Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.915
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CogITo Smart Journal Frontiers JOINTER : Journal of Informatics Engineering Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Ismart Edu: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Minfo Polgan (JMP) Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Innovative: Journal Of Social Science Research
Vivi Peggie Rantung
Universitas Negeri Manado
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ismart Edu: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi

 1 
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPOSISI FOTO DIGITAL SISWA KELAS XI DKV SMK NEGERI 3 TONDANO Andrew C. J. Mangkey; Vivi P. Rantung; Luckie Sojow
Ismart Edu: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 02 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.954 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran komposisi foto digital dengan penerapan maetode demonstrasi. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penerapan metode demonstrasi ini, yang diterapkan pada siswa kelas XI Desain Komunikasi Visual yang berjumlah 11 orang mengalami perkembangan yang signifikan, pada siklus yang pertama siswa belum memenihi KKM dengan hasil yang diperoleh dari siswa yang lulus adalah 27,27%, sedangkan yang belum 72,72% dengan nilai rata-rata 52,72%. Pada siklus yang kedua siswa sudah mampu memenuhi KKM dengan hasil yang diperoleh dari siswa yang lulus adalah 81,81% sedangkan yang belum 18.18% dengan nilai rata-rata 80,00%. Dengan penerapan metode demonstrasi ini kegitan belajar dapat meningkatkan hasil belajar komposisi foto digital siswa kelas XI Desain Kominukasi Visual SMK Negeri 3 Tondano.
Co-Authors Abdiel Jeremia Winston Wongkar Abimanyu Marvie Dwisuprapto Andrew C. J. Mangkey Andrew Christensen Jehezkiel Mangkey Ayu Triana Situmorang Cindy Pamela C Munaiseche Civita Loho Daniel Riano Kaparang Enjelina Enjelina Ferdinan I. Sangkop Fradel R. Sigar, Verry R. Palilingan, Mario T. Parinsi Frimer Kakahis Gabriel Tamboto Gideon Febri Tuuk Gladly C Rorimpandey S.T, MISD Gladly Caren Rorimpandey Hiskia Kamang Manggopa Luckie Sojow Marcelliano Riccardy Anantho Omega Kalitouw Mario Rettob Rettob Meyly Olivia Worang Michella Undap Nancy Sylvia Bawiling Olivia Manabung parabelem tinno dolf rompas Quido C. Kainde Ramdan Adjis Rima Ramba Shania Kaparang Sondy Kumajas Trudi Komansilan