Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Theorems (The Original Research of Mathematics) Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Economics and Business Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Asep Saepulloh
Universitas Siliwangi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Theorems (The Original Research of Mathematics)

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Beroerientasi High Order Thinking Skill (HOTS) Matematika yang Memfasilitasi Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spritual Dedi Nurjamil; Asep Saepulloh
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/th.v7i2.4452

Abstract

Bahan ajar merupakan bahan pembelajaran yang didesain oleh guru agar pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan dengan baik sehingga mampu mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan produk bahan ajar matematika yang berorientasi HOTS dan memfasilitasi kecerdasan emosional dan spritual. Penelitian  ini  termasuk  jenis  penelitian  pengembangan,  menggunakan tiga tahap model 4-D  yang dikembangkan oleh  (Thiagarajan, 1974)  yang meliputi pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (develop) dengan  modifikasi  peneliti.  Tahap  disseminate  (penyebarluasan) pada model 4-D tidak dilakukan karena terbatasnya waktu dan biaya. Peneliti mengembangkan bahan ajar matematika pada materi program linier untuk materi di SMK. Penelitian   ini   dilakukan   di   SMK Galuh Rahayu Kecamatan   Sindangkasih Kabupaten Ciamis kelas XI. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2022-2023. Berdasarakan hasil pengembangan bahan ajar pada mata pelajaran matematika kelas XI SMKS Galuh Rahayu Sindangkasih menunjukan bahwa bahan ajar tersebut valid digunakan dalam pembelajaran matematika materi program linier, kemudian efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dan terakhir praktis digunakan dalam pembelajaran
Co-Authors Alex Anis Ahmad Ari Farizal Rasyid Asep Suryanto Dedi Nurjamil Elis Nurhayati Endah Listyasari Gumilar Mulya, Gumilar Jatnika, Muhammad Dzulfaqori Mulyana, Defri Randy Fadillah Gustaman Resty Agustryani Sinta Verawati Dewi Vepi Apiati Yusep Rafiqi