Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.607

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Didascein Bahasa Jurnal Didactique Bahasa Indonesia Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan

F.A. Milawasri

Unknown Affiliation

Author-ID : 3101065

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TALANG KELAPA Toni Habib Burohman; N Nurullaningsih, M.Pd; F.A. Milawasri
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 1 No. 1 Januari 2020
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk melihat adakah hubungan antara kebiasaan membaca siswa kelas X SMA Negeri 1 Talang Kelapa terhadap kemampuan menulis teks anekdot. Jumlah partisipan sebanyak 256 siswa yang terdaftar pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Talang Kelapa. Dengan menggunakan teknik sampel bertujuan, siswa kelas X IPS 4 sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data mempergunakan kuesioner (angket) untuk kebiasaan membaca dan tes tertulis untuk kemampuan menulis teks anekdot. Berdasarkan hasil pengumpulan data, didapatkan hasil bahwa kebiasaan membaca siswa kelas X SMA Negeri 1 Talang Kelapa berkategori baik dengan frekuensi 23 (71%) dan kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Negeri 1 Talang Kelapa berkategori sangat baik dengan frekuensi 27 (84%). Dengan hasiL tersebut maka terdapat korelasi antara kebiasaan membaca dengan kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Negeri 1 Talang Kelapa.Kata Kunci: korelasi, kebiasaan membaca, teks anekdot

ANALISIS STRUKTURAL SEMIOTIK PADA KUMPULAN CERITA PENDEK ORANG-ORANG KAMPUS KARYA A.M. LILIK AGUNG Serli Serli; F.A. Milawasri
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 3 No. 1 Januari 2022
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan unsur struktural semiotik yang terdapat dalam buku kumpulan Cerita Pendek Orang-Orang Kampus karya A.M. Lilik Agung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode heuristik dan hermeneutik pendekatan yang digunakan adalah pendekatan struktural semiotik. Sumber data yang utama dalam penelitian ini adalah buku kumpulan Cerita Pendek Orang-Orang Kampuskarya A.M. Lilik Agung. Berdasarkan hasil pembahasan dapat disimpulkan Analisis struktural semiotik dari kumpulan cerita pendek Orang-Orang Kampus karya A.M. Lilik Agung. Hasil dari struktural yang berupa ; a) tema adalah bentuk protes dari orang-orang akan ketidakadilan yang dilakukan oleh pemimpin baik dalam pemerintahan ataupun dalam keluarga ; b) alur dalam kumpulan cerita pendek Orang-Orang Kampus yang berjumlah lima, dua diantara kelima cerpen beralur campuran, tiga cerpen beralur lurus karena sesuai urutan kelima tahapan alur ; c) tokoh-tokohnya perempuan dan laki-laki, semua berkarakter pintar dan cerdik dalam melakukan tindakan yang menentang ketidakadilan dalam kehidupan yang mereka jalani ; d) berlatar sosial pandangan hidup dan kebiasaan, latar tempat kejadian dalam cerpen ; e) tanda-tanda yang terdapat dalam keseluruhan kumpulan Cerita Pendek Orang-Orang Kampus berupa ikon, indeks dan simbol. Tanda Ikon berupa meja, kursi, televisi, vas bunga, megafon, lampu, kamera, topeng, pedang dan spanduk. Tanda indek misalnya mengebu-gebu, merobek angkasa, gulungan awan, menyayat-nyayat, erat-erat dan desiran angin. Sedangkan simbol misalnya Ayah, Ibu, Kakak, Pak Lurah, Bupati, bocah, sutradara dan dosen. Kata Kunci : Struktural, semiotik, cerita pendek.

