TERAPAN Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Mathematics Study Program, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/epsilon.v17i2.10685

Abstract

This paper discusses a predator-prey stage structure model for two predators and two preys with Monod Haldane and cannibalism response functions that describe the interactions between populations of young prey, adult prey, young predator, and adult predator. In this model it is assumed that only adult predators are capable of attacking to consume young predators, only adult prey are capable of reproduction, there is a Monod-Haldane effect describing the phenomenon of group defense where predation is reduced, or even prevented altogether, because the ability increases from prey for further defense or camouflage when their numbers are large enough. Dynamic analysis is carried out by determining the equilibrium point and its existence conditions and analyzing the local stability of the equilibrium point. The predator-prey model has three equilibrium points, namely the trivial equilibrium point, the prey free equilibrium point and an interior point that exists under certain conditions. The equilibrium points is locally asymptotically stable under certain conditions. The results of the numerical simulations show suitability with the results of dynamic analysis.
Development of Problem, YouTube and ChatGPT Learning Model to Improve Students’ Proving Ability in Real Analysis Jackson Pasini Mairing; Muhammad Rizaldi; Pantur Pandiangan; Elyasib Yunas Lada; Dita Monita Monita
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol. 15 No. 1 (2024): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : UNNES JOURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sgz61469

Abstract

The lack of experience and ability to construct logical, deductive, rigorous, and definite mathematical proofs is the main difficulty for students in addressing problems to prove of Real Analysis. The difficulties faced by students in solving the problems could be overcome by implementing a suitable learning model. The developmental process of problem-solving-oriented learning models with the assistance of tools in solving the problems is an appropriate solution to overcome the difficulties. Students will always be faced with the problems to enhance their experience, and by utilizing resources such as YouTube videos and ChatGPT, they will increase their knowledge to produce the proofs. The research aimed to develop a PYChat (Problem, YouTube, and ChatGPT) model in fulfilling the criteria of valid, effective, and practical while enhancing students' ability to solve problems. The model was produced through developmental research. The research works in several stages, including planning the initial product and research instruments, an exploratory study, developing the initial product, validating the initial product, and field testing. The subjects were mathematics education students from a state university in Central Kalimantan who were taking Real Analysis course in the academic year 2023/2024. The research instruments included the expert validation sheet, the observation sheet, the mid-test, the final test, and the initial product of the PYChat model consisted of the learning plan, the worksheets, and the module contained ChatGPT tasks and YouTube videos links. The research results indicated that the model met validity criteria based on the average scores of the validity model by two experts was 84. The score means the model was concluded in the very valid category. The model was effective according to research findings, showing that the students in the PYChat class scored higher than those in the PBL (Problem-Based Learning) class. The PBL model has come to use in the course of the past three years. In addition, the PYChat model was proven to be practical since its syntaxes could be applied effectively by the lecturer, and all groups submitted the problem solutions in each meeting. Therefore, using ChatGPT in mathematical learning has potential for the future. Kurangnya pengalaman dan kemampuan untuk menyusun bukti matematika yang logis, deduktif, teliti, dan jelas merupakan kesulitan utama bagi mahasiswa dalam menangani masalah pembuktian Analisis Real. Kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa saat menyelesaikan masalah pembuktian Analisis Real dapat diatasi dengan menerapkan model pembelajaran yang sesuai. Pengembangan model pembelajaran yang berorientasi dengan penyelesaian masalah dengan alat bantu dalam penyelesaian masalah tersebut merupakan solusi yang sesuai untuk mengatasi kesulitan tersebut. Mahasiswa akan selalu berhadapan dengan masalah pembuktian untuk menambah pengalaman mereka dan dengan memanfaatkan video YouTube dan ChatGPT akan menambah pengetahuan mereka untuk membuat pembuktian tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran PYChat (Problem, YouTube, dan ChatGPT) yang valid, efektif, dan praktis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah pembuktian Analisis Real. Model tersebut dihasilkan melalui penelitian pengembangan. Tahap-tahap penelitiannya adalah perencanaan produk awal dan instrument penelitian, studi eksplorasi, pengembangan produk awal, validasi produk awal dan uji lapangan. Subyek penelitiannya adalah mahasiswa Pendidikan matematika dari salah universitas negeri di Kalimantan Tengah yang mengambil mata kuliah Analisis Real di tahun akademik 2023/2024. Instrumen penelitiannya adalah lembar validasi ahli, lembar pengamatan, ujian tengah semester, ujian akhir semester, produk awal dari model PYChat yang terdiri dari rencana pembelajaran semester, lembar kerja, dan modul yang memuat tugas ChatGPT dan link video YouTube. Hasil penelitian menunjukkan model PYChat memenuhi kevalidan berdasarkan rata-rata skor validitas model oleh dua ahli adalah 84, yang berarti bahwa model PYChat termasuk dalam kategori sangat valid. Model PYChat efektif berdasarkan temuan penelitian yang menunjukkan bahwa mahasiswa di kelas PYChat memiliki skor lebih dari kelas PBL (Problem Based Learning). Model PBL telah dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir dalam mata kuliah tersebut. Selain itu, model PYChat terbukti praktis karena dalam implementasinya seluruh sintaks PYChat dapat diterapkan dengan baik oleh dosen, dan semua kelompok mengumpulkan penyelesaian dari masalah di setiap pertemuan. Dengan demikian, penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran memiliki potensi di masa mendatang.
Sosialisasi Profesi Aktuaris: Referensi Karir Prospektif Yang Menjanjikan bagi Siswa SMA/SMK Wilayah Kota Palangka Raya Yuniarta Basani; Regina Wahyudyah Sonata Ayu; Dita Monita; Febrianto Afli; Mega Puspitorini; Mega Yumia; Mu’afa Purwa Arsana; Robiatul Witari Wilda
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/methabdi.Vol4No1.pp81-84

