Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Pelatihan Massage Kebugaran Bagi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Destriana Destriana; Silvi Aryanti; Kevin Octara; Soleh Solahuddin; Reza Resah Pratama; Destriani Destriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v1i3.50

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya pengetahuan dan keterampilan di bidang massage kebugaran serta kurangnya pelatihan-pelatihan guru PJOK di Kota Palembang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilan  guru PJOK di Kota Palemban. Pengabdian ini dilakukan secara hybrid dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan praktek. Kegiatan pengabdian ini dihadiri sebanyak 50 guru PJOK baik yang hadir ditempat dan secara daring. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan pendampingan didapatkan bahwa sebesar  89,26%  guru-guru PJOK menguasai pengetahuan tentang materi massage kebugaran dan 80,18% peserta pendampingan memiliki keterampilan dalam melakukan massage kebugaran. Kegiatan pengabdian ini meningkatnya pengetahuan dan keterampilan massage kebugaran guru-guru PJOK selain itu guru PJOK dapat melaksanakan kegiatan massage kebugaran secara mandiri dan menjadikan program masasge kebugaran sebagai salah satu industri olahraga, selain itu kegiatan hasil kegiatan PKM ini juga diharapkan dapat disebarluaskan kepada guru-guru PJOK di Kota Plaembang yang tidak mengikuti kegiatan pendampingan
The role of physical activity in the occurrence of depression, anxiety, and stress levels among high school students: A correlational study Herri Yusfi; Arfa Desa Fitri; Wahyu Indra Bayu; Destriana; Soleh Solahuddin
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 4 No. 2 (2023): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2023.vol4(2).12428

Abstract

The COVID-19 pandemic has had a significant impact on physical activity levels, particularly in the context of physical education, leading to a decline in students' physical fitness. This decline in physical fitness may have implications for students, potentially increasing their vulnerability to stress, depression, and anxiety. Therefore, this study aimed to examine the relationship between physical activity and levels of anxiety, stress, and depression among students during the COVID-19 lockdown period. A descriptive quantitative research design was employed, utilizing a correlational method to explore the associations between physical activity and mental health outcomes. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the Depression Anxiety Stress Scale (DASS 42) were used as research instruments. The study included students from Lubuk Linggau 3 State High School, with a sample size of 166 students selected through accidental sampling. Data analysis involved the implementation of Chi-squared and MANOVA tests using Excel and SPSS 25 software. Surprisingly, the study findings revealed no significant relationships between physical activity and depression, anxiety, or stress levels among the participants. Therefore, it can be concluded that physical activity alone may not directly cause depression, anxiety, and stress among students at Lubuk Linggau 3 State High School during the COVID-19 lockdown period. To enhance the generalizability of these findings, future studies should include a more diverse range of participants, such as students from urban areas. Furthermore, exploring additional factors that may contribute to mental health outcomes during the pandemic can provide a more comprehensive understanding of the complex interplay between physical activity and psychological well-being. By expanding the scope of research, valuable insights can be gained to develop tailored interventions and support systems aimed at promoting the overall mental well-being of students across diverse educational contexts.
Pengaruh latihan plyometric box drills terhadap daya ledak otot tungkai atlet bola voli Rifki Fachreza; Wahyu Indra Bayu; Destriana Destriana
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i2.358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric box drills terhadap daya ledak otot tungkai atlet voli Club RBO Palembang. Metode penelitian menggunakan penelitian eksperimen. Adapun sampel penelitian yaitu atlet RBO Club Palembang berjumlah 30 orang, latihan dalam penelitian yaitu latihan box drils selama 6 minggu dan latihan 3 kali seminggu. Hasil penelitian latihan plyometric box drills bisa meningkatkan power otot tungkai atlet voli RBO Club Palembang, yaitu dengan hasil tes awal (pretest) nilai rata-rata atlet adalah 131,4957 meningkat menjadi 134,2670 dari hasil tes akhir (postest). Hal ini terbukti dari uji t dengan thitung -14,301 > dari ttabel 1,70113. Ada peningkatan power otot tungkai sebesar 3,2443. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh latihan plyometric box drills terhadap daya ledak otot tungkai atlet voli pada RBO Club Palembang, ternyata memberikan pengaruh yang signifikan pada daya ledak otot tungkai atlet RBO Club Palembang.
Latihan Shuttle Run dalam Meningkatkan Kelincahan Dribbling Siswa Ekstrakurikuler Sepak Bola rangga rangga; Silvi Aryanti; Destriana Destriana
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 7 No 1 (2023): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v7i1.7918