ANALISIS GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU CITA CITATA DALAM ALBUM KOMPILASI SAKITNYA TUH DI SINI KARYA DJAHJADI ISHAK Ahmad Bako Subarka; F.A. Milawasri
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 1 No. 2 Juli 2020
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan dalam lirik lagu Cita Citata dalam Album kompilasi Sakitnya Tuh Di Sini karya Djahjadi Ishak. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Sumber data yang di peroleh peneliti ialah dari Album kompilasi Sakitnya Tuh Di Sini karya Djahjadi Ishak yang dipopulerkan oleh Cita. Hasil Penelitian terdapat sebelas gaya bahasa dalam album kompilasi Sakitnya Tuh di Sini karya Djahjadi Ishak yang dipopulerkan oleh Cita Citata adalah sebagai berikut: (1) Gaya bahasa metafora ada dalam lirik lagu Perawan atau Janda dan Aku Mah Apa Atuh.(2) Gaya bahasa alegori ada dalam lirik lagu Goyang Dumang. (3) Gaya bahasa pleonasme ada dalam lirik lagu Sakitnya Tuh Di Sini.(4) Gaya bahasa tautologi ada dalam lirik lagu Aku Mah Apa Atuh. (5) Gaya bahasa hiperbola ada dalam lirik lagu Goyang Dumang dan Sakitnya Tuh Di Sini. (6) Gaya bahasa paronomasia ada dalam lirik lagu Perawan atau Janda.(7) Gaya bahasa alusio ada dalam lirik lagu Perawan atau Janda. (8) Gaya bahasa antonomasia ada dalam lirik lagu Perawan atau Janda.(9) Gaya bahasa erotesis ada dalam lirik lagu Goyang Dumang. (10) Gaya bahasa asonansi ada dalam lirik lagu Sakitnya Tuh Di Sini. (11) Gaya bahasa anafora ada dalam lirik lagu Sakitnya Tuh Di Sini dan Aku Mah Apa Atuh.Kata Kunci: gaya bahasa

HUBUNGAN MEMBACA TEKS WAWANCARA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 32 PALEMBANG D Diana; F.A. Milawasri; Nyayu Lulu Nadya
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 1 No. 1 Januari 2020
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara membaca teks wawancara terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas VII SMP Negeri 32 palembang. Penelitian ini merupakan penelitian metode deskriptif dengan korelasional. Teknik pengumpulan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian kelas VII.2 berjumlah 30 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner (angket) untuk membaca teks wawancara dan tes tertulis untuk kemampuan menulis karangan narasi. Validitas yang dilakukan menggunakan analisis item. Reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan formula Alpha Croanbach dan diperoleh hasil sebesar 0,653. Hasil tersebut termasuk dalam koefesien korelasi 0,600—0,800 yang berarti instrumen penelitian memiliki tingkat reliabilitas cukup. Analisis data hasil penelitian dilakukan dengan menggunakan korelasi product moment untuk mengetahui hubungan antar variabel. Analisis data dihitung menggunakan program SPSS versi 24.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) membaca teks wawancara siswa kelas VII SMP Negeri 32 Palembang berkategori baik dengan frekuensi 25 (83,33%); (2) kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas VII SMP Negeri 32 Palembang berkategori baik dengan frekuensi 25 (83,33%); dan (3) terdapat hubungan antara membaca teks wawancara terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas VII SMP Negeri 32 Palembang, yaitu sebesar 0,66 yang termasuk dalam interval koefesien 0,60 — 0,799 dengan tingkat hubungan kuat dan signifikan dengan kontribusi 43,5%.Kata Kunci: Korelasi, Teks Wawancara, Karangan, SMP.

ANALISIS EKOKRITIK DALAM ANTOLOGI CERPEN TEMUKAN WARNA HIJAU KARYA RENI ERINA DKK SERTA IMPLIKASI TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA Yulia Dwi Utari; F.A. Milawasri
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 2 No. 2 Juli 2021
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Penelitian ini berjudul Analisis Ekokritik dalam Antologi Cerpen Temukan Warna Hijau Karya Reni Erina dkk., serta Implikasi terhadap Pengajaran Sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan ekokritik. Data yang akan dianalisis adalah antologi cerpen Temukan Warna Hijau karya Reni Erina dkk. Data yang digunakan peneliti adalah data sekunder yaitu antologi cerpen Temukan Warna Hijau karya Reni Erina dkk., tahun 2014. Dari hasil penelitian yang ditemukan berupa alur, latar dan penokohan. Bukan hanya itu saja, tetapi didapat juga hasil penelitian ekokritik berupa, empat kutipan pencemaran air, empat kutipan pencemaran udara, sembilan kutipan pencemaran lingkungan, delapan kutipan punahnya ekosistem bumi yaitu hewan, sembilan kutipan punahnya ekosistem bumi yaitu tumbuhan, dua kutipan punahnya ekosistem bumi yaitu manusia, dan dua kutipan punahnya ekosistem bumi yaitu tanah. Implikasi antologi cerpen Temukan Warna Hijau karya Reni Erina dkk., terhadap pembelajaran sastra adalah terdapat tujuh judul cerpen yang penuh dengan nilai-nilai kehidupan sehingga layak untuk dikaji atau dipelajari oleh siswa. Selain itu, dapat digunakan untuk mengembangkan kepekaan siswa dalam memahami suatu masalah yang berkaitan dengan manusia dan lingkungan sekitarnya serta dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran sastra di SMA untuk kelas XI semester ganjil. Kata Kunci: ekokritik, antologi cerpen, pembelajaran, sastra.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM DRAMA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ARISAN MUSI MUARA ENIM MELALUI METODE BERMAIN PERAN Karolin Karolin; F.A. Milawasri; Mukhlas Mukhlas
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 3 No. 2 Juli 2022
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36767/didactique.v3i2.932

