Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.87

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pengabdian UNDIKMA ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin

Hamsa Doa

Universitas Flores

Author-ID : 3345951

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM GAYA GESEK DI BIDANG MIRING BERBASIS VIDEO TRACKING UNTUK MENINGKATKAN MINAT MAHASISWA Richardo Barry Astro; Hamsa Doa; Konstantinus Denny Pareira Meke
ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika Vol 7, No 2 (2021): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan menghasilkan petunjuk praktikum berbasis video tracking yang valid, praktis, dan efektif, serta mampu meningkatkan minat mahasiswa pada materi gaya gesek di bidang miring. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan 4D (Define, Design, Develop dan Disseminate). Secara umum petunjuk praktikum yang dikembangkan meliputi dua topik kegiatan yakni penentuan koefisien gesek statis dengan memanipulasi kemiringan bidang serta koefisien gesek kinetis dengan menganalisis gerak benda di bidang miring. Petunjuk praktikum dalam rancangan menggunakan model praktikum/percobaan tertutup. Hasil validasi ahli yang mencakup aspek kelayakan isi, penyajian, komponen kebahasaan, dan keterlaksanaan menunjukkan petunjuk praktikum hasil pengembangan dinilai valid dengan perolehan skor rata-rata 4,03 dan layak digunakan. Hasil uji kepraktisan yang terdiri dari komponen kemenarikan, kemudahan penggunaan, dan manfaat petunjuk praktikum yang dikembangkan juga dinilai praktis dengan perolehan nilai rata-rata 3,93. Hasil uji efektifitas terhadap petunjuk praktikum menunjukkan bahwa produk pengembangan ini dinilai efektif untuk meningkatkan minat mahasiswa (kategori tinggi). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa produk petunjuk praktikum berbasis video tracking ini valid, praktis, efektif untuk digunakan sebagai penuntun praktikum serta mampu meningkatkan minat mahasiswa. Kata kunci: Petunjuk praktikum; video tracking; minat mahasiswa. ABSTRACTThis study is conducted to produce practical video tracking-based instructions that are valid, effective, and can increase student interest in the frictional force material on an inclined plane. The method used in this study was Research and Development (R&D) concerning the 4D development model (Define, Design, Develop and Disseminate). In general, the developed practicum instructions had covered two topics of activity, namely the determination of the coefficient of static friction by manipulating the slope of the plane and the coefficient of kinetic friction by analyzing the motion of objects on an inclined plane. Practical instructions in the design adopted a closed practicum/experimental model. The results of expert validation which include aspects of the feasibility of content, presentation, linguistic components, and implementation indicated that the practicum instructions developed were estimated valid with an average score of 4.03 and were suitable for use. On the other hand, the results of the practicality test consisting of components of attractiveness, ease of use, and the benefits of the developed practicum instructions were also considered practical with an average score of 3.93. Moreover, the results of the effectiveness test on the practicum instructions showed that this development product was considered effective for increasing student interest (high category). Thus, it can be concluded that this video tracking-based practicum guide product is valid, practical, effective to be used as a practicum guide, and is able to increase student interest. Keywords: Practical Instructions; video tracking; student interest.