Abstract

This study aims to determine the effect of shuttle run training on dribbling results in extracurricular soccer students at SMP Negeri 29 Palembang. The method used in this study is experimental. The research design used was the One Group Pretest-Posttest Design. This sample was taken using a total population sampling technique with a total sample of 30 students. The instrument of this research is the test of dribbling. From the results of data processing and analysis using the data normality test, homogeneity test and hypothesis test using the T test formula, it was found that shuttle run training alone had an effect on improving dribbling results in soccer games. This can be seen from the results of data analysis using the t test formula calculation with the calculated t criterion being greater than t table (13.730 ˃ 1.70) with a confidence level of 0.95 (α = 0.05) and the number of samples (N = 30). Conclusion, is that shuttle run training alone has an influence on improving dribbling results in extracurricular soccer students at SMP Negeri 29 Palembang. Keyword : Dribbling, Football, Shuttle Run
Assistance of Class Action Research (Car) And Open Journal System (OJS Teachers for Sports and Health Physical Education Destriana; Silvi Aryanti; Arizky Ramadhan
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v2i2.1334

Abstract

The purpose of this community service is to provide assistance in writing classroom action research (CAR) and the open journal system (OJS) for physical education teachers in Ogan Ilir District. This community service was carried out online from 20-22 November 2020. The number of participants in this service was 75 physical education teachers consisting of elementary school, junior high school, high school. The methods used in the implementation of the service are lectures, questions and answers, demonstrations, and practice. To see the results of assistance, use a questionnaire to see to what extent this assistance is useful. The results obtained in mentoring the writing of CAR and OJS were that on average 91.8% of participants could understand the writing of CAR and could use OJS. The results of this service are expected to increase competence as a teacher so that it can improve and improve the quality of physical education learning, especially in Ogan Ilir Regency
Is There A Need Instrument Volleyball Underhand Serve Using Artificial Intelligence? Destriana Destriana; Destriani Destriani; Ahmad Richad Victorian; Putri Anggraini
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i4.3345

Abstract

Analyzing the need for the implementation of the development of the ball volleyball lower serve instrument is one of the right ways to design what instruments are in accordance with the wishes of students so that learning objectives can be achieved. The purpose of this study is to see whether there is a need for the development of an artificial intelligence technology ball volleyball lower serve instrument. This type of research is descriptive quantitative with survey as the method used. The test instrument used is a questionnaire distributed by google form. This research was conducted at SMA Negeri 1 Tanjung Batu with 194 respondents. The results of the study obtained students with a very needy category as many as 139 (71.65%), students with a needy category as many as 34 (17.53%) students, a moderate category of 7 (3.61%), a category of less need as many as 10 5.15%) and a category of very little need as many as 4 (2.06%) students. very low 24%. The findings of this study are that in general students at SMA Negeri 1 Tanjung batu need the development of an instrument for serving under volleyball with Artificial Intelligence technology, with these findings, it is used as a basis for conducting further research to develop products in the form of a test instrument for serving under volleyball with Artificial Intelligence technology.
Pendampingan dan Bimbingan Teknis Tes Kebugaran Pelajar Nusantara Pada Guru PJOK di Kabupaten Lahat Destriana Destriana; Silvi Aryanti; Destriani Destriani; Syamsuramel Syamsuramel; Arizky Ramadhan; Fitri Agung Nanda; Riska Lestari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 9 (2023): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i9.451

