Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL LENTERA BISNIS JOEL: Journal of Educational and Language Research JURNAL ABDIMAS PLJ
Bakri
POLITEKNIK LP3I JAKARTA
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN PENGAJAR, MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEPUASAN WARGA BELAJAR Bakri Bakri
JURNAL LENTERA BISNIS Vol 3, No 1 (2014): JURNAL LENTERA BISNIS
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34127/jrlab.v3i1.109

Abstract

Latar belakang penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kemampuan pengajar dan media pembelajaran terhadap kepuasan warga belajar. Penelitian yang berjudul: “pengaruh kemampuan pengajar dan media pembelajaran terhadap  kepuasan warga belajar Di LP3I Cabang Balikpapan“ . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikasi kemampuan pengajar dan media pembelajaran secara simultan dan parsial terhadap kepuasan warga belajar di LP3I Cabang Balikpapan. Adapun rumusan masalah yang diajukan pada penelitian ini adalah (1) Apakah kemampuan Pengajar dan Media Pembelajaran secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan warga belajar  pada LP3I Cabang Balikpapan 2).  Apakah  kemampuan pengajar dan Media Pembelajaran secara parsial berpengaruh signifikan  terhadap kepuasan warga belajar pada LP3I Cabang Balikpapan, Adapun kegunaan  penelitian ini antara lain: (1) untuk mengetahui variabel kemampuan pengajar dan variabel media pembelajaran secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan warga belajar  pada LP3I Cabang Balikpapan, (2) untuk mengetahui variabel kemampuan pengajar dan variabel media pembelajaran secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kepuasan warga belajar pada LP3I Cabang Balikpapan.Kata kunci: kemampuan pengajar, media pembelajaran, kepuasan warga belajar
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DARING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH TEKNIK PENGAMBILAN KEPUTUSAN Bakri
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 1 No. 8: Maret 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.65 KB)

Abstract

Berdasarkan perkembangan wabah pandemic covid19, banyak system yang telah berubah termasuk system pengajaran di kampus-kampus, demikian juga di Kampus Politeknik LP3I Jakarta. Salah satunya adalah system pembelajaran daring atau online. Namun dalam mata kuliah Teknik pengambilan keputusan sedikit agak berbeda pelaksanaanya dibandingkan mata kuliah lain. Penelitian ini akan meneliti persepsi dari mahasiswa terhadap pemberlakuan perkuliahan daring pada mata kuliah TPK. Tahapan pertama, peneliti melakukan pengambilan data untuk menggali informasi mengenai pola persepsi dari mahasiswa yang sedang diajar, Tahapan kedua, disusun model bentuk persepsi mahasiswa dengan penggunaan pembelajaran daring dan dikembangkan “model potensi” hubungan antar, variabel yang menjelaskan persepsi mahasiswa terhadap sistem pembelajaran daring, Tahapan ketiga, dari model potensi yang telah dibentuk kemudian dilakukan pemetaan per kampus dan per kelas yang disajikan secara sistematis dan terperinci. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta,Melalui penelitian ini maka yang pertama, akan terpaparkan secara jelas dan terperinci mengenai persepsi dari mahasiswa terhadap manfaat apa saja yang akan dirasakan jika menggunakan sistem pembelajaran online, yang kedua akan terdapat hasil analisis yang jelas mengenai bagaimana kemudahan yang dipersepsikan mahasiswa dalam penggunaan sistem pembelajaran daring dan yang ketiga akan diketahui secara detail mengenai kendala-kendala yang didapat dengan mengguanakan sistem pembelajaran daring.
PEMBUATAN VIDEO YOUTUBE DAN TIKTOK SEBAGAI SARANA DIGITAL MARKETING PADA PESANTREN YAA BUNAYYA PURWAKARTA Hesti Rian; Evalina Evalina; Bakri Bakri; Ermanuri Ermanuri; Handa Gustiawan
JURNAL ABDIMAS PLJ Vol 2, No 2 (2022): JURNAL ABDIMAS PLJ, Desember 2022
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.207 KB) | DOI: 10.34127/japlj.v2i2.688

Abstract

Yaa Bunaya Islamic Boarding School located in Purwakarta is a growing Islamic boarding school. The administrators of the Yaa Bunaya Islamic Boarding School want to expand the marketing of the Islamic boarding school which so far has only been done by word of mouth. Currently, Islamic boarding school administrators want to use social media, especially Youtube and Tiktok, as a digital marketing tool that can be used to expand the marketing of Islamic boarding schools with the aim of getting more new students quickly. It is hoped that the training and assistance provided by the team of community service lecturers in making videos for Youtube and TikTok can help increase the income of the number of new students at the Yaa Bunaya Islamic Boarding School in Purwakarta.Keyword: youtube, tiktok, digital marketing 
Co-Authors Ermanuri Ermanuri Evalina Darlin Handa Gustiawan Hesti Rian