Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shautut Tarbiyah Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Kulidawa Jurnal Pemerintahan dan Kebijakan (JPK) International Journal of Transdisciplinary Knowledge International Journal of Science Technology and Health
Rosmini Rosmini
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Perbandingan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Model Pembelajaran Quick on The Draw dan Discovery Learning di SMA Negeri 4 Kendari Santi Santi; Rosmini Rosmini; St. Kuraedah; Masdin Masdin
KULIDAWA Vol 1, No 1 (2020): Mei
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/kd.v1i1.1804

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif siswa sesudah diajar dengan menggunakan model Cooperatif Learning tipe Quick on The Draw dan sesudah diajar menggunakan model Discovery Learning pada materi sistem pernapasan di SMA Negeri 4 Kendari. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif, dengan metode penelitian quasi eksperimen. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial. Sampel pada penelitian ini yaitu kelas XI MIA 1 (kelas eksperimen) dan kelas XI MIA 3 (kelas kontrol), masing-masing sebanyak 25 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar kognitif siswa sesudah diajar menggunakan model Cooperatif Learning tipe Quick on The Draw dan sesudah diajar menggunakan model Discovery Learning pada materi sistem pernapasan di SMA Negeri 4 Kendari yang diperoleh dari hasil belajar siswa (diuji menggunakan uji Independen Sampel t-test) yaitu thitung 5,96 dan ttabel 2,01 dengan taraf signifikansi 5%, sehingga  thitung 5,96 > ttabel 2,01 maka H0 ditolak, artinya terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa sesudah menggunakan model Cooperatif Learning Tipe Quick on The Draw dan model Discovery Learning. Kata Kunci: Hasil Belajar Kognitif, Quick On The Draw, Discovery Learning.
Deskripsi Analitik atas Gerak Pertumbuhan dan Perkembangan Institusi Pendidikan Tinggi Muhammadiyah di Sulawesi Tenggara Muhammad Alifuddin; Samritin Samritin; Rosmini Rosmini
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol 8 No 1 (2022): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1034.199 KB) | DOI: 10.35326/pencerah.v8i1.1990

Abstract

Penelitian ini adalah upaya mendeskripsikan secara analitik tentang pertumbuhan dan perkembangan Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) di Sulawesi Tenggara. Data-data yang digunakan dalam tulisan ini selain bersumber dari hasil wawancara, pengamatan dan telaah dokumen. Seluruh data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan paradigma Miles dan Huberman. Penelitian ini menyimpulkan: (1) secara historis pertumbuhan dan perkembangan PTM di Sultraawesi tidak dapat dilepaskan dengan dinamika politik yang sedang berkembang. Lima PTM yang kini eksis, seluruhnya terwujud dalam suasana politik yang terbuka dan atau berbasis pada penilian yang fair, jauh dari praktik politik sektarian/partisan; (2) selain faktor keterbukaan sistem politik, Pertumbuhan dan perkembangan PTM di wilayah ini, terkait erat dengan kemampuan SDM persyarikatan mengelola setiap momen sebagai momentum untuk mewujudkan monumen infrastruktur akal budi. Hal tersebut terjadi karena kekuatan jaringan Muhammadiyah, sifat kolektif kolegial dan kuatnya etos filantropi warga Muhammadiyah. Modal sosial budaya tersebut dapat dikelola dan dimobilisasi secara elegan sehingga pada gilirannya memberi kekuatan bagi penggiat persyarikatan di wilayah ini untuk tidak sekedar mengembangkan PTM yang telah ada tetapi juga membangun PTM baru; (3) peningkatan jumlah dan kualitas PTM di Sultra terjadi karena seluruh kekuatan modal sosial budaya plus jaringan luas yang melekat pada persyarikatan Muhammadiyah dapat dikelola dan diaktualkan melalui proses framing yang cerdas dan elegan. Melalui sosialisasi, promosi dan pemasaran ide yang faktual memantik banyak pihak untuk terlibat guna maju bersama Muhammadiyah untuk membangun dan mengembangkan PTM di Sulawesi Tenggara.
Microbiology Learning Based life Skills Education of Student In TADRIS Biology PRODI FATIK IAIN Kendari Through the Contextual Teaching and Learning Approach Rosmini Rosmini; Badrianti Badrianti
International Journal of Transdisciplinary Knowledge Vol 2, No 2, December 2021
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.729 KB) | DOI: 10.31332/ijtk.v2i2.15

Abstract

This study aims to (1) examine the life skills of students of Tadris Biology PRODI, FATIK IAIN Kendari through Microbiology learning based on Life Skills Education using the CTL Approach, (2) examining the attitudes of Tadris Biology PRODI, FATIK IAIN Kendari after learning Microbiology Based on Life Skills Education with the CTL approach. The research sample was all students of the Tadris Biology PRODI FATIK IAIN Kendari in the fifth semester of the 2018/2019 academic year totaling 32 students. The results showed that the life skills of students of the Tadris Biology PRODI at FATIK IAIN Kendari in the fifth semester of the 2018/2019 academic year through learning Microbiology with the CTL approach, all students achieved life skills competence with an average score of 8.93. Based on the results of the questionnaire, students' attitudes showed a positive attitude, meaning that students in general (85.91%) agreed to microbiology learning based on life skills education with the Cotextual Teaching and Learning Approach. .
Educating and Enlightening: A Portrait of the Muhammadiyah Social Movement in Wolo during the Old Order (Mendidik dan Mencerahkan: Potret Gerakan Sosial Muhammadiyah di Wolo pada Masa Orde Lama) Moh. Yahya Obaid; Rosmini Rosmini; Rizal Rizal
Shautut Tarbiyah Vol 28, No 2 (2022): Transdisciplinary Approach in Islamic Education in the 4.0 era (Pendekatan Tran
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/str.v28i2.4470