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menerapkan metode bermain peran kemampuan berbicara siswa kelas V MIN Arisan Musi Muara Enim dalam pembelajaran drama dapat meningkat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengambil lokasi di MIN Arisan Musi kecamatan Muara Belida Kabupaten Muara Enim. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V MIN Arisan Musi Muara Enim tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 30 orang siswa, terdiriatas 17 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) penerapan dengan menggunakan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbicara dalam drama siswa kelas V MIN Arisan Musi Muara Enim. Hal tersebut dapat dilihat dari data-data nilai pada setiap siklus yang menunjukkan peningkatan yang cukup signifikan. Siswa dapat berkomunikasi secara lisan dengan lancar tidak merasa takut, dan lebih berani berbicara dengan bahasa yang komunikatif, runtut, baik, dan benar. (2) melalui metode bermain peran ini kemampuan berbicara siswa kelas V MIN Arisan Musi Muara Enim mengalami peningkatan. Terlihat dari hasil analisis data, nilai rata-rata prasiklus 58 (30%), nilai rata-rata siklus satu sebesar 69 (66,7%) dan nilai rata-rata siklus dua sebesar 84 (90%).Kata kunci : Berbicara, drama, bermain peran

HUBUNGAN BERPIKIR KREATIF DAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 PALEMBANG Gusti Agustina; F.A. Milawasri; Falina Noor Amalia
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 1 No. 1 Januari 2020
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara berpikir kreatif, kebiasaan membaca, dan menulis cerita pendek. Penelitian ini merupakan penelitian jenis ex post facto atau penelitian yang tidak memberikan perlakuan pada variabel, tetapi memfokuskan pada hubungan antar variabel. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Negeri 11 Palembang tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 468 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 3 yang berjumlah 39siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes dan kuisioner. Analisis data dilakukan dengan pearson product moment correlation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat berpikir kreatif, kebiasaan membaca, dan kemampuan menulis cerita pendek siswa termasuk dalam kategori baik. Hasil rhitung lebih besar dari rtabel (7.880>0.325). Hal ini menunjukkan bahwa adanya hubungan yang positif dan signifikan antara berpikir kreatif, kebiasaan membaca, kemampuan menulis cerita pendek siswa kelas XI SMA Negeri 11 Palembang. Hubungan tersebut termasuk dalam kategori sangat kuat.Kata Kunci: berpikir kreatif, kebiasaan membaca, menulis cerpen

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VI SD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT Maila Juha; F.A. Milawasri
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 2 No. 1 Januari 2021
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas VI SD Negeri 3 Bailangu Sekayu dengan menggunakan model cooperative script dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 3 Bailangu Sekayu,pada semester genaptahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 32 orang siswa, yang terdiri dari 15 siswa perempuan dan 17siswa laki-laki. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas dengan penganalisis data kuantitatif. Teknik pengumpul data menggunakan teknik observasi dan tes. Data dianalisis dengan cara menghitung skor tes persiklus.Dari hasil penelitian disimpulkan, bahwa aktivitas siswa sangat bagus selama dilaksanakan model pembelajaran cooperative script dan meningkat pada setiap kali diadakan siklus. Persentase hasil aktivitas belajar siswa dari siklus I dan siklus II memperoleh skor rata-rata akhir sebesar 84,88 %. Dan persentase nilai hasil belajar siswa, dari siklus I memperoleh nilai rata-rata 75 dan siklus II memperoleh nilai rata-rata 88,125. Kata kunci : membaca pemahaman, cooperative script

Co-Authors Ahmad Bako Subarka D Diana Defita Defita Dyta Dwi Putri Edi Suryadi Falina Noor Amalia Gusti Agustina Karolin Karolin Maila Juha Maya Permata Sari Mukhlas Mukhlas N Nurullaningsih, M.Pd Nurulanningsih . Nurulanningsih Nurulanningsih Nyayu Lulu Nadya Serli Serli Toni Habib Burohman Yulia Dwi Utari

Title Search

Found 8 Documents Search Journal : Jurnal Didactique Bahasa Indonesia

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search
Journal : Jurnal Didactique Bahasa Indonesia