Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALYSIS OF FIERSA BESARI SPEECH ACT ON YOUTUBE PLAYLIST “EPISODE SEBUAH JURNAL” PRAGMATIC STUDY Yessy Yunanda; Wahyudi Rahmat; Samsiarni Samsiarni; Ali Al Bukhari Bin Mhd. Rifai
Journal of Pragmatics and Discourse Research Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : ppjbsip

This study aims to analyze and describe the form of illocutionary speech used by Fiersa Besari in the social media Youtube. This study uses a descriptive method to achieve research objectives following the problem under study. This research with a qualitative approach uses the descriptive method. The data source used is the video in the “Episode of a Journal” playlist on the Fiersa Besari Youtube social media. This research data are fragments of words or sentences included in the type of illocutionary speech act. Based on the study results, it can be conveyed that the analysis of Fiersa Besari’s illocutionary speech acts in the “Episode of a Journal” playlist on Youtube social media serves to make the result of the illocutionary speech acts found in the video even better. The use of illocutionary speech acts in Fiersa Besari’s video in the “Episode of a Journal” playlist found four types of speech acts: assertive speech acts, directive speech acts, expressive speech acts, and commissive speech acts. The most common speech acts, while the least found, were commissive speech acts.

A NEW IDENTITY IN THE FOLKLORE OF THE TRANSMIGRATION SOCIETY IN THE DHARMASRAYA REGENCY (IDENTITAS BARU DALAM FOLKLOR MASYARAKAT TRANSMIGRASI DI KABUPATEN DHARMASRAYA) Samsiarni Samsiarni; Emil Septia; Yulia Sri Hartati; Armet Armet
Jurnal Gramatika Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jg.2022.v8i2.6231

Dharmasraya Regency is known for its multicultural society. The presence of transmigration communities to the area has made Dharmasraya a region with a very rich cultural diversity. There are two large groups that live side by side while maintaining their respective cultures, namely the Minangkabau people as natives and the Javanese as immigrants. The diversity of cultures that exist in Dharmasraya also affects the folklore that develops in the area, one of which is people's belief. This study uses a qualitative approach. so the purpose of this study specifically wants to show the trust of the transmigration community in Dharmasraya which is a multicultural society in relation to the social identity of the community towards a new identity. The results showed that in the folklore of the transmigration community there was a shift from the area of origin. If in the area of origin, folklore is magical and mystical, when mixed with a new society, folklore also changes its function into a new identity for the transmigration community which is the result of mixing indigenous peoples and transmigration communities.

Kontribusi Minat Baca Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Padang Mutiara Lita; Dina Ramadhanti; Samsiarni
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2022): ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Minat baca menjadi salah satu faktor yang memengaruhi keterampilan menulis teks eksplanasi. Minat baca berhubungan bagaimana seseorang memperhatikan frekuensi dan kuantitas membaca serta kualitas sumber bacaan. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional, penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan minat baca siswa serta seberapa besar pengaruh minat baca tersebut terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca siswa tergolong baik dengan persentase 64.74%. Nilai rata-rata keterampilan menulis teks eksplanasi sebesar 74.67. Setelah dilakukan analisis regresi dinyatakan bahwa pengaruh minat baca terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi tidak terlalu signifikan. Minat baca berpengaruh negatif terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi. Minat baca hanya berpengaruh 2.6% saja sedangkan 97.4% dipengaruhi oleh prediktor lain di luar variabel yang diteliti. Hasil ini menunjukkan pengaruh yang negatif. Pengaruh negatif ini bermakna bahwa tinggi rendahnya minat baca siswa dilihat dari frekuensi dan kuantitas membaca dan kuantitas sumber bacaan ternyata tidak mempengaruhi keterampilan menulis teks eksplanasi yang ditinjau dari struktur dan kaidah kebahasaan.

Efektivitas Penggunaan Metode Examlple Non Example terhadap Kemampuan Menulis Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan Duo Ega Widia Putri; Trisna Helda; Samsiarni
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 2 No. 3 (2022): ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan sebagai berikut ini. Pertama, siswa mengalami kesulitan dalam menulis cerita fantasi, karena kurangnya referensi yang diberikan kepada siswa. Kedua, kurangnya minat siswa dalam menulis, karena tidak berbaurnya siswa dengan metode yang diterapkan. Ketiga, siswa cenderung tidak memiliki ide dan kurang imajinatif dalam menulis serta hanya beberapa siswa yang terampil dalam menulis saat diberi tugas menulis cerita fantasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan metode example non example terhadap kemampuan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan Duo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan desain one group pretest-postest. Sampel dalam Penelitian ini adalah siswa kelas VII3 SMP Negeri 1 Luhak Nan Duo yang berjumlah 28 orang. Data dalam penelitian ini adalah skor kemampuan menulis cerita fantasi sebelum dan sesudah menggunakan metode example non example siswa kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan duo. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut. Pertama, kemampuan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan duo sebelum menggunakan metode example non example memperoleh nilai rata-rata 66,22 dengan kualifikasi yaitu lebih dari cukup (C). Kedua, kemampuan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan duo sesudah menggunakan metode example non example memperoleh nilai rata-rata 81,47 dengan kualifikasi yaitu baik (B). Ketiga, berdasarkan uji-t terdapat efektivitas metode example non example terhadap kemampuan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan duo karena thitung > ttabel (5,57>1,70). Dengan demikian penggunaan metode example non example berpengaruh terhadap kemampuan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Luhak Nan Duo.

