Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.534
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar Sekolah Dasar Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Journal Publicuho Jurnal Amal Pendidikan Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal SUBLIMAPSI Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Amal Pendidikan Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar
Muhamad Abas
FKIP Universitas Halu Oleo
Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT USAHA PERTAMBANGAN EMAS PT. PANCA LOGAM MAKMUR DI KABUPATEN BOMBANA PROVINSI SULAWESI TENGGARA Ardi Ardi; Kamrullah M; Muh Rezeki A.; La Ode Ngkoimani; Irfan Ido; Muhamad Abas; Muhammad Zein Abdullah; La Ode Muhammad Elwan
Journal Publicuho Vol 3, No 3 (2020): August - October
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35817/jpu.v3i3.16494

Abstract

The purpose of this paper is to determine the Community Development and Empowerment Program of PT. Panca Logam Makmur, Bombana Regency with the aim of encouraging the economy, education, socio-culture, health, and the environment of the community around the mine, both individually and collectively. This study uses the Secondary Data Analysis (ASD) method using secondary data, in the form of research data and institutional administrative documentary data. The results of this study are: (1) The realization of the social responsibility of PT. Panca Logam Makmur in 2010-2015 consisted of three main programs, including: (a) community development programs; (b) infrastructure development program; and (c) social welfare action programs; (2) PT. PPM main program plan. Panca Logam Makmur has planned 7 programs or 87.5 percent of the 8 main compulsory PPM programs for metal mineral IUPs; and (3) The implementation of community development and empowerment has not yet compiled a PPM Master Plan which is guided by the PPM blue print for Southeast Sulawesi Province in accordance with Article 57 of the Minister of Energy and Mineral Resources No. 26 of 2018.
Strategi Coping Stress Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Masa Pandemi Covid-19 Yuliastri Ambar Pambudhi; Citra Marhan; Linda Fajriah; Muhammad Abas
Jurnal Amal Pendidikan Vol 3, No 2 (2022): Edisi Agustus 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v3i2.22315

Abstract

Mahasiswa mempunyai kewajiban untuk menyelesaikan skripsi, dimana ketika memasuki fase menyusun skripsi dengan segala dinamikanya membawa tekanan psikologis tersendiri bagi mahasiswa. Berbagai aturan dan larangan pada masa pandemi Covid-19 memunculkan masalah baru bagi para mahasiswa yang menyelesaikan skripsi. Masalah klasik yang belum terselesaikan seutuhnya dan ditambah masalah baru membuat mahasiswa menjadi rentan stress. Tidak ingin terlarut dengan kondisi stress mereka sehingga muncul coping stress untuk menanggulangi masalah yang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali masalah para mahasiswa yang sedang proses menyelesaikan skripsi pada masa pandemic Covid-19 serta menggambarkan strategi coping stress yang digunakan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengambilan data menggunakan skala perceived stress scale, wawancara individual dan Focus Group Discussion (FGD).  Hasil yang didapat dari penelitian bahwa terdapat 5 responden yang merasakan stres tinggi, 13 responden merasakan tingkat stres sedang dan 1 responden merasakan tingkat stres rendah. Stressor yang dialami baik dari psikologis, sosial,  ekonomi dan fisik. Bentuk coping stress yang dilakukan responden antara lain problem focused coping (planful problem solving dan seeking social support), emotional focused coping (distancing, self control, accepting responsibility, escape avoidance dan positive reappraisal). Bentuk strategi coping stres berupa confrontative coping tidak nampak pada semua responden yang diteliti.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS PADA TEMA 9 SISWA KELAS V SD NEGERI 62 BUTON Suhirnan Suhirnan; Muhamad Abas; Sarnely Uge
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipsd.v4i2.28368