Abstract

This study aims to analyze the history of Muhammadiyah's contact with Wolo District, its existence and political dynamics, and its social pattern of Da'wah during the Old Order period. The study design is ex post facto research. Data were obtained through documents, interviews and observations, and were analyzed by heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results of this study indicate that since 1957 Wolo has become a branch of the Kolaka Regency Muhammadiyah and experienced rapid development after the arrival of immigrants from the Waru Ponre, Bone Regency. During the old order, Muhammadiyah Wolo experienced a period of contamination with the DI-TII movement, politically channeling its aspirations to Masyumi and opposing the ruling political ideology (PNI) which synergized with the PKI. The social pattern of Dakwah Muhammadiyah Wolo in rectifying the religion of the ummah during the Old Order era used 5 (five) approaches namely: indoctrination, moral reasoning, forecasting consequences, value clarification, as well as ibrah and amtsal. In addition to the five approaches, four internalization strategies are also applied, namely: exemplary strategy, problem/case analysis, instilling contextual educational values, and strengthening values. The social fact of da'wah is manifested by charitable efforts in the fields of education, health and socio-economics.Keywords:     Educate, Enlighten, Social Movement, Muhammadiyah, Old Order
ISTEK AISYIYAH: Aktualisasi Pemikiran Progresif Komunitas Perempuan SULTRA Muhammad Alifuddin; Muallimah Muallimah; Irma Irayanti; Rosmini Rosmini
Jurnal Pemerintahan dan Kebijakan (JPK) Vol 4, No 1 (2022): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/jpk.v4i1.17992

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan pemikiran progresif Aisyiyah dalam bidang pendidikan serta bagaimana startegi Aisyiyah Sultra mengelola kesempatan dan memobilisasi kekuatannya untuk mewujudkan layananan pendidikan tinggi bagi masyarakat. Data-data penelitian ini diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi dan telaah dokumen.  Seluruh data dianalisis dengan menggunakan paradigma Miles dan Huberman.  Merujuk pada data serta analisis yang dilakukan diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1). Aisyiyah Sultra mampu dengan baik mendorong energi positif warganya untuk mengaktualkan ide menjadi monument sekaligus membuktikan diri sebagai perempuan berkarakter progressive, kerja keras, dan berbudaya filantropis. ISTEK adalah penanda identitas dan eksistensial bahwa Aisyiyah Sultra terus bergerak membangun kebaikan semesta. Ruang kesempatan poltik yang terbuka dimanfaatkan secara elegan untuk semakin maksimal dalam menunjukkan bakti kepada negeri. (2). Bahwa dalam faktanya Aisyiyah tidak memiliki fundamental ekonomi sebagai sumber pembiayaan, tidak kemudian menjadikannya lesu dara dan kehilangan semangat. Daya filantropi sebagai karakter DNA Aisyiyah di manage secara elegan oleh aktor dengan cara menyuntikkan narasi-narasi positif (framing) yang kemudian mampu memicu, melipatgandakan semangat berderma elemen Aisyiyah, sehingga dalam waktu dua tahun, ISTEK sebagai penanda gerakan dan pikira progresif Aisyiyah di bidang pendidikan terwujud.  (3). Sebagai perguruan tinggi pertama di Indonesia Timur yang diinisiasi oleh organ perempuan, ISTEK merupakan bukti ril bahwa Aisyiyah adalah komunitas perempuan yang tidak hanya progresif dalam ide, tetapi sekaligus dapat menunjukkan kemampuannya untuk merubah momen menjadi monument.
Industrial Waste Treatment using TiO2 Modified Clay as Adsorbent-Photocatalyst: Mini Review Kurnia Sri Yunita; Andika Mayansara; Rosmini Rosmini; La Ode Agus Salim
International Journal of Science Technology and Health Vol 1 No 1 (2023): Science Technology and Health
Publisher : LPPM ISTEK 'Aisyiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Every year, the global industrial sector continues to experience rapid development, contributing to economic growth rates, especially in the textile industry. This has led to an increase in the amount of textile dye waste being distributed into the environment. One solution to address the issue of textile dye waste is by modifying clay with TiO2 (TiO2/clay) using degradation-adsorption techniques. In recent decades, the modification of clay minerals has become crucial due to their diverse potential as catalysts, adsorption media, and ion exchange agents. TiO2 serves as a medium for ion insertion (intercalation), which enhances pore and surface area. This study explains the properties of clay, the photocatalytic properties of TiO2, surface characteristics, and the photocatalytic/adsorption method on the TiO2/clay composite. Various types of minerals have been inserted, such as rectorite, montmorillonite, kaolinite, vermiculite, and halloysite, between the layers of clay minerals through different methods and applications. The performance enhancement of tested dyes is carried out by doping metals into the photocatalytic/adsorption material
Co-Authors Andika Mayansara Badrianti Badrianti Irma Irayanti Kurnia Sri Yunita La Ode Agus Salim Masdin Masdin Moh. Yahya Obaid Muallimah Muallimah Muhammad Alifuddin Rizal Rizal Samritin Samritin Santi Santi St Kuraedah