THE RE-EXISTENCE OF MURALS AS A MEDIUM OF CRITICISM IN THE MODERN DIGITAL ERA Yendra; Emil Septia; Suci Dwinitia; Samsiarni
Curricula : Journal of Teaching and Learning Vol. 7 No. 1 (2022): Curricula: Journal of Teaching and Learning
Publisher : LLDIKTI Wilayah X

One viral topic among Indonesian social media users in 2021 is the controversy regarding the removal of a mural in the public sphere by Authorities in many Provinces. This mural phenomenon is inversely proportional to the current condition where information and communication technology has developed rapidly as to why traditional methods of criticism such as murals reappear in today's modern era. In contrast, modern society prefers to use digital tools such as smart gadgets. This article explains the logical correlation of mural re-existence as a critical medium in the digital era. This research was designed as a descriptive qualitative study, and this research data was taken from pictures of viral deleted murals on social media. The analysis reveals that the re-existence of the mural as a critical medium in public spaces is due to the many cases of police reports related to the UU ITE. Besides, murals are more persuasive and direct, as means murals cause certain effects for the observer.

HOW THE LITERARY PERSPECTIVE OF THE PROPHET IS REVEALED IN THE MODERN NOVELS HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY AND AHMAD FUADI (BAGAIMANA PERSPEKTIF SASTRA NABI DIUNGKAPAKAN DALAM NOVEL MODERN HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DAN AHMAD FUADI) Emil Septia; Wahyudi Rahmat; Samsiarni Samsiarni; Yulia Sri Hartati
Jurnal Gramatika Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jg.2023.v9i1.6767

Prophetic is imitating the actions of the Prophet. Muslims should strike a balance between learning about their religion and the modern world, so studies of the prophets might become research material. They should work together to solve the issues confronting an Allah-inspired society. However, as contemporary science advances, religious science is abandoned, and humankind moves further away from ethical principles, humanization, transcendence, and liberty. Following what Muhammad taught as a prophet and the Messenger of Allah, creating prophetic science courses is an important matter to be addressed to merge the abundance of human knowledge with revelation. This research aimed to characterize the prophetic in the works of Habiburrahman El Shirazy and Ahmad Fuadi. Qualitative research methods were used for this study. In this study, content analysis was the methodology of choice. The information was presented as descriptions of the prophetic in the story in the form of words, sentences, and speeches. Kembara Rindu, Ayat-ayat Cinta 2 by Habiburrahman, El Shirazy, and Ahmad Fuadi's Menara 5: Negeri were the three books used for the research. According to the findings, the prophetic humanization sub-indicators connecting fraternity, mutual respect, responsibility, and caring may be noticed in those three novels. Helping the wrong people and being willing to make sacrifices are discovered to be indicators of the liberation prophecy. In contrast, the prophetic transcendence includes markers (prayer, dhikr, and prayer) of human dependence on God, affirms an absolute difference between God and humanity, and attributes recognition of God's absolute rules to human reason.

HOW THE LITERARY PERSPECTIVE OF THE PROPHET IS REVEALED IN THE MODERN NOVELS HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY AND AHMAD FUADI (BAGAIMANA PERSPEKTIF SASTRA NABI DIUNGKAPAKAN DALAM NOVEL MODERN HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DAN AHMAD FUADI) Emil Septia; Wahyudi Rahmat; Samsiarni Samsiarni; Yulia Sri Hartati
Jurnal Gramatika Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jg.2023.v9i1.6767

Prophetic is imitating the actions of the Prophet. Muslims should strike a balance between learning about their religion and the modern world, so studies of the prophets might become research material. They should work together to solve the issues confronting an Allah-inspired society. However, as contemporary science advances, religious science is abandoned, and humankind moves further away from ethical principles, humanization, transcendence, and liberty. Following what Muhammad taught as a prophet and the Messenger of Allah, creating prophetic science courses is an important matter to be addressed to merge the abundance of human knowledge with revelation. This research aimed to characterize the prophetic in the works of Habiburrahman El Shirazy and Ahmad Fuadi. Qualitative research methods were used for this study. In this study, content analysis was the methodology of choice. The information was presented as descriptions of the prophetic in the story in the form of words, sentences, and speeches. Kembara Rindu, Ayat-ayat Cinta 2 by Habiburrahman, El Shirazy, and Ahmad Fuadi's Menara 5: Negeri were the three books used for the research. According to the findings, the prophetic humanization sub-indicators connecting fraternity, mutual respect, responsibility, and caring may be noticed in those three novels. Helping the wrong people and being willing to make sacrifices are discovered to be indicators of the liberation prophecy. In contrast, the prophetic transcendence includes markers (prayer, dhikr, and prayer) of human dependence on God, affirms an absolute difference between God and humanity, and attributes recognition of God's absolute rules to human reason.