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah melakukan pendampingan dan bimbingan teknis Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) terhadap guru PJOK di Kabupaten Lahat sehingga dapat mengetahui adanya tes baru untuk mengukur kebugaran yaitu tes TKPN selain mengetahui dengan adanya bimtek diharapkan guru PJOK dapat melakukan tes TKPN dengan baik dan benar. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan pendampingan dan bimbingan teknis dengan metode pelaksnaan pengabdian berupa ceramah, Tanya jawab, demonstrasi,serta praktek. Pengabdian ini dilaksanakan tanggal 25-27 September 2023 di Aula SMP Negeri 5 Kabupaten Lahat dengan jumlah peserta sebanyak 35 guru-guru PJOK baik tingkat SD, SMP, dan SMA. Sebelum dilaksanakan pendampingan dan bimbingan teknis dilakukan pretes tentang TKN dan mendapatkan hasil sebesar 20,18% mengetahui tentang TKPN dan selnjutnya dilakukan pendampingan selama 3 hari dan dilakukan posttest mendapatkan hasil sebesar 90, 94% guru-guru PJOK di Kabupaten Lahat mengetahui tentang TKPN, selain tahu  guru-guru mampu  mempraktekkan dengan benar  pelaksanaan tes TKPN, hal ini menunjukkan  bahwa  tujuan pengabdian masyarakat tercapai.
SOSIALISASI 6 LANGKAH CUCI TANGAN, PENGGUNAAN MASKER DAN PENERAPAN JAGA JARAK YANG BAIK DAN BENAR DALAM MENJALANI ADAPTASI KEBIASAAN BARU DI PERUMAHAN GLOBAL MANSION RW-14 KECAMATAN PERIUK KOTA TANGERANG Ranti Dwi Astriani; Hanny Siti Nuraeni; Destriana Destriana; Shufiyani Shufiyani; Ruri Ruri; Ikrima Ikrima
Jurnal Menara Pengabmas Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Menara Pengabmas
Publisher : POLTEKKES KEMENKES BANTEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36743/jmp.v1i1.511

Abstract

Wabah Corona virus (COVID-19) saat ini sudah menyebar di seluruh penjuru dunia termasuk Indonesia. Saat itu, belum terdapat vaksin dan obatnya sehingga salah satu cara memutus rantai penularan virus adalah dengan melakukan pencegahan dengan mengaplikasikan protokol kesehatan. Pengaplikasian protokol kesehatan memiliki kendala yaitu di masa adaptasi kebiasan baru ini, belum semua masyarakat terbiasa dengan protokol kesehatan sehingga hal ini menjadi tujuan utama dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi 6 langkah cuci tangan, penggunaan masker dan penerapan jaga jarak yang baik dan benar. Kegiatan sosialisasi dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu membuat dan mendesain leaflet dan video protokol kesehatan, memberikan penyuluhan atau pemberian informasi mengenai covid, protokol kesehatan, dan makanan yang menunjang imun, melatih cara melakukan 6 langkah cuci tangan, membagikan masker untuk dipakai kegiatan sehari-hari, dan megadakan perlombaan yang berkaitan dengan sosialiasi protokol kesehatan. Sosialisai ini dilakukan secara online dan dihadiri oleh 26 orang peserta. Tingkat pemahaman diukur dari hasil pre-test dan post-test. Setelah dilakukan kegiatan ini, pemahaman peserta mengenai protokol kesehatan meningkat secara signifikan sebesar 27,21% (Wilcoxon, p=0.000), serta masyarakat dapat mengaplikasikan protokol kesehatan dan penguatan imun melalui lomba pembuatan makanan sehat dan video protokol kesehatan.
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Web D’volleyball Learning Application Pada Guru PJOK Destriani; Herri Yusfi; Wahyu Indra; Meirizal Usra; Syafaruddin; Fitri Agung Nanda; Destriana; Silvi Aryanti; Reza Alfarandi; Bagus Prasetyo
Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dharmapendidikan.v3i2.30481

Abstract

Media pembelajaran merupakan peralatan yang membawa pesan-pesan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran sangat beragam jenisnya dan serta mempunyai kelebihan dan kelemahan masing-masing. Tujuan dilaksanakan pengabdian ini adalah untuk melakukan pendampingan dan bimbingan teknis media pembelajaran berbasis web D’Volleyball Learning Application bagi guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di Kabupaten Lahat. Mitra pengabdian pada masyarakat yaitu Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat dan Guru PJOK yang tergabung dalam MGMP kabupaten Lahat. Metode Yang digunakan yaitu dengan pendampingan, ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang disebar melalui google form pada whatsapp grup. Kegiatan pengabdian ini memberikan pemahaman yang mendalam pada guru PJOK dalam menggunakan media pembelajaran berbasis web. Pemahaman tersebut sehingga dapat diterapkan guru PJOK pada sekolahnya masing-masing.