Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.082
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MIPA Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat INVENTION: Journal Research and Education Studies Jurnal MathEducation Nusantara Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA
Hizmi Wardani
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

 1 
Analisis Jawaban Siswa Ditinjau Dari Indikator Kemampuan Komunikasi Matematika Hizmi Wardani; Nurdalilah Nurdalilah; Haryati Ahda Nasution
FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2021): FARABI
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/farabi.v4i2.202

Abstract

Kemampuan komunikasi matematika merupakan suatu kemampuan yang tidak hanya menyatakan ide tertulis melainkan suatu kemampuan menjelaskan, mendengar, bertanya, menggambarkan dan bekerja sama untuk memecahkan suatu masalah matematika. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui jawaban siswa berdasarkan indikator kemampuan komunikasi matematika. Pendekatan penelitian adalah pendekatakan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif yaitu mendeskripsikan menggambarkan hasil jawaban siswa secara keseluruhan berdasarkan indikator kemampuan komunikasi matematika. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII MTs. Nurul Hakim. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan komunikasi matematika siswa sebanyak 3 soal. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan secara umum menunjukan siswa MTs Nurul Hakim mampu menyelesaikan masalah berdasarkan indikator kemampuan komunikasi matematika sebesar 83,13% atau kategori tinggi.
Co-Authors Cut Latifah Zahari Ella Andhany Elsadday Br Manalu Grace Stela Lely Hasugian Haryati Ahda Nasution Hidayat Hidayat Nabilah Rahmah Nikmah Abdillah Nonon Syahfitriani Lingga Nur Azizah Nuraini Sri Bina Nurdalilah Nurdalilah Nurdalilah Nurdalilah Nurdalilah Nurdalilah Rafiki Ikhsan Rahmi Ramadhani Ramadhani Ranie Julia Ranny Purwanti Ranti Amelia Siregar, Machrani Adi Putri Wilda Hasanah