Abstract

This profession operates in the insurance sector which has risk management expertise and is needed at this time. The method used is outreach to teachers and high school students in Palangka Raya. The socialization of the actuary profession aims to increase knowledge of the actuarial profession and introduce actuaries as a field of study in mathematics study programs so that it becomes an inspiration for choosing a study program when continuing to college. Through this service activity, there is an increase in understanding of the actuarial profession and job opportunities for an actuary by lecturers from the Mathematics Study Program with the team from the Center for Financial Professional Development, Ministry of Finance of the Republic of Indonesia.
Optimasi Ekstraksi Sisik Naga (Drymoglossum Piloselloides) Tumbuhan Epifit Gambut Kalimantan Menggunakan Central Composite Design untuk Aktivitas Antioksidan. Muafa Purwa Arsana; Dita Monita; Sudarman Rahman; Shesanti Citra Riana; Yahya Febrianto; Thatit Suprayogi; Rokiy Alfanaar; Awalul Fatiqin
Jurnal Farmasi & Sains Indonesia Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi Nusaputera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52216/jfsi.vol7no1p112-117

Abstract

Dragon scale (Drymoglossum piloselloides) leaf is a plant that contains secondary metabolites with antioxidant potential. This plant is known for its easy to grow nature and has a wide habitat distribution. The extraction method using acetone solvent has been proven effective in extracting secondary metabolites from this plant. To improve the extraction efficiency, this study used an optimization approach using the Central Composite Design (CCD) method. CCD involves three main factors in extraction experiments, namely solvent concentration, extraction time, and extraction temperature. Experiments were conducted with variations of these factors to find the optimal extraction conditions. The results of CCD method showed that the solvent concentration of 70%, extraction temperature at 52°C, and extraction time of 60 minutes. Statistical analysis showed that the model used was significant, with an F-value of 9.20 and a P-value less than 0.01159, indicating that the factors tested had a significant effect on the extraction results. The results of this study have great potential in maximizing the use of dragon scale leaves as a source of antioxidant secondary metabolites.
BIMBINGAN BAHAYA RADIASI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK DAN BLUE LIGHT DARI GADGET DI SMA 10 PALANGKA RAYA Dita Monita; Luqman Hakim; Jhon Wesly Manik
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1: Januari 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i1.1192

Abstract

Penggunaan gadget di kalangan pelajar masa kini merupakan sebuah keharusan untuk memilikinya, seperti handphone, tablet, laptop, dan berbagai macam gadget lainnya. Angka penggunaan telepon dengan teknologi canggih (smartphone) di Indonesia terus meningkat 25 % dari 2019 - 2020 Penggunaan gadget yang terlalu sering juga memiliki dampak buruk bagi kesehatan dari gelombang eletromagnetik dan sinar biru (blue light) yang terpancar dari gadget. Metode Pelaksanaan bimbingan bahaya radiasi yang dilaksanakan di SMA 10 Kota Palangka Raya dengan cara memaparkan data nasional dengan harapan agar siswa/I memahami penggunaan Gadget dengan cerdas. Dari kegiatan bimbingan ini siswa/I sudah mampu memahami bahaya radiasi dan dampak kesehatan bagi pengguna Gadget dengan melakukan bebrapa pertanyaan dari pemateri.
PEMANFAATAN LIMBAH SERBUK HASIL OLAHAN KAYU SEBAGAI BAHAN PAPAN PARTIKEL DI UKM AISYAH MEBEL PALANGKA RAYA Luqman Hakim; Jhon Wesly Manik; Dita Monita
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1: Januari 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i1.1209

Abstract

Excessive use of wood can cause the amount of wood to be cut to increase as a result, wood is increasingly difficult to obtain. It should be realized that the use of forest products through the processing industry must begin to be observed and efforts must be made to use raw materials that must be able to be processed and produce useful and valuable products, even optimizing materials and minimizing waste or being environmentally friendly. The wood and non-timber waste is used for recycled products that can provide economic value benefits for the community. The raw material for particleboard comes from the rest of the wood processing in the sawmill industry, so it doesn't require high raw material requirements. The activity of utilizing processed wood powder waste is carried out at UKM Aisyah Furniture, Palangkaraya. The process of making particle board made from sawdust can use fox glue. The distribution of particles and adhesive that spreads evenly tends to get a more even board density. Knowledge of the utilization of wood-processed powder waste can be used to utilize wood-processed sawdust waste so that it has economic value
Co-Authors Ahmad Muammar Kadafi Alfanaar, Rokiy Basani, Yuniarta Dony Apriatama Elyasib Yunas Lada Fatiqin, Awalul Febrianto Afli Jackson Pasini Mairing Jackson Pasini Mairing Jhonwesly Manik Kurniawati, Neny Lasiani, Lasiani Luqman Hakim Made Dirgantara Mega Puspitorini Mega Yumia Muhammad Rizaldi Mu’afa Purwa Arsana Pantur Pandiangan Rahman, Sudarman Regina Wahyudyah Sonata Ayu Shesanti Citra Riana Thathit Suprayogi Wilda, Robiatul Witari Wiyogo Yahya Febrianto Yunus Pebriyanto