Nilai Pendidikan Karakter Di Dalam Novel Rindu Yang Baik Untuk Kisah Yang Pelik Karya Boy Candra Kenji Saputra; Samsiarni; Emil Septia
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2023): ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v3i1.433

enelitian ini dilakukan berdasarkan pengamatan dan membaca secara langsung serta studi literasi terkait nilai-nilai karakter yang terdapat pada generasi muda sekarang yang menjadi titik acuan dalam perubahan karakter bangsa. Hasil pengamatan yang di lakukan memperoleh bahwa adanya nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Rindu Yang Baik Untuk Kisah Yang Pelik karya Boy Candra yang dianalis lewat unsur pembangun karya sastra. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang ada dalam novel Rindu yang Baik untuk Kisah yang Pelik karya Boy Candra. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif analisis. Data dalam penelitian adalah kata atau kutipan yang terdapat dalam novel Rindu Yang Baik Untuk Kisah Yang Pelik karya Boy Candra yang berisi nilai pendidikan karakter. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Rindu Yang Baik Untuk Kisah Yang Pelik karya Boy Candra. Pada penelitian ini teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif. Teknik pengabsahan data melalui ahli nilai pendidikan karakter yaitu Bapak Triyono, M.Pd. Sebagai dosen Jurusan Pendidikan Bimbingan dan Konseling UPGRISBA.Hasil penelitian mengenai nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Rindu Yang Untuk Kisah Yang Pelik karya Boy Candra. Setelah dikaji lewat unsur pembangun karya sastra maka dapat disimpulkan bahwa nilai pendidikan karakter terdapat empat belas nilai karakter yang digambarkan dalam novel. Berikut bentuk nilai pendidikan karakter yang tergambar dalam novel, yaitu : religius, jujur, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat komunikatif, gemar membaca, peduli sosial, tanggung jawab. Karakter yang paling dominan terdapat pada tokoh Salim yang taat beribadah. Selain itu, tokoh Salim juga memiliki nilai pendidikan karakter kerja keras, gemar membaca dan peduli sosial yang tampak pada perilaku keseharian Salim.

Struktur Dan Fungsi Ungkapan Kepercayaan Masyarakat Nagari Koto Kaciak Kecamatan Bonjol Kabupaten Pasaman Yulia Novita; Ricci Gemarni Tatalia; Samsiarni
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2023): ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v3i1.444

The purpose of this study is to describe the structure and function of expressions of community trust in Nagari Koto Kaciak, Bonjol District, Pasaman Regency. This study describes the structure and function that exist in expressions of trust, where the category is focused on the structure of expressions of community trust. This research design is qualitative research using descriptive analysis methods. Data was collected through interview and recording techniques. Based on the research that has been conducted, twenty-four expressions of trust were found in the people of Nagari Koto Kaciak, Bonjol District, Pasaman Regency. The found confidence expression function consists of: 1) the function of thickening religious emotions as much as 3 data, 2) the function of educational tools for children or adolescents as many as 19 data, 3) the function as an acceptable explanation of a folk's sense to natural symptoms as much as 4 data, and 4) the function as comforting people who are experiencing disaster as much as 1 data.

KETIDAKADILAN GENDER DALAM NOVEL HILDA: CINTA, LUKA DAN PERJUANGAN KARYA MUYASSAROTUL HAFIDZOH Titin Ayuning; Samsiarni; Emil Septia
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2023): ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v3i1.448

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya ketidakadilan gender terhadap perempuan di dalam novel Hilda: Cinta, Luka dan Perjuangan karya Muyassarotul Hafidzoh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk ketidakadilan gender dalam novel Hilda: Cinta, Luka dan Perjuangan karya Muyassarotul Hafidzoh dan faktor penyebab ketidakadilan gender dalam novel Hilda: Cinta, Luka dan Perjuangan karya Muyassarotul Hafidzoh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode content analysis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara: membaca dan memahami, menandai dan mengumpulkan, mengiventarisasikan data, mengidentifikasi data dan mengklasifikasikan data. Teknik pengabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi peneliti. Berdasarkan analisis data dan pembahasan bahwa bentuk ketidakadilan gender dan faktor penyebab terjadinya dalam novel Hilda: Cinta, Luka dan Perjuangan karya Muyassarotul Hafidzoh ditemukan lima bentuk ketidakadilan gender dan penyebab terjadinya yang meliputi: 1) marginalisasi pada tokoh Hilda berupa pembatasan hak sebagai seorang siswa dan seorang korban pemerkosaan, 2) subordinasi pada tokoh Hilda direndahkan posisinya sebagai seorang perempuan, 3) stereotip pada tokoh Hilda diberikan penandaan sebagai perempuan kotor oleh teman sekolahnya, 4) kekerasan pada tokoh Hillda berupa pemerkosaan yang dilakukan oleh salah satu teman sekolahnya, 5) beban kerja pada tokoh Hilda yang harus mengirimkan tulisan opini dan bekerja di toko bangunan untuk membayar biaya kuliahnya.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search