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Interaktif terhadap Pemahaman Konsep IPS pada Tema 9 Siswa Kelas 5 SD Negeri 62 Buton. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas 5 yang berjumlah 21 orang siswa, yaitu 13 orang siswa laki-laki dan 8 orang siswa perempuan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling yaitu penentuan sampel disesuaikan dengan jumlah populasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa tes yaitu  pretest (tes awal) dan posttest (tes akhir) setelah adanya perlakuan berdasarkan indikator pemahaman konsep berupa tes uraian. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa dari nilai rata-rata pretest sebesar 42,62, meningkat menjadi nilai rata-rata posttest sebesar 77,76. Dengan demikian penelitian ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yaitu thitung diperoleh sebesar 12,631 > ttabel 2,086, yang artinya ada peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media interaktif pada tema 9 benda-benda di sekitar kita. Sehingga ditarik kesimpulan bahwa terjadi peningkatan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa kelas 5 di SD Negeri 62 Buton.Kata Kunci: Media interaktif; Pemahaman konsep IPS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IVa DI SD NEGERI 03 PONGO Wa Ode Riyan Ridayanti; Muhamad Abas; La Ode Safiun Arihi
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipsd.v4i1.27473

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IVa SD Negeri 03 Pongo dengan menggunakan model pembelajaran Koperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD)  pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus tindakan. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: (a) perencanaan (planning), (b) pelaksanaan tindakan (action), (c) observasi dan evaluasi (observation and evaluation), dan (d) refleksi (reflection).Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IVa SD Negeri 03 Pongo, siswa laki-laki 13 orang dan siswa perempuan 8 orang. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif melalui lembar observasi dan data kuantitatif melalui hasil belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan data kualitatif dan data kunatitatif. Hasil analisis penelitian pada siklus 1 dengan rata-rata 69,14, yaitu dari 21 orang siswa yang tuntas sebanyak 15 orang dengan peresetase 71,42% dan yang belum tuntas sebanyak 6 orang dengan persentase 28,57% Sedangkan pada siklus II diperoleh peningkatan nilai rata-rata 75,71 dan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 18 orang dengan persentase 85,71% sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 3 orang dengan dengan persentase 14,28%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif  STAD dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa di kelas IVa SD Negeri 03 Pongo.Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD: Hasil Belajar IPS
Kecemasan Akademik dan Self-Regulated learning pada Mahasiswa Masnia Masnia; Muhammad Abas; Yuliastri Ambar Pambudhi
Jurnal Sublimapsi Vol 3, No 3 (2022): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v3i3.24454

Abstract

Kemandirian mahasiswa dalam mengelola dan mengatur kegiatan belajarnya sangat mempengaruhi keberhasilan mahasiswa di Perguruan Tinggi. Namun dalam prosesnya mahasiswa masih sering dihadapkan kendala dalam menyelesaikan masalah-masalah kuliah yang dihadapi, seperti kesulitan untuk membagi waktu untuk belajar, banyaknya tugas, ataupun persiapan menghadapi ujian. Hal-hal ini dapat diatasi dengan melakukan pengelolaan diri dalam belajar atau yang dikenal sebagi self-regulated learning. Self-regulated learning yang dapat menuntun mahasiswa menjadi lebih disiplin dalam mengatur waktu belajarnya. Namun, strategi belajar yang telah buat bisa menurun karena beberapa faktor, salah satunya adanya kecemasan akademik. Kecemasan akademik yang dirasakan ini akan berdampak terhadap self-regulated learning yang dimiliki. Masalah-masalah akademik yang di hadapi dapat membuatnya khawatir dan takut akan berpengaruh terhadap target yang telah ditetapkan dan tidak dapat berjalan sesuai dengan rencana yang telah disusunnya.. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar peran kecemasan akademik terhadap self-regulated learning mahasiswa Psikologi Universitas Halu Oleo. Populasi dalam penelitian adalah 106 mahasiwa Psikologi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, sehingga jumlah sampel adalah 106 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala kecemasan akademik dan skala self-regulated learning. Teknik analisis data menggunakan uji analisis regresi sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan terdapat peran kecemasan akademik terhadap self-regulated learning mahasiswa Psikologi Universitas Halu Oleo sebesar 10,3%.
Beban Kerja Dengan Stres Kerja Pada Anggota Kepolisian Satreskrim Abdullah Mohammad Analalaki; Muhammad Abas; Yuliastri Ambar Pambudhi
Jurnal Sublimapsi Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v3i2.25512

Abstract

Dalam   menjalankan   profesinya,   anggota   personil   Satreskrim   sangat banyak mengalami tekanan dari luar maupun dalam seperti dari atasan, rekan kerja,  tugas  yang menumpuk,  serta laporan  dari  masyarakat,  maka tidak  bisa dipungkiri mereka sangat rentan terhadap stres, yang disebabkan oleh beban kerja fisik, beban mental, dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan  antara  beban  kerja  dengan  stres  kerja  pada  anggota  kepolisian Satreskrim Polres Kendari. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota Satreskrim Polres Kendari berjumlah 60 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala beban kerja dan skala stres kerja. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji korelasi Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dalam kategori kuat dan signifikan antara variabel beban kerja dengan stres kerja pada anggota kepolisian Satreskrim  Polres  Kendari.  Hal  ini  berdasarkan  hasil  perhitungan  korelasi  r product moment dengan  nilai korelasi  pearson  sebesar 0.600  dan signifikansi korelasi (ρ) sebesar 0.000, dengan begitu maka hipotesis yang diajukan diterima.
Self-Esteem dengan Kecenderungan Gaya Hidup Hedonisme Noer Fadilah Rohma N; Muhammad Abas; Nani Restati Siregar
Jurnal Sublimapsi Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v3i2.21984

Abstract

Pada masa sekarang banyak mahasiswa yang berorientasi pada kecenderungan gaya hidup hedonisme, sudah tercermin dari perilaku mahasiswa sehari-hari, mahasiswa sebagai  generasi penerus bangsa, diharapkan tidak terlibat dengan kecenderungan gaya hidup hedonisme. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan self-esteem dengan kecenderungan gaya hidup hedonisme pada mahasiswa perempuan Universitas Halu Oleo. Subjek penelitian berjumlah 94 mahasiswa perempuan angkatan 2019 di Fakultas Hukum, Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Halu Oleo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala self-esteem dan skala kecenderungan gaya hidup hedonisme, penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, uji asusmsi yaitu meliputi uji normalitas dan uji linearitas, dan uji hipotesis. Hasil koefisien korelasi -0,368 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara self-esteem dengan kecenderungan gaya hidup hedonisme pada mahasiswi, tanda negatif pada skor korelasi menunjukkan bahwa terdapat  hubungan negatif yang signifikan antara self-esteem dengan kecenderungan gaya hidup hedonisme pada mahasiswi di Universitas Halu Oleo. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan self-esteem dengan kecenderungan gaya hidup hedonisme pada mahasiwi.
Dukungan Sosial dan Happiness Mubaligh dan Mubalighah LDII Qisti Aulia; Muhammad Abas; Yuliastri Ambar Pambudhi
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i1.25326

Abstract

Dukungan sosial berperan penting terhadap happiness mubaligh dan mubalighah. Mubaligh dan mubalighah yang merantau di daerah orang lain dan menjalankan tugas sebagai pengajar ilmu Al-Quran dan Hadis, bukan hal mudah dilakukan. Kemampuan untuk beradaptasi di lingkungan baru dan dukungan sosial dari jamaah sangat dibutuhkan oleh mubaligh dan mubalighah yang jauh dari orangtua dan keluarga. Melalui cinta kasih sayang, kepedulian, perhatian, motivasi, nasihat, dan bantuan dari keluarga, teman, dan para jamaah, dapat mendatangkan perasaan positif dan bahagia dalam diri mubaligh dan mubalighah. Adapaun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dukungan sosial terhadap happiness pada mubaligh dan mubalighah LDII di Kota Kendari. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 124 orang mubaligh dan mubalighah yang berada di Kota Kendari. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling, dimana penentuan anggota sampel berdasarkan kriteria yaitu mubaligh dan mubalighah yang sedang dalam masa tugas dan sedang merantau. Instrumen penelitian ini menggunakan skala dukungan sosial dan skala happiness. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan dukungan sosial berperan sangat signifikan terhadap happiness dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 dan menunjukkan sumbangan efektif sebesar 31,3%.
Konformitas dan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pertambangan Muhammad Bhayu Aji; Muhammad Abas; Ida Sriwaty Sunarjo
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i1.27502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa angkatan 2018 Fakultas Ilmu dan Teknik Kebumian Univeritas Halu Oleo Kendari. Prokrastinasi akademik merupakan jenis penundaan yang dilakukan pada tugas-tugas formal yang berhubungan dengan jenis tugas akademik atau kinerja akademik. Kuatnya pengaruh teman kelompok merupakan bentuk dari konformitas dan merupakan salah satu faktor yang diduga menyebabkan mahasiswa melakukan prokrastinasi akademik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel sebesar 52 orang dari 109 populasi mahasiswa angkatan 2018 Jurusan Pertambangan Fakultas Ilmu dan Teknologi kebumian Universitas Halu Oleo. Metode pengumpulan data menggunakan skala konformitas dan skala prokrastinasi akademik. Teknik analisis data menggunakan metode korelasi Pearson’s Product Moment. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara konformitas dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa angkatan 2018 Jurusan Pertambangan Fakultas Ilmu dan Teknologi kebumian Universitas Halu Oleo Kendari.
Self Esteem dan Sindrom Fear Of Missing Out (FOMO) Mahasiswa Psikologi Sarina Sarina; Muhammad Abas; Yuliastri Ambar Pambudhi
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i1.28856

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya fenomena FOMO yang timbul di media sosial. Tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan self esteem dengan sindrom fear of missing out (FOMO) pada mahasiswa jurusan psikologi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini ialah mahasiswa jurusan psikologi angkatan 2017-2021 dengan jumlah 315 mahasiswa. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 51 mahasiswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Adapun kriteria sampel sebagai berikut : a) pengguna aktif di media sosial; b) minimal memiliki tiga media sosial; dan c) pengguna media sosial di atas 4 jam perhari. Alat ukur penelitian ini menggunakan skala self esteem dan skala fear of missing out (FOMO) yang telah dimodifikasi oleh penulis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara variabel self esteem dengan variabel fear of missing out (FOMO) pada mahasiswa jurusan psikologi. Hal ini berdasar pada hasil perhitungan korelasi r product moment dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,055 dengan tingkat signifikan (ρ) sebesar 0,699. Sehingga hipotesis pada penelitian ini ditolak.
Co-Authors , Laode Surazal Qalbi Abdullah Mohammad Analalaki Achmad Agin Rasyidi Ahmad Muntasar Andi Muhammad Khair Andini Putri Ardi Ardi Astri Yunita Auliya Rahmasari Alwy Citra Marhan Ebeng Tianing Eva Herik I Ketut Suardika Ida Sriwaty Sunarjo Ida Sriwaty Sunarjo Ida Sriwaty Sunarjo Irfan Ido Kamrullah M Kasnianti La Ode Muhammad Elwan La Ode Ngkoimani La Ode Safiun Arihi Linda Fajriah Masnia Masnia Muh Rezeki A. Muhammad Bhayu Aji Muhammad Zein Abdullah Nani Restati Siregar Noer Fadilah Rohma N Nurlin Sahab Qisti Aulia Sarina Sarina Sarnely Uge Selfiana Labaura Sitti Aswinda Sitti Mikarna Kaimuddin Sri Ayu Ningsih Sri Kurniati Suhirnan Suhirnan Tri Wahyuni Wa Ode Riyan Ridayanti Yuliastri Ambar Pambudhi