Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTEK: Jurnal Penelitian Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Teknik Mesin Sinergi Pesona.
Dermawan Dermawan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pesona.

 1 
PENGEMBANGAN MODUL PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI KELAS XI TATA BUSANA SMK PANGERAN ANTASARI Dermawan Dermawan
Pesona. Vol 2, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pesona.v2i2.39491

Abstract

Waktu yang tersedia untuk kegiatan praktek pembelajaran pembuatan busana industri tidak memenuhi guna pencapaian tujuan pembelajaran dan media belajar berupa Jobsheet yang kurang menarik dan bersifat hand out sehingga sulit dipahami oleh siswa secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pada mata pelajaran pembuatan busana industri kelas XI SMK. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembanagan Four-D dalam mengembangkan modul. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Tata Busana. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui metode observasi dan wawancara. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif statistik kualitatif dan deskriptif statistik kuantitatif. Hasil penelitian yaitu validitas modul dinyatakan valid dengan nilai 0,84 > 0,67, Praktikalitas modul dinyatakan sangat praktis dengan nilai rata-rata 88 dan berdasarkan respon siswa modul dinyatakan sangat praktis dengan nilai rata-rata 84. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa modul dapat diterapkan dalam proses pembelajaran dan efektif meningkatkan aspek pengetahuan siswa dilihat dari hasil tugas pembuatan busana rumah anak yang dihasilkan.
Co-Authors Abdul Latief Al Fajri Nur Rohman Amrullah Amrullah Demmaraya Demmaraya Febryanti Febryanti Jamal Jamal Jusman Jusman Malisa Malisa Muh Arsyad Habe Muhammad Abdul Kadir Muhammat Firdaus Nanda Eka Putri Rusdi Nur Sukadji Sarbi Tri Agus Susanto Yosrihard Basongan