FISIKA KONTEKSTUAL PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA MIKROHIDRO Richardo Barry Astro; Hamsa Doa; Hendro Hendro
ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika Vol 6, No 1 (2020): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui prinsip dasar dan sistem kerja pembangkit listrik tenaga mikrohidro (PLTMH) dari sudut pandang fisika sebagai upaya penyediaan dan pengembangan sumber belajar kontekstual. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode studi literatur, observasi, dan wawancara. Hasilnya ditemukan bahwa PLTMH memiliki tiga komponen utama yakni air sebagai sumber energi, turbin, dan generator. Skema konversi energi pada PLTMH yang menggunakan head adalah sebagai berikut: 1) energi potensial air dari reservoir diubah menjadi energi kinetik pada pipa pesat, 2) energi kinetik air diubah menjadi energi mekanik oleh turbin air, 3) energi mekanik diubah menjadi energi listrik oleh generator. Turbin air berdasarkan prinsip kerja dibagi atas turbin impuls dan turbin reaksi. Turbin impuls memanfaatkan perubahan momentum air sebelum dan setelah menabrak sudu turbin, sedangkan turbin reaksi memanfaatkan perbedaan tekanan pada permukaan sudu. Generator bekerja berdasarkan prinsip induksi elektromagnetik. Ketika rotor generator yang terkopel pada turbin berputar, kumparan konduktor akan memotong garis medan magnet sehingga timbul tegangan induksi. Kata kunci: pembangkit listrik tenaga mikrohidro; konversi energi; turbin, generator. ABSTRACTThe research aims to determine the fundamental principles and working systems of Microhydro power plants from a physical standpoint as an effort to provide and develop contextual learning resources. This study was conducted using literature, observation and interview methods. The results found that PLTMH had three main components i.e. water as energy source, turbine, and generator. The energy conversion scheme on PLTMH that uses the head is as follows: 1) The potential energy of water from the reservoir is converted into kinetic energy on the rapid pipeline, 2) water kinetic energy converted into mechanical energy by water turbine, 3) changed mechanical energy into electrical energy by generators. The water turbine based on the working principle is divided into impulse turbines and reaction turbines. The impulse turbine utilizes a change in water momentum before and after crashing the turbine's sudu, while the reaction turbine utilizes pressure differences on the surface of the Sudu. The generators work based on electromagnetic induction principles. When the rotor generator is attached to the turbine spinning, the conductor coil will cut off the magnetic field line so that the induction voltage arises. Keywords: microhydro power plant; energy conversion; turbine; generator.

ANALISIS VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL OrDeP2E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MAS AL-MUTAQIN WOLOWARU Hamsa Doa; Richardo Barry Astro; An Nisaa Al Mu’min Liu
ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika Vol 7, No 2 (2021): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kevalidan perangkat pembelajaran fisika model OrDeP2E pada materi gelombang bunyi untuk melatihkan kemampuan literasi Sains siswa MAS Al-Mutaqin Wolowaru. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan dinilai oleh dua orang. Data validasi diperoleh menggunakan penilaian perangkat dengan kategori 1-4. Penelitian ini mengacu pada pengembangan model 4-D. Perangkat yang divalidasi yaitu a) RPP, b) BAS, c) LKS, dan d) Tes Kemampuan Literasi Sains. Hasil analisis data yang sudah divalidasi menunjukkan bahwa a) RPP mendapatkan skor 3,34 (valid), a) BAS mendapatkan skor 3,52 (valid), c) LKS mendapatkan skor 3,47 (valid), d) tes kemampuan literasi sains mendapatkan skor 3,70 (sangat valid). Hasil analisis perangkat pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa MAS Al-Mutaqin Wolowaru. Kata kunci: Model Pembelajaran OrDeP2E; Validitas Perangkat Pembelajaran Fisika. ABSTRACTThis study aims to analyze the validity of the OrDeP2E model of physics learning on sound wave material to train the science literacy skills of MAS Al-Mutaqin Wolowaru students. The learning tools developed were assessed by two people. Validation data were obtained using device ratings with categories 1-4. This study refers to the development of a 4-D model. The validated tools are a) lesson plans, b) BAS, c) worksheets, and d) Science Literacy Ability Test. The results of data analysis that have been validated show that a) RPP scores 3.34 (valid), a) BAS scores 3.52 (valid), c) LKS scores 3.47 (valid), d) tests of scientific literacy skills get a score of 3.70 (very valid). The results of the analysis of the learning tools developed are suitable to be used to improve the scientific literacy skills of MAS Al-Mutaqin Wolowaru students. Keywords: OrDeP2E Learning Model; The Validity of Physics Learning Devices.

Co-Authors Adrianus Nasar An Nisaa Al Mu'min Liu an Nisaa Al Mu’min Liu An Nisaa Al Mu’min Liu Andrianus Nggong Antonia Fransiska Laka Apriana Marselina Ariswan Usman Aje Banda, Falentina Lucia Febe Fenny Irawati Wanggai Hasti Sulaiman Hendro Hendro Ilyas Ilyas Ilyas Ilyas Ilyas Ilyas Ilyas Konstantinus Denny Pareira Meke lely Suryani Maksimilianus Doi Maria Goretty Diciloam Bantas Maria Ifenci Langut Melkyanus Bili Umbu Kaleka Melkyanus Bili Umbu Kaleka Richardo Barry Astro Valeria Jeluna YASINTA EMBU IKA Yasinta Nerli Yulius Dala Ngapa Yulius Saprianus Dala Ngapa

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika